Главная страница
Навигация по странице:

  • УМБ разработка переносная

  • МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

  • Переносная учебно-материальная база подразделений СпНи требования к ней

  • Примерный состав переносной учебно-материальная базы

  • Пример оборудования комплекта в ящике от ПГ-7

  • Вариант проекта ящика для переносной УМБ

  • Учебно-материальная база по предметам обучения 1. Учебно-материальная база по общественно-государственной и правой подготовке

  • 2. Учебно-материальная база по тактико-специальной подготовке Комплект по тактико-специальной подготовке №1.«РГ при выполнении различных задач»

  • Проект ящика комплекта №1. «РГ при выполнении различных задач»

  • Комплект по тактической подготовке №2.«Переносной макет местности»

  • Разработка переносной УМБ. Методические рекомендации по созданию и совершенствованию переносной учебноматериальной базы подразделений СпН. войсками


    Скачать 58.21 Kb.
    НазваниеМетодические рекомендации по созданию и совершенствованию переносной учебноматериальной базы подразделений СпН. войсками
    АнкорРазработка переносной УМБ
    Дата02.06.2022
    Размер58.21 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаРазработка переносной УМБ.docx
    ТипМетодические рекомендации
    #566171

    Разработка переносной УМБ. УМБ разработка переносная. Методические рекомендации по созданию и совершенствованию переносной учебноматериальной базы подразделений СпН. войсками




     Скачать 0.56 Mb.


    Название

    Методические рекомендации по созданию и совершенствованию переносной учебноматериальной базы подразделений СпН. войсками

    Анкор

    Разработка переносной УМБ

    Дата

    10.08.2021

    Размер

    0.56 Mb.

    Формат файла



    Имя файла

    УМБ разработка переносная.docx

    Тип

    Методические рекомендации
    #226566

    страница

    1 из 3









     С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: Вебинар изд-ва ЛЕГИОН СОБЕСЕДОВАНИЕ 9 кл..docx.
     Показать все связанные файлы

    Подборка по базе: Методич рекомендации 100 летие, урок.docx.docx.docx.docx, Ссылки на лекции и уроки по созданию шрифта в FontLab.docx, Методические рекомендации по проведению занятия Чек-лист.docx, УП ПМ.02 Методические рекомендации по оформлению отчета 4 семест, Методические рекомендации по бизнес-плану.doc, ПСО Методические рекомендации по курсовой работе Гражданское пра, Методические рекомендации по Летней школе. 05.05.docx, Методические рекомендации по ВКР.pdf, 20 методические указания КП.doc, Методические рекомендации ГЭК.pdf

      1   2   3


    МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    Главное Разведывательное Управление


    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ


    по созданию и совершенствованию

    переносной учебно-материальной базы

    подразделений СпН.
    войсками

    г. Москва – 2005 г.

    Оглавление
    Введение - 3
    Переносная учебно-материальная база подразделений СпН
    и требования к ней - 5
    Примерный состав переносной учебно-материальная базы - 7
    Учебно-материальная база по предметам обучения - 11

    1. Общественно-государственная подготовка - 12

    2. Тактико-специальная подготовка - 13

    3. Огневая подготовка - 19

    4. Воздушно-десантная подготовка - 28

    5. Физическая подготовка - 30

    6. Радиоподготовка и радиотехническая разведка - 34

    7. Инженерная подготовка - 36

    8. Радиационная, химическая, бактериологическая
    (биологическая) защита - 44

    9. Военная топография - 46

    10. Военно-медицинская подготовка - 48

    11. Иностранные армии и ТВД - 49

    12. Горная подготовка - 51

    13. Переносная комната досуга - 53

    14. Комплект для обеспечения ночных занятий - 54

    Заключение - 55

    Введение
    Боевая подготовка является основным содержанием повседневной деятельности военнослужащих подразделений СпН в мирное время. Она должна организовываться на основании требований общевоинских уставов, Руководства по боевому применению соединений, частей и подразделений СпН, Боевого устава соединений, частей и подразделений СпН (проекта), приказов и директив Министра обороны Российской Федерации, Начальника ГУ ГШ, Организационно-методических указаний по подготовке соединений, частей и подразделений, программ боевой подготовки подразделений и планов старших начальников.

    Боевая подготовка должна проводиться на основе принципов: научности; единства обучения и воспитания; обучения войск тому, что необходимо на войне; единства подготовки войск и их постоянной боевой готовности; сочетания индивидуальной подготовки личного состава с подготовкой подразделений; систематичности и последовательности обучения и воспитания; наглядности и прочности усвоения знаний; высокой сознательности и активности обучаемых; обучения и воспитания войск в духе активных действий.

    Боевая подготовка должна учитывать военную доктрину государства, научно-технический прогресс, опыт войн и военных конфликтов.

