!27-ОШ_СОР_Химия_8кл_рус (pdf.io). Методические рекомендации по
 Скачать 1.33 Mb.
|
|
Суммативное оценивание за раздел 8.4В «Углерод и его соединения» Цель обучения Критерий оценивания Уровень мыслительных навыков Время выполнения 8.4.3.2 Описывать распространение углерода и его соединений в природе 8.4.3.4 Исследовать области применения аллотропных видоизменений углерода 8.4.3.5 Исследовать физические и химические свойства углерода 8.4.3.8 Составлять и объяснять круговорот углерода в природе Обучающийся Описывает значение углерода и его соединений в природе. Предсказывает области применения аллотропных видоизменений углерода. Составляет сбалансированные уравнения реакций взаимодействия углерода с элементами (простыми веществами) и соединениями. Объясняет изменение содержания углекислого газа в природе, применяя знания о круговороте углерода Знание и понимание Применение 20 минут СОР 2 за 4 четверть, за раздел 8.4В «Углерод и его соединения» 1(а) Среди жизненно важных химических элементов – углерод один из важнейших: жизнь на нашей планете построена на углеродной основе. Объясните почему. (b) При нагревании угля в отсутствии воздуха образуется кокс и угарный газ. Кокс содержит 96,3 – 98,1% чистого углерода. Запишите одно применение кокса в промышленности. 2(a) Аллотропными видоизменениями углерода являются алмаз и графит. Объясните, почему графит является хорошей смазкой, используйте знания о структуре алмаза и графита. (b) Объясните, почему алмаз твёрдый. Запишите одно применение алмаза, основанное на его твёрдости. 3. Составьте уравнения реакций взаимодействия углерода с простыми веществами и соединениями. (а) углерод + кислород в недостатке (О2) ________ + ________ → ________ (b) углерод + кислород в избытке (О2) ________ + ________ → ________ (c) углерод + оксид меди (II) (CuO) ________ + ________ → ________ + ________ 4. На диаграмме показана часть углеродного цикла, где представлены некоторые процессы, которые определяют процентное содержание углекислого газа в атмосфере. Горение → Диоксид углерода в атмосфере ← Дыхание ↓ Фотосинтез (а) Объясните термин «дыхание» и как этот процесс увеличивает процентное содержание СО2 в атмосфере? (b) В 1960 году доля диоксида углерода в атмосфере составляла 0,032%, а в 2018 год – 0,041%. Объясните причину увеличения доли диоксида углерода. СОР 2 за 4 четверть, за раздел 8.4В «Углерод и его соединения» 1(а) Среди жизненно важных химических элементов – углерод один из важнейших: жизнь на нашей планете построена на углеродной основе. Объясните почему. (b) При нагревании угля в отсутствии воздуха образуется кокс и угарный газ. Кокс содержит 96,3 – 98,1% чистого углерода. Запишите одно применение кокса в промышленности. 2(a) Аллотропными видоизменениями углерода являются алмаз и графит. Объясните, почему графит является хорошей смазкой, используйте знания о структуре алмаза и графита. (b) Объясните, почему алмаз твёрдый. Запишите одно применение алмаза, основанное на его твёрдости. 3. Составьте уравнения реакций взаимодействия углерода с простыми веществами и соединениями. (а) углерод + кислород в недостатке (О2) ________ + ________ → ________ (b) углерод + кислород в избытке (О2) ________ + ________ → ________ (c) углерод + оксид меди (II) (CuO) ________ + ________ → ________ + ________ 4. На диаграмме показана часть углеродного цикла, где представлены некоторые процессы, которые определяют процентное содержание углекислого газа в атмосфере. Горение → Диоксид углерода в атмосфере ← Дыхание ↓ Фотосинтез (а) Объясните термин «дыхание» и как этот процесс увеличивает процентное содержание СО2 в атмосфере? (b) В 1960 году доля диоксида углерода в атмосфере составляла 0,032%, а в 2018 год – 0,041%. Объясните причину увеличения доли диоксида углерода.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||