Содержание курсового проекта. СОДЕРЖАНИЕ. Методические рекомендации по выполнению курсовых проектов по специальности составлены в соответствии с требованиями фгос спо
 Скачать 1.67 Mb.
|
|
СОДЕРЖАНИЕ Введение Методические рекомендации по выполнению курсовых проектов по специальности составлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО. К защите курсового проекта допускается обучающийся, в полном объеме выполнивший техническое задание на выполнение проекта по МДК 01.02 Проектирование цифровых устройств по профессиональному модулю ПМ 01 Проектирование цифровых устройств. Курсовой проект предусмотрен учебным планом и является важным этапом в усвоении студентом изучаемой дисциплины. Процесс его выполнения способствует развитию у студента аналитического мышления, умения работать с информацией, учебной и научной литературой, выработке умений решения практических задач в процессе профессиональной деятельности по профилю (освоение ОК и ПК). В ходе работы над выполнением курсового проекта студент учится грамотно и четко излагать мысли, что важно для будущей практики специалиста, повседневная работа которого требует способности логично мыслить и правильно формулировать решения при рассмотрении конкретных дел. Хорошо ориентироваться в массе нормативных актов, умело использовать знания для анализа деятельности организации, знать методы анализа, находить в широком потоке информации нужные для принятия решения элементы. Обязательное требование – соответствие тематики курсового проекта содержанию междисциплинарного курса профессионального модуля. При выполнении курсового проекта студент получает возможность более детально познакомиться с пособиями, нормативно-технической и учебно-методической литературой, материалами периодических изданий, методикой решения конкретных производственных ситуаций. Защита курсового проекта является итоговой аттестацией (квалификационный экзамен) изучения профессионального модуля ПМ 01 Проектирование цифровых устройств. Поэтому к проведению защиты привлекаются представители работодателей. Итогом выполнения курсового проекта является практическое изготовление цифровых устройств в виде лабораторных макетов. Поэтому допускается выполнение проекта совместно двумя студентами с четким разделением работы между ними. Студенты, которые были не допущены к защите или получившие на защите неудовлетворительные результаты, вправе защищаться в сроки, определяемые порядком проведения защиты курсового проекта. Общие положения Курсовой проект – это самостоятельная творческая работа студента, отвечающая современным требованиям развития науки и техники и решению конкретной технической задачи, состоящая из расчетно-пояснительной записки и графической части. Содержание курсового проекта определяется характеристикой вида профессиональной деятельности Проектирование цифровых устройств по специальности 230113 Компьютерные системы и комплексы. Курсовой проект представляет собой законченную проектную или технологическую разработку, в которой решается актуальная задача по проектированию или исследованию объектов профессиональной деятельности (полностью или частично). В соответствии с ФГОС областью профессиональной деятельности выпускников являются: совокупность методов и средств по разработке и производству компьютерных систем и комплексов; эксплуатация, техническое обслуживание, сопровождение и настройка компьютерных систем и комплексов; обеспечение функционирования программно-аппаратных средств защиты информации в компьютерных системах и комплексах. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: цифровые устройства; системы автоматизированного проектирования; нормативно-техническая документация; микропроцессорные системы; периферийное оборудование; компьютерные системы, комплексы и сети; средства обеспечения информационной безопасности в компьютерных системах, комплексах и сетях; продажа сложных технических систем; первичные трудовые коллективы. Курсовой проект ставит своей целью: систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов по данному направлению; развитие навыков применения полученных знаний для решения конкретных знаний студентов по данному направлению; развитие навыков применения полученных знаний для решения конкретных научных, технических, экономических и производственных задач в области информатики и вычислительной техники; совершенствование навыков самостоятельной работы при решении технических задач; развитие и закрепление студентами приемов использования современных компьютерных технологий и математических методов при разработке компьютерных устройств, систем и сетей, разработки программного обеспечения; выявление степени подготовленности студентов к самостоятельной работе в условиях современного производства и эксплуатации передовой вычислительной техники. В каждом курсовом проекте должно быть найдено рациональное решение основной задачи проекта. Поиск технических решений должен производиться студентом с учетом наличия современной элементной базы. В процессе выполнения курсового проекта студент должен показать умениерешать следующие профессиональные задачи: сбор и анализ исходных данных для проектирования; изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования; проектирование программных и аппаратных средств (систем, устройств, деталей, программ, данных) в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования; разработка и оформление проектной