    Для выполнения данных требований, в целях качественного обучения военнослужащих, необходима учебно-материальная база.

    Наличие учебно-материальной базы является необходимым условием качественной боевой подготовки.

    Учебная материально-техническая база боевой подготовки —это совокупность материальных и технических средств, используемых для обучения и воспитания личного состава, боевого слаживания подразделений. Она должна отвечать следующим требованиям: соответствовать программам обучения и способствовать интенсификации обучения; обеспечивать наглядность в обучении; быть простой в эксплуатации и безотказной в работе.

    Полевая учебная база размещается на полигонах, в нее также входят и учебные классы, оборудованные в зданиях огневых городков и командных пунктах. Она оснащается учебным оборудованием и используется для проведения занятий по тактико-специальной, огневой, специальной подготовке и для слаживания подразделений.

    Полевая учебная база включает: тактические учебные поля для подготовки мелких подразделений и для проведения тактико-специальных учений с боевой стрельбой; объекты огневой подготовки; учебные поля и участки для подготовки военнослужащих различных специальностей, подразделений и по различным предметам обучения, воздушно-десантные комплексы и другие объекты.

    Помимо указанных выше стационарных объектов учебно-материальной базы, исходя из опыта подготовки войск, целесообразно создавать и постоянно совершенствовать переносную полевую учебно-материальную базу по предметам боевой подготовки. Это позволит использовать наряду со штатными, выпускаемыми промышленностью комплектами (например, командирскими ящиками КЯ-83, комплектами плакатов, макетами мин и др.) использовать различные приспособления и макеты и повысить эффективность занятий.

    Наличие учебно-материальной базы по предметам обучении в каждом подразделении (роте и ей равном) ускорит подготовку к занятию, позволит проводить занятия более качественно и наглядно.

    Процесс создания учебно-материальной базы подразделения позволит развить рационализаторскую и изобретательскую работу среди личного состава, вырабатывает стремление сохранить и приумножить наработки и передовой опыт, имеющийся в каждом подразделении.

    В данном пособии будет рассмотрен пример работы командира подразделения по созданию варианта переносной учебно-материальной базы роты СпН по предметам боевой подготовки.


    Переносная учебно-материальная база подразделений СпН
    и требования к ней


    Занятия по боевой подготовке в подразделениях СпН могут проводиться на следующих объектах учебно-материальной базы (далее по тексту – УМБ) части (полигона):

    - в учебных классах (как оборудованных по предметам обучения, так и необорудованных);

    - в парках;

    - на учебных полях (городках);

    - в поле непосредственно на штатной технике, приборах, средствах связи с широким использованием учебно-тренировочных средств и полевой учебно-материальной базы.

    В роте учебно-материальная база предназначена для обеспечения всех занятий по боевой подготовке в соответствии с требованиями программ и современной методики обучения. Ротная переносная учебно-материальная база обычно включает в себя учебное оборудование, которым рота обеспечивается, а также созданное силами личного состава.

    При проведении занятий на всех указанных местах можно и нужно применять переносную учебно-материальную базу. Это позволит руководителю занятия качественно подготовить занятие даже при отсутствии оборудованных классов и учебных полей, охватить максимальное количество личного состава практическими действиями, позволит повысить эффективность занятия за счет применения различных учебно-тренировочных и операционных карт в ходе самостоятельных практических работ и действий. Наконец, наличие переносной учебно-материальной базы в роте дает возможность организовывать и проводить занятия даже при действиях вне пунктов постоянной дислокации, например в ходе участия в контртеррористической операции и др.

    Общее руководство созданием переносной учебно-материальной базы роты должен осуществлять командир роты, а при наличии в штате - заместитель командира роты. Целесообразно распределить между группами (взводами) предметы обучения, по которым должны быть созданы комплекты УМБ, и создать План совершенствования учебно-материальной базы роты, в соответствии с которым командиры групп должны руководить планомерным изготовлением комплектов УМБ.

    Материальное обеспечение данных работ должно осуществляться за счет использования всевозможных подручных средств, а также за счет материалов закупленных, для этих целей по соответствующим статьям расходов.

    Изготовленные комплекты УМБ должны сдаваться старшине роты, которых должен обеспечивать условия для их хранения в сохранности и комплектности, выдавать данные комплекты командирам групп (взводов) на занятия, организовать их обслуживание.

