Методические указания и задания по выполнению контрольной работы для обучающихся по всем направлениям подготовки

• Название: Методические указания и задания по выполнению контрольной работы для обучающихся по всем направлениям подготовки
• Дата: 25.06.2022
• Размер: 58.8 Kb.
• Имя файла: po_kontrolnoi_11087500.docx
• Тип: Методические указания; #614603
• страница: 1 из 3

Сорокина А.И.

ПРАВОВЕДЕНИЕ


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

для обучающихся по всем направлениям подготовки

бакалавриата заочной формы обучения

(с учетом изменений на 2021 г)

Введение

Целью изучения дисциплины «Правоведение» является приобретение знаний по правоведению, представлений о государственной правовой системе Российской Федерации, изучение системы нормативно-правовых актов; рассмотрение особенностей основных отраслей права; формирование общих принципов правовой культуры; усвоение навыков толкования нормативно-правовых актов и реализации права.

Задачи:

- изучение общей части правоведения;

- изучение особенной части правоведения в виде основных отраслей российского права: конституционного, гражданского, трудового, административного, земельного, уголовного, финансового, семейного;

- рассмотрение форм (источников) права;

- приобретение общих и специальных знаний, необходимых для трудовой и гражданской деятельности;

- формирование навыков толкования законов и подзаконных актов, применения теоретических правовых знаний в практической деятельности.
Разделы дисциплины «Правоведение» и их содержание

№ п/п	Раздел дисциплины	Содержание раздела
1.	Общая теория государства и права	Понятие и признаки государства. Теории возникновения государства. Типы и формы государственного устройства и правления. Политический (государственный) режим. Государственное общество.
		Понятие, признаки и сущность права. Принципы и функции права. Понятие, виды и структура нормы права. Правовые семьи и источники права. Понятие и виды нормативных актов. Правовые отношения, правонарушения и юридическая ответственность.
2.	Основы конституционного права	Понятие, предмет, источники конституционного права. Конституция РФ. Общая характеристика прав и свобод граждан. Федеративное устройство РФ. Структура органов власти РФ. Президент РФ. Правительство РФ, Федеральное собрание РФ: состав, полномочия. Основы избирательного права в РФ.
3.	Основы гражданского права	Понятие, источники, предмет, метод гражданского права. Гражданские и юридические правоотношения. Правоспособность и дееспособность. Объекты гражданских прав. Право собственности. Договоры, сделки, обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
4.	Основы административного права	Понятие, предмет, метод, источники административного права. Виды административных правонарушений и административная ответственность. Антикоррупционная политика РФ. Защита государственной тайны.
5.	Основы трудового права	Понятие, принципы, источники, субъекты права. Рабочее время, время отдыха, оплата труда. Трудовой договор: значение и содержание. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Порядок рассмотрения трудовых споров.
6.	Основы семейного права	Понятие, предмет, источники права. Брачно-семейные отношения. Права и обязанности супругов, родителей и детей. Брачный договор. Опека и попечительство.
7.	Основы уголовного права	Понятие, предмет, принципы и источники уголовного права. Признаки преступления и характеристика элементов состава преступления. Уголовно-правовая ответственность и уголовное наказание.
8.	Основы земельного и экологического права	Предмет, метод, система, источники земельного права. Субъекты и объект земельных правоотношений. Виды прав на землю и способы их защиты. Предмет, источники экологического права. Право природопользования. Экологический контроль.
9.	Основы финансового права	Понятие, источники, принципы и система финансового права. Структура финансовой системы РФ. Отрасли финансового права: бюджетное, налоговое, банковское, страховое, валютное. Виды ответственности.

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

Контрольная работа по дисциплине «Правоведение» представляет собой комплекс заданий, который включает в себя выполнение теоретической части – рассмотрение любого одного вопроса из предложенных в соответствии с вариантом, и практическое задание – комплекс ситуационных задач либо тестовых задач по различным отраслям права.

Для верного выполнения заданий необходимо предварительно изучить теоретические вопросы правовых основ, уточнить весь перечень нормативно-правовой базы с учетом последних изменений.

Для выполнения контрольной работы рекомендовано использование ряда учебников, приведенных в данных методических указаниях. Для обработки и использования массы нормативно-правовых актов рекомендовано использование электронных справочных правовых систем Консультант-плюс и Гарант.

Работа выполняется по вариантам. Номер варианта выбирается по последней цифре зачетной книжки.

Номер последней цифры зачетной книжки	Номер вопроса теоретического задания	Номер варианта практического задания
1,6	с 1 по 10 вкл.	1
2,7	с 11 по 20 вкл.	2
3,8	с 21 по 30 вкл.	3
4,9	с 31 по 40 вкл.	4
5,0	с 41 по 50 вкл.	5

Выполнение контрольной работы способствует более углубленному изучению курса «Правоведение», является одной из форм проверки знаний у обучающихся. Ее написание прививает обучающимся навыки увязывания методологических и практических вопросов правоведения.

Работа должна быть оформлена на бумаге формата А4 через полтора интервала:

- поля: верхнее и нижнее – 2 см; левое – 2,5 см, правое – 2 см;

- шрифт: Times New Roman Cyr, стиль Normal; размер шрифта: 14 pt.

Контрольная работа состоит из нескольких разделов и содержит следующие элементы:

1. 
   Титульный лист (с указанием номера зачетной книжки и варианта) (см. Приложение А).
   
2. 
   Теоретическая часть (8-10 страниц со ссылками на использованные источники).
   
3. 
   Практическое задание (с полным обоснованием решения и ссылками на статьи законов/кодексов как в тестах, так и при выполнении ситуационных задач).
   
4. 
   Список используемых источников и НПА.
   

Использованные в письменной работе источники располагают в следующем порядке:

- нормативные документы;

- специальная литература (монографии, сборники, брошюры, статьи), периодическая печать (газеты, журналы) и т.д.

Нормативные акты приводятся в следующей последовательности: Конституция Российской Федерации, федеральные конституционные законы, кодифицированные акты (кодексы, уставы, положения), федеральные законы, акты Президента Российской Федерации (указы, распоряжения), акты Правительства Российской Федерации (постановления, распоряжения), нормативная база региона и муниципального образования, ведомственные акты (приказы, распоряжения, инструкции). Нормативные документы располагают в хронологическом порядке, начиная с самых ранних.

Прочие использованные источники располагают в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений, документов (при отсутствии фамилии автора).

В список включаются все использованные при подготовке работы источники независимо от того, где они опубликованы (в отдельном издании, в сборнике, журнале, газете, Интернет и т.д.), а также от того, имеются ли непосредственно в тексте ссылки на них. В списке используемых источников применяется сквозная (общая) нумерация.

Страницы контрольной работы необходимо нумеровать. В конце работы ставится подпись обучающегося, указывается дата выполнения работы.

Тематика вопросов для выполнения теоретической части задания
1. Коррупция и причины ее возникновения.

2. Правовые семьи.

3. Политическая система общества.

4. Прокуратура в РФ.

5. Корпорации в российском гражданском праве.

6. Государственный аппарат РФ.

7. Формирование в России гражданского общества.

8. Референдум в РФ.

9. Политические режимы.

10. Демократия, ее формы и институты.

11. Правовое положение политических партий в РФ.

12. Избирательное право в РФ.

13. Теории происхождения государства и права: общее и различия.

14. Правонарушения в сети Интернет.

15. Юридические коллизии и пробелы.

16. Правовая культура в современном российском обществе.

17. История Конституций России.

18. Брачный договор: плюсы и минусы.

19. Источники административного права: правовой анализ.

20. Дисциплинарные взыскания: порядок применения.

21. Экологическое право – развивающаяся отрасль отечественного законодательства.

22. Правовой статус беженцев и переселенцев в РФ.

23. Методы борьбы с коррупцией в РФ.

24. Проблемы административной ответственности за правонарушения в области дорожного движения.

25. Трудовое право: анализ правонарушений.

26. Право и мораль: проблема взаимосвязи.

27. Экологические правонарушения: анализ.

28. Детские, подростковые правонарушения.

29. Противодействие терроризму в РФ.

30. Защита прав человека и гражданина в РФ.

31. Защита прав ребенка в российском обществе.

32. Международное право по защите прав человека.

33. Наследственное право: анализ развития.

34. Права и обязанности членов семьи.

35. Алиментные правоотношения.

36. Система опекунства, попечительства и усыновления (удочерения) детей в РФ.

37. Налоговые правонарушения и ответственность за их совершение.

38. Развитие страхового права в РФ.

39. Экстрадиция. Политическое убежище.

40. Государственные награды и государственные праздники РФ.

41. Конституционный статус личности в РФ.

42. Символика России и Президента РФ.

43. Правовой нигилизм.

44. Виды республик.

45. Предвыборная агитация.

46. Защита прав потребителей в РФ.

47. Земельные правоотношения в РФ.

48. Правовой статус индивидуальных предпринимателей в РФ.

49. Порядок регистрации и ликвидации юридических лиц в РФ.

50. Правовой статус Центрального банка России.
Задания для выполнения практической части контрольной работы

Вариант 1

Тест на тему «Основы теории государства и права»

Ответьте на вопросы теста, выбрав один верный вариант ответа из предложенных.
1. Каковы основные признаки государства, отличающие его от социальной организации первобытного общества?

