Методические рекомендации стул. Методические рекомендации Возраст воспитанников 37 лет Цель
Скачать 0.74 Mb.
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №27» Многофункциональное дидактическое пособие развивающий стул «Здоровячок» Разработали: Коноплева Анастасия Васильевна, воспитатель, 1 квалификационной категории Бегишева Гузаль Фархатовна, воспитатель, 1 квалификационной категории Глазов, 2020 г. Методические рекомендации 1. Возраст воспитанников: 3-7 лет 2. Цель: создание двигательной развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ как системы условий для физического развития и укрепления здоровья дошкольников с использованием нестандартного физкультурного оборудования. Задачи: 1. Образовательные: Формировать двигательные умения и навыки; Формировать представления детей о здоровом образе жизни. 2. Развивающие: Развивать творчество, фантазию при использовании нетрадиционного оборудования; Способствовать развитию культуры движений; 3. Воспитательные: Вызвать у детей интерес к использованию нетрадиционного оборудования на занятиях и в свободных видах деятельности. Приобщать детей к здоровому образу жизни; 3. Образовательная область: «Физическое развитие». 4. Дидактическая ценность: Многофункциональное пособие развивающий стул «Здоровячок» используется как средство обучения и воспитания детей. Данное пособие удобно в использовании, имеет привлекательный дизайн, помогающий украсить интерьер группы. 5. Описание дидактического пособия. Материал: пособие представляет собой чехол для стула с нашитыми карманами, в которых находится различное физкультурное нестандартное оборудование, раскраски, картинки, дидактические игры. Лицевая сторона развивающего стула: 1.Тренажёры для профилактики плоскостопия Цель: развитие и укрепление мышц стопы. Материалы: мозаика разных размеров, цилиндры. 2. Раскраски «Здоровье», «Распорядок дня». 3. Картинки «Виды спорта», дидактическая игра «Валеология» (Для детей 5-7 лет) 4. Игра «Попади в цель» Цель: развитие глазомера, координации мелких движений, ловкости. Материалы: обрезки сантехнических пластмассовых труб, цветная клейкая бумага, снежки их пряжи. Боковые стороны развивающего стула: 1. Тренажёр «Солнышко» Цель: Развитие у детей навыка ползания, тренировка вестибулярного аппарата, укрепление мышц туловища и конечностей. Воспитание правильной осанки, внимания. Материал: мягкая игрушка «Солнышко», веревочки. Варианты использования: ползание, перешагивание, прыжки, прокатывание мяча. 2.Тренажёры для профилактики плоскостопия Цель: развитие и укрепление мышц стопы. Материалы: искусственная травка, цилиндры. 3. Массажные коврики Цель: развитие мышц нижних конечностей, координации, ловкости, внимания, массаж рефлекторных зон стопы; формирование навыков различных видов ходьбы, прыжков. Материал: основа (детский коврик «Пазлы»), мочалки для посуды, карандаши, пуговицы и т.д. Варианты использования: дорожка здоровья предназначена для разнообразного воздействия на детские стопы. Используется для профилактики плоскостопия и улучшения кровообращения в нижних конечностях. Применяется на физкультурных занятиях и в гимнастике пробуждения (ходьба и бег на носках, пятках, ладонях и стопах, крестным шагом, прыжки). 4. Игровая дорожка Цель: развитие мышц нижних конечностей, координации, ловкости, внимания, формирование навыков различных видов ходьбы, прыжков. Материал: линолеум, цветная клеящая пленка. Задняя сторона развивающего стула: 1. Тренажер «Веселые человечки» Цель: развитие координации движений, мелкой моторики рук, органов дыхания; развитие физических качеств. Материал: фломастеры, контейнеры от киндер - сюрприза. Варианты использования: Массаж ладоней (вращение ствола карандаша между ладонями), массаж кончиков пальцев, массаж тыльной стороны и внутренней стороны ладони. Массаж стоп, поднимание карандаша пальцами ног. Использование в качестве атрибутов. 2. Тренажер «Эспандер» Цель: Для развития различных групп мышц. Материал: Кольца, широкая резинка, упаковка от киндер-сюрприза. 3. Массажные коврики Развивающий стул «Здоровячок» рекомендуется использовать воспитателям дошкольного учреждения в индивидуальной работе с детьми, детьми в образовательной и игровой деятельности. Благодаря этому пособию дети с наибольшим интересом приобщаются к занятию физкультурой и спортом. |