    Командир роты и командиры групп (взводов) должны следить за состоянием учебно-материальной базы, ее развитием и совершенствованием, на это направлять в первую очередь рационализаторскую работу в подразделении.
    Примерный состав переносной учебно-материальная базы
    По опыту войск в зависимости от штатной принадлежности состав комплекса переносной ротной учебно-материальной базы включает в себя следующие промышленно-выпускаемые средства:

    - учебное стрелковое оружие (1 - 2 комплекта каждого образца, малокалиберный пистолет - 1 -2 ед., малокалиберная винтовка – 2 ед.);

    - учебные боеприпасы - 50 - 300 шт. каждого типа;

    - учебно-разрезные гранаты, мины и др. средства;

    - учебно-имитационные гранаты и мины – 2 - 5 шт. каждого типа;

    - приспособления для холостой стрельбы из стрелкового оружия – на все штатное оружие подразделения;

    - командирский ящик – на каждую группу (взвод);

    - универсально-габаритные линейки для приведения оружия к нормальному бою – 2 комплекта;

    - прицельные станки – 3 шт.

    - секундомеры;

    - электрические фонари;

    - учебные топографические карты;

    - плакаты по материальной части оружия, боеприпасов, основам и правилам стрельбы и другим предметам обучения;

    - руководства, пособия и другая учебная литература.

    К руководствам относятся уставы, руководства служб, наставления, инструкции, директивы и приказы по боевой подготовке и другие документы, утвержденные старшими начальниками.

    Пособиями являются: учебники, учебно-методические пособия, различные бюллетени, сборники, статьи и другие материалы, в которых развиваются, обосновываются и поясняются рекомендации уставов, наставлений и инструкций.
    Своими силами в роте создаются различные макеты, ящики с документацией командира роты, взводов для проведения занятий по основным предметам обучения, химического поста и т.п.; ночные ориентиры; формализованные документы и бланки; флажки, повязки и нагрудные номера; стенды, плакаты, схемы; различные указки, а также переносной макет местности с набором тактических условных знаков и мишеней.
    Исходя их опыта подготовки, в подразделениях СпН целесообразно создать переносную УМБ в виде законченных комплектов, каждый из которых позволит провести занятие по предмету обучения даже при отсутствии оборудованных классов и учебных полей.
    Примерный перечень комплектов УМБ может быть следующий:


    1. Комплект по общественно-государственной и правой подготовке.


    2. Комплект по тактико-специальной подготовке № 1 - «Общие вопросы ТСП».


    3. Комплект по тактико-специальной подготовке № 2 - «Переносной макет местности».


    4. Комплект по тактико-специальной подготовке № 3 - «Обеспечение жизнедеятельности разведчика».


    5. Комплект по огневой подготовке № 1 - «Комплект для занятий на войсковом стрельбище».


    6. Комплект по огневой подготовке № 2 - «Комплект для занятий в ППД».


    7. Комплект по огневой подготовке № 3 - «Миниатюр-полигон».


    8. Комплект по огневой подготовке № 4 - «Комплект пристрельщика».


    9. Комплект по огневой подготовке № 5 - «Комплект для обслуживания вооружения».


    10. Комплект по воздушно-десантной подготовке.


    11. Комплект по физической подготовке №1.


    12. Комплект по физической подготовке №2 - «Комплект для занятий рукопашным боем».


    13. Комплект по радиоподготовке и радиотехнической разведке.


    14. Комплект по инженерной подготовке №1 - «Взрывчатые вещества, средства и способы взрывания».


    15. Комплект по инженерной подготовке №2 - «Противотанковые мины».


    16. Комплект по инженерной подготовке №3 - «Противопехотные мины».


    17. Комплект по инженерной подготовке №4 - «Специальные мины и заряды».


    18. Комплект по инженерной подготовке №5 - «Самодельные взрывные устройства».


    19. Комплект по инженерной подготовке №6 - «Инженерные заграждения и их преодоление».


    20. Комплект по РХБЗ.


    21. Комплект по военной топографии.


    22. Комплект по военно-медицинской подготовке.


    23. Комплект по иностранным армиям и ТВД.


    24. Комплект по горной подготовке.


    25. Комплект переносной комнаты досуга.


    26. Комплект для обеспечения ночных занятий.


    Содержание каждого комплекта необходимо разместить в стандартном ящике защитного цвета, например в ящике от боеприпасов ПГ-15, для танка или др. Ящик обеспечит защиту комплекта от внешних воздействий, даст возможность переносить и перевозить комплекты без ущерба для содержимого.
    Оформление ящиков в подразделении должно быть одного стиля.

    Пример оборудования комплекта в ящике от ПГ-7
    На боковой поверхности ящика справа углу крепится бирка размером 25x10 см с соответствующей надписью для каждого комплекта.
    На боковой поверхности ящика посередине изготавливается приспособление для опечатывания.


    На верхней крыше ящика с внутренней стороны размещаются (под полиэтиленовой пленкой):

    - справа вверху - опись имущества;

    - в середине - выписки из наставлений, руководств;

    - слева - нормативы по боевой подготовке, требования безопасности.
    В каждом ящике оборудуются отдельные ячейки для планшетов, литературы, учебных пособий.
    Ящики внутри окрашены: - снаружи – краской защитного цвета

    - изнутри - краской белого (серого) цвета.
    Вариант проекта ящика для переносной УМБ
    Вид сверху


    Крышка ящика

    Указки (2 шт.)
    Опись имущества в ящике.