1) транспорт, единый государственный язык, единая энергетическая система;

2) территориальная организация населения, публичная власть, государственный суверенитет;

3) правоохранительные органы, армия, налоги, правитель.

2. В каком обществе регулируют общественные отношения «мононормы»?

1) в рабовладельческом;

2) в буржуазном;

3) в первобытном.
3. Из каких элементов состоит форма государства?

1) форма правления и способы принуждения;

2) форма правления и политический (государственный) режим;

3) форма правления, форма государственного устройства, политический (государственный) режим.
4. Что такое «республика»?

1) форма правления;

2) форма государственного устройства;

3) политический режим.
5. Какое понятие отражает данное определение: «основные направления деятельности государства внутри страны и во внешних взаимоотношениях»?

1) задачи государства;

2) форма государственного устройства;

3) функции государства.
6. Какова основная классификация функций государства?

1) основные и неосновные;

2) внутренние и внешние;

3) постоянные и временные.
7. К какому понятию относится следующее определение: «самостоятельная, обособленная часть государственного аппарата, созданная для осуществления определенной функции и наделенная соответствующей компетенцией?»

1) механизм государства;

2) государственный орган;

3) государственное предприятие.
8. Какие существуют способы правового регулирования?

1) правоприменение и принуждение;

2) запрет, дозволение и обязывание;

3) правопорядок и дисциплина.
9. Назовите элементы состава правонарушения?

1) объект, субъект, содержание;

2) причина, мотив, цель;

3) объект, субъект, объективная и субъективная сторона.
10. Что такое «титульная нация»?

1) часть населения за пределами страны, представляющая государство;

2) часть населения государства, национальность которых определяет официальное наименование страны;

3) часть населения государства, национальность которых относится к малочисленным народам.
11. Что означает термин «суверенитет»?

1) верховенство, господство;

2) независимость;

3) обороноспособность.
12. Сторонники какой теории возникновения государства утверждали, что государство – это объединение людей на основе обоюдного соглашения?

1) договорная;

2) органическая;

3) психологическая.
13. Как переводится термин «монархия»?

1) единовластие;

2) всецелостность;

3) наследственность.
14. Как называется форма республики, при которой Президент координирует отношения между ветвями власти и самостоятельно формирует Правительство?

1) смешанная;

2) парламентская;

3) президентская.
15. Авторитарная форма политического режима обладает признаками:

1) демократии;

2) тоталитаризма;

3) федерализма.
16. Как называется принцип права, характеризующий соответствие между деянием и наказанием?

1) равенства;

2) справедливости;

3) законности.
17. Подчеркните в нижеприведенной статье 27 ГК РФ диспозицию:

Несовершеннолетний, достигший шестнадцати лет, может быть объявлен полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору, в том числе по контракту, или с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимается предпринимательской деятельностью.

Укажите, какая это диспозиция: простая или сложная.
18. Подчеркните в нижеприведенной статье 191 ТК РФ санкцию:

Работодатель поощряет работников, добросовестно исполняющих трудовые обязанности (объявляет благодарность, выдает премию, награждает ценным подарком, почетной грамотой, представляет к званию лучшего по профессии). Другие виды поощрений работников за труд определяются коллективным договором или правилами внутреннего трудового распорядка, а также уставами и положениями о дисциплине. За особые трудовые заслуги перед обществом и государством работники могут быть представлены к го- сударственным наградам.

Укажите, какая это санкция – простая или сложная, позитивная или негативная.
19. Подчеркните в нижеприведенной статье 186 ГК РФ гипотезу:

Если в доверенности не указан срок ее действия, она сохраняет силу в течение года со дня ее совершения. Доверенность, в которой не указана дата ее совершения, ничтожна.

Укажите, какая это гипотеза: простая или сложная.
20. Какой источник права характеризуется как официальный письменный документ, исходящий от компетентного органа:

1) правовой обычай;

2) нормативный акт;

3) прецедент.
21. К представителям какой правовой семьи относится Россия?

1) континентальная семья права;

2) прецедентное право;

3) семья общего права.
22. Какая часть системы права характеризуется, как совокупность однородных правовых норм, регулирующих определенную сторону однородных общественных отношений:

1) норма права;

2) институт права;

3) отрасль права.
23. Каких граждан называют апатридами:

1) иностранных граждан;

2) отрицающих общепринятые нормы права;

3) лица без гражданства.
24. Что означает термин «деликтоспособность»?

1) способность субъекта обладать правами и свободами;

2) способность субъекта защищать свои права;

3) способность субъектов нести ответственность за правонарушения.
25. О каком юридическом факте идет речь в случае замены гражданином паспорта при смене фамилии?

1) правоустанавливающий;

2) правоизменяющий;

3) правопрекращающий.