Информатика заочка. Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальностям
 Скачать 49 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ СПО «ФРОЛОВСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» ИНФОРМАТИКА Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальностям: 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта 270843 Монтаж, наладка, эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий Фролово 2015
080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта 270843 Монтаж, наладка, эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий Разработал преподаватель: Невзоров М.Н. Пояснительная записка Настоящие методические указания предназначены в помощь студентам-заочникам при изучении дисциплины “ИНФОРМАТИКА “. В них приведены основные теоретические вопросы курса. По каждому вопросу даются подробные разъяснения и приводятся примеры решения задач, а также указана учебная литература для самостоятельного изучения. В соответствии с учебным планом студенты-заочники выполняют контрольную работу по предмету и сдают зачёт. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: приводить примеры получения, передачи и обработки информации в деятельности человека, в живой природе, обществе и технике; перечислять основные характерные черты информационного общества; переводить числа из одной системы счисления в другую; строить логические схемы из основных логических элементов по формулам логических выражений; применять текстовый редактор для редактирования и форматирования текстов; применять графический редактор для создания и редактирования изображений; строить диаграммы; применять электронные таблицы для решения задач; создавать простейшие базы данных; осуществлять сортировку и поиск информации в базе данных; работать с файлами (создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск файлов); вводить и выводить данные; работать с носителями информации; пользоваться антивирусными программами. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: функции языка как способа представления информации; способы хранения и основные виды хранилищ информации; основные единицы измерения количества информации; правила выполнения арифметических операции в двоичной системе счисления; основные логические операции, их свойства и обозначения; общую функциональную схему компьютера; назначение и основные характеристики устройств компьютера; назначение и функции операционной системы; назначение и возможности электронных таблиц; назначение и основные возможности баз данных; этапы информационной технологии решения задач с использованием компьютера. ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ Контрольная работа состоит из двух частей: Ответ на вопрос, выполненный в виде реферата; Презентация, содержащая тезисы данного реферата. Объём реферата должен составлять от 12 до 15 печатных страниц формата А4. В конце каждого ответа приводится список использованной литературы. Используемый шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14, интервал – 1,5 пт. Объем презентации – 10-12 слайдов. Презентация должна содержать – титульный лист, оглавление (в виде гиперссылок), возврат с каждой страницы к оглавлению. Презентация записывается на диск CD-RW и предоставляется вместе с рефератом. Вариант выбирается по сумме двух последних цифр зачётной книжки. После получения прорецензированной работы, как допущенной, так и не допущенной к собеседованию, студент должен исправить все отмеченные рецензентом ошибки и недочёты. Студенты, не выполнившие контрольную работу до начала экзаменационной сессии, выполняют аудиторную контрольную работу. Вопросы контрольной работы. Социальные и правовые аспекты информатики. ([1], [2]) Правонарушения в сфере информационных технологий. Этические аспекты информатики. ([1]) Информация и физический мир. Различные уровни представления об информации. ([1], [2], [3]) Моделирование как метод решения прикладных задач. Основные понятия информационного моделирования. ([1]) Язык компьютера и человека. Современные способы кодирования информации в вычислительной технике. ([1], [2], [3]) Эволюция операционных систем компьютеров различных типов. ([1], [2], [3]) История развития операционной системы WINDOWS, перспективы развития. ([1], [2]) Искусственный интеллект. ([1], [2], [3]) Современные накопители информации, используемые в вычислительной технике. ([1], [2], [3]) Классификация компьютерных сетей. ([2], [3]) Кодирование информации в вычислительной технике. Кодирование и шифрование. ([1], [2]) Компьютерная безопасность. ([3]) Основные модели микропроцессоров фирмы Intel. Их основные характеристики. ([1], [2]) Оперативная память персонального компьютера. Виды оперативной памяти. Принцип работы. ([1], [2], [3]) Необходимость, принципы и методика архивации файлов. Программы-упаковщики и программы резервного копирования. ([2]) Глобальная компьютерная сеть Интернет. Составные части сети Интернет. ([1], [2], [3]) Программы - утилиты. Назначение, возможности, основные характеристики. ([1], [2]) Современные миниатюрные компьютеры. Назначение. Сфера применения. Особенности устройства. Сравнительная характеристика. ([2]) Основная литература Информатика: учеб. Пособие для студ. Пед. Вузов/ А.В.Могилёв, Н.П.Пак, Е.К.Хеннер; Под ред. Е.К.Хеннера. – М.: Изд. Центр «Академия», 2000 Информатика: Учебник. – 3-е перераб. Изд. /Под ред. Проф. Н.В.Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2001. Острейковский В.А. Информатика: Учебник для вузов – М.: Высшая школа, 2000. Дополнительная литература Фигурнов В.Э. IBM для пользователя. Краткий курс. – ИНФА-М, 2000г. Савельев А.Я. Основы информатики. Учебник для вузов – М.: 2001 г. |