технической документации; контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; проведение экспериментов по заданной методике и анализ результатов; проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов; составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрении результатов исследований и разработок; При этом студент должен уметь технически грамотно, логически, с достаточной полнотой и строгостью изложить результаты проведенных исследований. Организация и основные этапы выполнения курсового проекта Тематика курсового проекта Тематика курсового проекта должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки и техники и по своему содержанию отвечать поставленным целям. Курсовой проект должен представлять собой самостоятельно выполненную студентом задачу по разработке средств, способов и методов, направленных напроектирование цифровых устройств; использование современных компьютерныхтехнологий, применяемых в системах автоматического и автоматизированного управления, втелекоммуникационных и информационно-поисковых. Студенту предоставляется право выбора темы курсового проекта. При выборе темы студент может руководствоваться собственными научными интересами, актуальностью темы, интересами предприятия, на базе которого выполняется работа. Студент имеет право также предлагать свою тематику, при этом тема определяется студентом совместно с руководителем. Тематика курсового проекта МДК 01.02 Проектирование цифровых устройств ориентирована на схемотехнический анализ и разработкуаппаратной части проектируемого изделия. В проектах данного типа должны быть разработаны структурные и принципиальные электрические схемы устройства или его части, электрические принципиальные схемы соединений модулей, временные диаграммы работы, выполнены необходимые расчеты по показателям надежности, обоснован выбор типового технологического процесса изготовления базой несущей конструкции. Должны быть решены конструкторские вопросы на уровне разбиения на конструктивные единицы и организации их соединения. Курсовой проект должен включать моделирование схем с применением методов автоматизированного проектирования. В проектах производится структурная проработка системы, определяются альтернативные варианты, структурная схема, набор функциональных модулей, их характеристики, организация связей и взаимодействия. Производится обоснованный выбор элементной базы устройства. Курсовой проект может быть частью комплексных исследований, выполненных совместно несколькими студентами. При решении крупной задачи возможно создание коллективов студентов, в которых каждый студент выполняет в соответствии с общей задачей свою часть общего исследования. В подобном случае курсовой проект каждого участника проекта должен быть законченной, самостоятельной, комплексной научно-практической разработкой, с уникальным названием, отражающим логику комплексного исследования. Не допускаются к утверждению темы курсовых проектов, не позволяющие студенту показать свои знания, умения и навыки. Закрепление темы осуществляется не позднее, чем за 2 месяца до начала проведения защиты и утверждается приказом директора. 2.2 Порядок выполнения курсового проекта Контроль за выполнением курсового проекта студентами осуществляет руководитель (преподаватель), отмечая процент выполнения работы в соответствии выданным графиком. В установленные сроки комиссия заслушивает защиту студентов и оценивает их. Задание на выполнение курсового проекта должно утверждаться заместителем директора по учебно-методической работе. Курсовой проект подписывается студентом, представляется руководителю. После просмотра и одобрения руководитель подписывает пояснительную записку и графический материал. К защите представляются полностью оформленная пояснительная записка курсового проекта и подготовленная презентация доклада. Руководитель пишет рецензию на выполненную работу (Приложение В) и выставляет общую оценку выполненного курсового проекта (отлично, хорошо, удовлетворительно). Защита курсового проекта Курсовой проект защищается перед квалификационной комиссией. Процедура защиты включает следующие этапы: доклад-презентацию (Приложение Е) студента по существу работы в течение 8-10 минут; ответы студента на вопросы комиссии; В презентационном ролике по согласованию с руководителем курсового проекта должны быть отражены: актуальность темы; постановка задачи и необходимые исходные данные для ее решения; практическая полезность; цель и назначение разработанного проекта; важнейшие этапы выполнения работы и результаты каждого этапа; основные схемы, представленные в пояснительной записке; основные выводы (результаты) работы в целом. Объем презентационного ролика должен включать не менее 15 слайдов. В ходе доклада студент должен продемонстрировать работу спроектированного объекта. Время демонстрации и комментарии — не более 5 минут. По окончании доклада и демонстрации студенту задают вопросы члены комиссии, которые могут быть, как по теме проекта, так и теоретического характера. Далее предоставляют слово членам комиссии, руководителю курсового проекта и присутствующим, желающим выступить по теме проекта. Оценка результатов защиты курсового проекта проводится на закрытом заседании. При выставлении оценки принимаются во внимание оригинальность и научно-практическое значение темы, качество выполнения и оформления работы, содержательность доклада и на вопросы. Оценки за курсовой проект