    Ящик


    Вид спереди


    - Приспособление для опечатывания.

    - Ярлычок

    Ярлычок на ящик



    Ящик № _

    с учебно-материальной базой

    по ________________________.

    ___________________________
    Отв. за хранение – старшина __ роты

    Опечатывается печатью №__.

    Учебно-материальная база
    по предметам обучения

    1. Учебно-материальная база по общественно-государственной и правой подготовке

    На внутренней стороне крышки ящика:

    - опись;

    - указка;

    - структура органов государственной власти РФ;

    - структура Вооруженных Сил РФ.
    В ящике:

    - литература для проведения занятий по общественно-государственной подготовке;

    - карты Мира, РФ и др.;

    - типовые план - конспекты для проведения занятий;

    - выписки из Уголовного Кодекса РФ, Законов РФ и др. правовых документов, касающихся прохождения военной службы;

    - выписки из приговоров военных судов по преступлениям, совершенными военнослужащими;

    - видеокассеты с записями судов над военнослужащими;

    - формализованные бланки писем родным и близким военнослужащих;

    - бланки ведомостей доведения законов, приказов и др.
    2. Учебно-материальная база по тактико-специальной подготовке
    Комплект по тактико-специальной подготовке №1.
    «РГ при выполнении различных задач»

    На внутренней стороне крышки ящика:

    - опись комплекта;

    - указка;

    - нормативы по тактико-специальной подготовке (для одиночного военнослужащего и группы).
    В ящике:

    - учебная литература;

    - типовые план - конспекты для проведения занятий в соответствии с Программой боевой подготовки;

    - комплект стандартных указок для обозначения проходов в МВЗ, зараженных участков местности;

    - сигнальные флажки — 3 к-та;

    - приспособления для холостой стрельбы из АК-74 (РПГ-74), ПК (ПКМ);

    - цветные карандаши «Тактика» - 9 наборов;

    - офицерские линейки - 9 шт.

    - учебные карты с вариантами тактической обстановки;

    - планшеты (21х30 см):

    - выписки из боевых уставов и наставлений;

    - нормативы по тактико-специальной подготовке (для одиночного солдата, группы);

    - тактические и топографические знаки;

    - возможные объекты разведки вероятного противника;

    - сигналы управления флажками и жестами;

    - размеры фортификационных сооружений и др.

    - полевые укрытия для личного состава;

    - схема ориентиров;

    - схемы действий РГ в поиске;

    - схемы действий РГ в налете;

    - схемы действий РГ в засаде;

    - схемы действий РГ при проведении диверсии и др.;

    - ведомости учета отработки нормативов.
    Проект ящика комплекта №1.

    «РГ при выполнении различных задач»


    Крышка ящика

    Указка
    Опись имущества в ящике.
    Плакат


    Ремень - ограничитель (2 шт.)

    Ящик

    Комплект по тактической подготовке №2.
    «Переносной макет местности»

    Предназначен для проведения занятий в казарме и в полевых условиях в случае отсутствия возможности организовать занятия на местности с использованием мишенного оборудования, а также в целях экономии времени и материальных средств для организации и проведения занятий по:

    - изучению правил наблюдения, целеуказания, определения дальности до целей, постановки огневых задач, подачи команд на открытие огня - с личным составом, командирами отделений;

    - управлению огнем и подразделениями в различных видах боя - с командирами групп, рот, штабом отряда;

    - организации взаимодействия при подготовке различных видов боя - с командирами всех степеней.
    На внутренней стороне крышки ящика:

    - опись комплекта;

    - указка;

    - тактические нормативы;

    - тактические и топографические знаки.
    В ящике:

    - полотно (создаваемое из плащ-палаток, поролона или др. материала) размером около 1,5х1,5 м или более, позволяющее создавать схему местности, состав, положение противника;

    - набор тактических знаков за свои войска и за противника;

    - набор топографических знаков, местных предметов, элементов рельефа местности и т.д. разных размеров в достаточном количестве (из пенопласта, поролона, дерева, опилок и др.);

    - текстильные сетки черного цвета для обозначения координатной сетки карты с размером ячеек 10, 20 см;

    - набор уменьшенных макетов целей (мишеней);

    - схемы местности (возможные районы проведения занятий);

    - планшеты (21х30 см):

    - основные тактические нормативы РА и иностранных армий;

    - схемы типовых объектов вероятного противника;

    - тактические и топографические знаки;

    - выписки из боевых уставов и наставлений;

    - схема ориентиров;

    - схемы действий РГ в поиске;

    - схемы действий РГ в налете;

    - схемы действий РГ в засаде;

    - схемы действий РГ при проведении диверсии и др.


    написать администратору сайта