Главная страница

тесты 3 семест 15-16. Методические указания для самостоятельной подготовки к практическим занятиям студентов


Скачать 359.5 Kb.
НазваниеМетодические указания для самостоятельной подготовки к практическим занятиям студентов
Дата07.11.2022
Размер359.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлатесты 3 семест 15-16.doc
ТипМетодические указания
#775109
страница4 из 7
1   2   3   4   5   6   7




  1. Какой должна быть минимальная площадь помещения для трех универсальных стоматологических установок?

  1. Не менее 28 кв.м.

  2. Не менее 21 кв.м.

  3. Не менее 30 кв.м.

  4. Не менее 34 кв.м.

  5. Не менее 18 кв.м.




  1. Какую площадь должно иметь помещение по существующим положениям для двух универсальных стоматологических установок?

    1. 14 м2 на 1 установку и 10 м2 дополнительно

    2. 20 м2 на 1 установку и 12 м2 дополнительно

    3. 7 м2 на 1 установку и 7 м2 дополнительно

    4. 10 м2 на 1 установку и 7 м2 дополнительно

    5. 10 м2 на 1 установку и 10 м2 дополнительно




  1. При окраске стен и пола стоматологического кабинета использовали краску рекомендуемых светлых тонов. Каким должен быть коэффициент отражения света от стен, потолка и пола?

    1. 40 %

    2. 20 %

    3. 30 %

    4. 25 %

Е. 35 %


  1. При организации стоматологического лечебного кабинета с односторонним естественным освещением, принято решение о расположении стоматологических установок в один ряд. Какой должна быть максимально допустимая глубина кабинета?

    1. 10м.

    2. 6 м



    3. 8 м.






  1. Какую высоту должно иметь помещение площадью 20 м2 по существующим санитарно – эпидемиологическим нормам?

    1. 2 м

    2. 2м70 см

    3. 4 м

    4. 2 м. 50 см

    5. 3 м




  1. Оптимальным условием для выполнения врачом зрительной работы является рациональное естественное освещение. Световой коэффициент (отношение остекленной поверхности окон к площади пола) должен составлять:

A. 1/1 – 1/2

B. 1/3 – 1/4

C. 1/4 – 1/5

D. 1/1 – 1/3

E. 1/2 - 1/3


  1. Уровень освещенности кабинета при использовании люминесцентных ламп должен составлять не менее:

    1. 200 лк

    2. 300 лк

    3. 500 лк

    4. 100 лк

    5. 400 лк




  1. В целях профилактики развития у врача – стоматолога утомительной световой переадаптации, освещенность, создаваемая местным источником освещения, не должна превышать уровень общего освещения более чем :

    1. в 5 раз

    2. в 10 раз

    3. в 15 раз

    4. в 8 раз

    5. в 3 раза




  1. Во время препарирования кариозной полости врач – стоматолог использует электрический микромотор. Укажите диапазон скорости вращения бора электрическим микромотором

    1. от 2000 до 12000-15000 об./мин

    2. от 5000 до 20000-25000 об./мин

    3. от 10000 до 30000-35000 об./мин

    4. от 1000 до 35000-40000 об/мин

    5. от 1000 до 8000 – 10000 об/мин




  1. Врач- стоматолог работает на современной универсальной стоматологической установке

В работе ему помогает ассистент врача. Как располагается рабочее место врача –

стоматолога по отношению к пациенту?

    1. на 6 часов

    2. на 9 часов

    3. на 12 часов




  1. Врач- стоматолог работает на современной универсальной стоматологической установке без ассистента врача. Как располагается рабочее место врача – стоматолога по отношению к пациенту в этом случае?

    1. на 6 часов

    2. на 9 часов

    3. на 12 часов




  1. Стоматологический лечебный кабинет имеет хорошее естественное освещение, позволяющее выполнять врачу зрительную работу без напряжения глаз. Укажите нормативные значения коэффициента естественной освещенности согласно существующим санитарно –гигиеническим нормам:

  1. не менее 5%

  2. не менее7%

  3. не менее 2%

  4. не менее 1,5%

  5. не менее 3%




  1. Стоматологический лечебный кабинет имеет хорошее естественное освещение, позволяющее выполнять врачу зрительную работу без напряжения глаз. Укажите нормативные значения угла падения световых лучей на рабочее место врача – стоматолога согласно существующим санитарно –гигиеническим нормам:

  1. не менее 15°

  2. не менее17°

  3. не менее 25°

  4. не менее 28°

  5. не менее 30°




  1. Согласно эргономике, в целях профилактики развития профессиональных заболеваний, врач - стоматолог должен в течение рабочего дня находиться в разных положениях: сидя, стоя. Укажите продолжительность рабочего времени, которое должен проводить врач в положении «сидя»?

  1. 80%

  2. 40%

  3. 60%

  4. 70%

  5. 90%




  1. Среди стоматологического инструментария, выделяют инструменты, использующиеся для исследования полости рта и зубов. Выберите из перечисленного

инструменты этой группы:

  1. зеркало и гладилка

  2. гладилка и пинцет

  3. зеркало и зонд

  4. зонд и экскаватор

  5. пинцет и екскаватор




  1. Выберите из перечисленного , с какой целью используется стоматологический зонд?

  1. для обследования фиссур, обнаружения кариозных полостей

  2. для обнаружения устьев корневых каналов, обследования пародонтальных карманов

  3. для обнаружения перфорационного отверстия и устьев корневых каналов

  4. для определения глубины пародонтальных карманов и глубины корневых каналов

  5. для обнаружения кариозных полостей, обследования фиссур, обнаружения перфорационного отверстия, устьев корневых каналов, болезненности




  1. Выберите из перечисленного инструменты, используемые для пломбирования кариозных полостей:

  1. зонд, зеркало

  2. штопфер-гладилка, амальгамтрегер

  3. шпатель, пинцет

  4. экскаватор, зеркало

  5. пинцет, зеркало




  1. Выберите из перечисленного для чего не используется стоматологический экскаватор?