объявляются в день защиты. Структура и содержание пояснительной записки курсового проекта Общая структура Курсовой проект должен отвечать общим требованиям, предъявляемым к проектной документации, поэтому структура, требования к содержанию и оформлению пояснительной записки соответствуют: ГОСТ 2.105-95 с изменениями от 05.12.2011 года ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам, графического материала – Единой системе конструкторской документации (ГОСТ 2.104-68, ГОСТ 2.301-68 и др.). Правила оформления схем алгоритмов и программных продуктов по ГОСТ 19.002-80. Общим требованием к курсовому проекту являются: четкость и логическая последовательность изложения материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, исключающих неоднозначность толкования, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов. Объем пояснительной записки составляет от 25 до 50 страниц. текста с расчетами, обоснованиями, необходимыми иллюстрациями и рисунками (располагаются только на одной стороне листа). Объем любого из разделов пояснительной записки зависит от темы проекта, задания и глубины проработки данного вопроса в проекте. В приложения выносятся иллюстрации большого объема, тестовые примеры, структурные, функциональные и принципиальные схемы. Пояснительная записка к курсовому проекту должна быть подготовлена и оформлена с применением информационных технологий при помощи средств оргтехники и включать следующие структурные элементы, располагающиеся в строгой последовательности: 1 ТИТУЛЬНАЯ ЧАСТЬ: - титульный лист (первый лист документа); - задание на курсовое проектирование (второй лист документа). 2. ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ: - содержание 3. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Состав и структура основной части пояснительной записки (ПЗ) устанавливается в соответствии с техническим заданием на курсовой проект.Примерная структура основной части пояснительной записки курсового проекта содержит: - введение Проводится анализ современного состояния и тенденций развития в области вычислительной техники. Приводятся результаты библиографического и патентного поиска по данной проблеме. Определяется актуальность исследования. Формулируется постановка задачи (комплекса задач). - разделы основной части: Разработка технического задания на проектируемое устройство. Анализ схемотехнического решения устройства. Конструктивное исполнение устройства. Технологическое исполнение устройства. Расчетная часть Охрана труда Экологическая безопасность выполнения работ при монтаже устройства - заключение - список литературы - приложения Содержание основных разделов пояснительной записки курсового проекта Титульный лист и задание на курсовой проект Титульный лист (первый лист документа) и лист задания на выполнение курсового проекта (может располагаться на нескольких листах, начиная со второго листа документа) выполняются на бланках установленного образца (Приложение А, Приложение Б). Лист задания составляется в соответствии с направлением тематики работы, нормами, рекомендациями и стандартами, но в общем случае должно содержать следующие пункты: тема курсового проекта; содержание проекта; исходные данные для выполнения курсового проекта; дата выдачи и дата сдачи проекта. Содержание Содержание – это перечень заголовков разделов, подразделов, приложений с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала каждого раздела. Содержание должно быть предельно подробным и включать все заголовки, имеющиеся в пояснительной записке (далее ПЗ). Содержание ПЗ (примерное содержание курсового проекта представлено в Приложении Г) размещают на отдельной пронумерованной странице (страницах), снабжают ненумерованным заголовком «Содержание» и включают в общее количество страниц ПЗ. В содержание ПЗ включают номера разделов, подразделов, имеющих заголовок, их наименование и номера страниц. При наличии в ПЗ приложений в содержание включают обозначение приложений буквами русского алфавита (например, Приложение А) с их наименованием и номера страниц. Приложения указываются после списка используемой литературы. Нумерация страниц приложений сквозная и составляет общее число страниц пояснительной записки. В содержание после указания последнего приложения, через интервал 12пт, также включают перечень выполненных чертежей (указываются шифр и формат документа) Наименования, включенные в содержание, записывают с прописной буквы, остальные - строчные. Прописными должны печататься заглавные буквы и аббревиатуры. Введение Введение - во введении должна быть кратко описана область, в которой будет вестись разработка, приводится критический обзор состояния дел в этой области, обосновывается новизна и актуальность темы курсового проекта, анализ поставленных задач. Заголовок раздела не нумеруется!!! Введение рекомендуется строить по следующему плану: Краткая информация о разрабатываемом устройстве. Указать основу элементной базы устройства и вкратце представить информацию о роли интегральных микросхем (далее ИМС) в развитии цифровой техники. Связать основные этапы жизненного цикла изделия с основными разделами курсового проекта. Указать учебные дисциплины, междисциплинарные курсы (МДК), учебные практики, теоретические и практические знания которых необходимы для выполнения курсового проекта. Итог выполнения курсового проекта. Используемые сокращения в тексте. Введение выполняется в объеме не более двух станиц. |