  1. для удаления из кариозной полости пищевых остатков

  2. Для удаления из кариозной полости пораженного дентина

  3. Для внесения в кариозную полость пломбировочного материала

  4. Для выскабливания пародонтального кармана

  5. Для удаления зубного камня




  1. Укажите, с какой целью применяется стоматологический пинцет:

  1. Для удержания ватных шариков при медикаментозной обработке кариозных полостей

  2. Для введения лекарств в полость зуба, оставления турунд в корневых каналах, для ведения ватных валиков, для фиксации ватных шариков

  3. Для введения ватных шариков с целью изоляции сформированной полости от слюны, для фиксации ватних шариков

  4. Для оставления турунд в корневых каналах, для удержания ватных шариков

  5. Для введения лекарств в полость зуба, для оставления турунд в корневых каналах




  1. Укажите, какие из перечисленных инструментов, не используются при пломбировании полостей:

  1. шпатель стоматологический

  2. штопфер- гладилка

  3. амальгамтрегер

  4. пинцет стоматологический

  5. зонд

  1. При организации стоматологического кабинета с целью улучшения естественного освещения, необходимо, чтобы окна кабинета были ориентированы на:

  1. южную сторону

  2. северную

  3. юго-восточную

  4. западную

  5. юго-западную




  1. Укажите инструмент, используемый для обследования полости рта :

  1. зонд

  2. гладилка со штопфером

  3. экскаватор

  4. S- образная гладилка

  5. Амальгамтрегер




Тема9: Классификация кариозных полостей по Блэку. Принципы и режим классического препарирования


  1. Согласно классификации кариозных полостей по Блэку полости, расположенные в области фиссур и естественных уг­лублений (моляров, премоляров, резцов), относятся к:

  1. I классу

  2. II классу

  3. III классу

  4. IV классу

  5. V классу




  1. Согласно классификации кариозных полостей по Блэку полости, расположенные на контактных по­верхностях резцов и клыков при сохранении ре­жущего края, относятся к:

  1. V классу

  2. II классу

  3. III классу

  4. I классу

  5. IV классу




  1. Согласно классификации кариозных полостей по Блэку полости, расположенные на контактных по­верхностях резцов и клыков с нарушением уг­лов и режущего края коронки, относятся к:

  1. IV классу

  2. II классу

  3. V классу

  4. III классу

  5. I классу




  1. Согласно классификации кариозных полостей по Блэку полости, расположенные на контактных по­верхностях моляров и премоляров, относятся к:

  1. III классу

  2. I классу

  3. II классу

  4. IV классу

  5. V классу




  1. Согласно классификации кариозных полостей полости на режущем крае передних и буграх боковых зубов:

  1. II классу

  2. V классу

  3. III классу

  4. I классу

  5. атипичные полости




  1. Согласно классификации кариозных полостей по Блэку полости на губных, щечных и язычных поверх­ностях, расположенные в придесневой части коронки зуба, относятся к:

  1. IV классу

  2. I классу

  3. II классу

  4. V классу

  5. III классу




  1. Какие инструменты используют для шлифования и полирования обрабатываемой поверхности?

  1. шаровидные боры, фиссурные боры

  2. фиссурные боры, обратноконусные боры

  3. финиры, полиры

  4. колесовидные боры, карборундовые головки



  1. Препарирование кариозной полости включает:

  1. обезболивание, некрэктомию, финирование, расширение кариозной полости

  2. расширение кариозной полости, некрэктомию, финирование, медикаментозную обработку

  3. раскрытие кариозной полости, некрэктомию, формирование кариозной полости, финирование краев эмали

  4. расширение кариозной полости, некрэктомию, медикаментозную обработку

  5. обезболивание, некрэктомию, финирование




  1. Элементы отпрепарированной кариозной полости:

  1. дно, стенка, угол, край

  2. дентиновый мостик, вогнутое дно, эмалевый фальц

  3. эмалевый край, дополнительная площадка, насечки

  4. фальц, дополнительная площадка, тоннель

  5. некротизированный дентин, эмалевые призмы, бороздки




  1. Критерием окончательного препарирования кариозной полости является

  1. наличие размягченного и пигментированного дентина на дне и стенках кариозной полости

  2. наличие светлого и плотного дентина на дне и стенках кариозной полости, окрашивающегося детектором кариеса

  3. наличие светлого и плотного дентина на дне и стенках кариозной полости без окрашивания детектором кариеса

  4. наличие плотного пигментированного дентина на дне кариозной полости

  5. вскрытие полости зуба




  1. Классификация кариозных полостей по Блеку включает:

  1. 4 класс

  2. 5 классов

  3. 8 классов

  4. 3 класса

  5. 7 классов




  1. Принцип препарирования кариозной полости по И.Г. Лукомскому:

  1. профилактическое препарирование твердых тканей до иммунных зон

  2. иссечение только пораженных кариозным процессом тканей зуба

  3. препарирование экскаватором и эмалевым ножом

  4. методика биологической целесообразности

  5. формирование закругленных поверхностей




  1. Принцип препарирования кариозной полости по Блеку:

  1. профилактическое препарирование твердых тканей до иммунных зон

  2. иссечение только пораженных кариозным процессом тканей зуба

  3. препарирование экскаватором и эмалевым ножом

  4. методика биологической целесообразности

  5. формирование закругленных поверхностей




Тема10: Особенности препарирования кариозных полостей I, Vкласса по Блэку
1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта