мсмп. _органическая аналитическая химия. Методические указания к изучению органической и аналитической химии

• Название: Методические указания к изучению органической и аналитической химии
• Дата: 23.03.2022
• Размер: 113.98 Kb.
• Имя файла: _органическая аналитическая химия.docx
• Тип: Контрольная работа; #411585
• страница: 1 из 3

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ОРГАНИЧЕСКОЙ И АНАЛИТИЧЕСКОЙ ХИМИИ

Работа студентов заочного факультета по освоению курса органической и аналитической химии складывается из самостоятельных занятий вне университета и в период экзаменационной сессии на кафедре гуманитарной, естественнонаучной и общепрофессиональных дисциплин, где они прослушивают курс обзорных лекций, получают необходимую консультативную помощь.

Самостоятельные занятия включают изучение теоретической части курса, которое рекомендуется вести в соответствии с рабочей программой и пользуясь рекомендованной литературой.

После самостоятельного освоения курса студент выполняет контрольную работу, которую необходимо представить не позднее чем за 10 дней до начала экзаменационной сессии. В период экзаменационной сессии, прослушав курс лекций и выполнив лабораторные работы студенты сдают зачет в тестовой форме.

Тесты в обучении – это специальные задания, по результатам выполнения которых, можно судить об уровне знаний и умений испытуемого. Во многих тестах требуется определить из данного перечня общие или специфические свойства веществ, указать возможность протекания химических реакций.

Тестирование является средством углубления, систематизации, обобщения и закрепления знаний, умений и навыков студентов.

Полнота и всесторонность тестовых заданий обеспечивается включением в содержание его основных элементов учебного материала курса химии, а также и других дисциплин, проверку не только предметных (специальных) знаний, но и усвоение интегрированных знаний, мировоззренческих идей, а также специальных, общеучебных и интеллектуальных умений и навыков.

Контрольная работа содержит 20 тестовых вопроса с одним ответом. Правильный ответ подчеркнуть.

Номер варианта контрольной работы должен соответствовать последней цифре номера зачетной книжки (шифра) студента.

Работы выполняются в рукописном виде в ученической тетради или в компьютерном варианте.

В конце контрольной работы приводятся ссылки на источники литературы, которые использовались при ее выполнении. Работа подписывается студентом.

Зачтённая контрольная работа дает право допуска к зачёту.

Таблица вариантов контрольных заданий

Номер варианта	Номера задач, относящихся к данному варианту
0	10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 110, 120, 130, 140, 150 ,160 ,170, 180, 190, 200
1	1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91, 101, 111, 121, 131, 141, 151, 161, 171, 181, 191
2	2, 12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92, 102, 112, 122, 132, 142, 152, 162, 172, 182, 192
3	3, 13, 23, 33, 43, 53, 63, 73, 83, 93, 103, 113, 123, 133, 143, 153, 163, 173, 183, 193
4	4, 14, 24, 34, 44, 54, 64, 74, 84, 94, 104, 114, 124, 134, 144, 154, 164, 174, 184, 194
5	5, 15, 25, 35, 45, 55, 65, 75, 85, 95, 105, 115, 125, 135, 145, 155, 165, 175, 185, 195
6	6, 16, 26, 36, 46, 56, 66, 76, 86, 96, 106, 116, 126, 136, 146, 156, 166, 176, 186, 196
7	7, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 77, 87, 97, 107, 117, 127, 137, 147, 157, 167, 177, 187, 197
8	8, 18, 28, 38, 48, 58, 68, 78, 88, 98, 108, 118, 128, 138, 148, 158, 168, 178, 188, 198
9	9, 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89, 99, 109, 119, 129, 139, 149, 159, 169, 179, 189, 199

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ

1. Классы органических соединений

1. 
   Вещество, формула которого относится к:
   

1) углеводам; 2) многоатомным спиртам;

3) сложным эфирам; 4) жирам.

2. 
   Две различные функциональные группы содержит:
   

1) этиленгликоль; 2) глицерин;

3) фенол; 4) фенилаланин.

3. 
   Ф
   ункциональной группой карбоновых кислот является:
   

4. 
   Ф ункциональную группу содержат молекулы:
   

А. 1) бензола и сахарозы; 2) глюкозы и формальдегида;

3) уксусной кислоты и этанола; 4) фенола и ацетальдегида.
Б. 1) альдегидов; 2) сложных эфиров;

3) карбоновых кислот; 4) простых эфиров.

5. 
   Функциональной группой спиртов является:
   

Ф
ункциональная группа – ОН входит в состав молекул:

1) этилацетата; 2) уксусной кислоты;

3) фенола; 4) формальдегида.

6. 
   В состав молекул линейной формы глюкозы входят следующие функциональные группы:
   

7. 
   Функциональную группу – ОН содержат молекулы:
   

1) альдегидов; 2) спиртов;

3) сложных эфиров; 4) простых эфиров.

8. 
   Функциональные группы – NH₂ и – COОН входят в состав:
   

1) сложных эфиров; 2) альдегидов;

3) спиртов; 4) аминокислот.

9. 
   Функциональную группу – ОН содержат молекулы:
   

1) глицерина и диэтилового эфира; 2) ацетона и анилина;

3) уксусной кислоты и бензола; 4) глюкозы и этиленгликоля.

10. 
    Карбоксильная группа содержится в молекуле:
    

1) уксусной кислоты; 2) диэтилового эфира;

3) этанола; 4) бензола.

11. 
    Карбоксильную группу содержат молекулы:
    

1) одноатомных спиртов; 2) многоатомных спиртов;

3) альдегидов; 4) карбоновых кислот.

12. 
    Общей формуле альдегидов R-COH не соответствует состав молекулы:
    

1) ацетальдегида; 2) пропаналя;

3) метаналя; 4) бутаналя.

13. 
    Углеводородом не является:
    

1) толуол; 2) пентанол-1;

3) стирол; 4) циклобутан.

14. 
    Для получения высокомолекулярных соединений используют вещества, общее название которых:
    

1) изомеры; 2) полимеры;

3) макромолекулы; 4) мономеры.

15. 
    Строение и состав аденина, пиридина, хлоропрена и этилата натрия характеризуется:
    

1) одинаковым числом атомов водорода;

2) одинаковым числом - связей;

3) одинаковой молярной массой;

4) одинаковым числом атомов углерода.

16. 
    Установите соответствие между формулой вещества и классом органических соединений.
    

Формула: Класс:

1) CH₃COOH; а) сложные эфиры;

2) CH₃CH₂NO₂; б) карбоновые кислоты;

3) H₂NCH₂COOH; в) кетоны;

4) C₆H₅C(O)CH₃. г) аминокислоты;

д) альдегиды;

е) нитросоединения.

17. 
    Установите соответствие между формулой вещества и классом органических соединений.
    

Формула: Класс:

1) C₁₂H₂₂O₁₁; а) альдегиды;

2) C₃H₈O₃; б) карбоновые кислоты;

3) C₄H₈O; в) многоатомные спирты;

4) C₁₈H₃₆O₂. г) углеводы;

д) предельные одноатомные спирты.

18. 
    Установите соответствие между формулой вещества и классом органических соединений.
    

Формула: Класс:

1) C₄H₈O₂; а) альдегиды;

2) C₆H₁₂O; б) одноатомные спирты;

3) C₄H₁₀O; в) углеводы;

4) C₆H₁₂O₆. г) карбоновые кислоты.

19. 
    Установите соответствие между формулой вещества и классом органических соединений.
    

Формула: Класс:

1) CH₃-CH(CH₃)-CHO; а) алкины;

2) CH₃-CH₂-O-(CH₂)₄-CH₃; б) простые эфиры;

3) CH₃-CH₂-C(CH₃)=C(CH₃)₂; в) алкены;

4) CH₃-C(CH₃)₂-(CH₂)₃-OH. г) альдегиды;

д) спирты.

20. 
    Установите соответствие между формулой вещества и классом органических соединений.
    

Формула: Класс:

1) C₅H₁₀O₅; а) алкины;

2) C₅H₈; б) арены;

3) C₈H₁₀; в) углеводы;

4) C₄H₁₀O. г) простые эфиры;

д) многоатомные спирты.

21. 
    Установите соответствие между формулой вещества и классом органических соединений.
    

Формула: Класс:

Е. 1) C₆H₁₄; а) арены;

2) C₂H₄; б) алканы;

3) CH₃СНO; в) альдегиды;

4) C₆H₆. г) алкены;

д) алкадиены;

е) циклоалканы.

22. 
    Установите соответствие между формулой вещества и классом органических соединений.
    

Формула: Класс:

1) C₃H₇OН; а) алкены;

2) C₃H₇Br; б) спирты;

3) C₅H₉ COOH; в) карбоновые кислоты;

4) C₂H₄; г) алкины;

д) галогеналканы;

е) кетоны.

23. 
    Установите соответствие между формулой вещества и классом органических соединений.
    

Формула: Класс:

1) CH₃СОOСН₃; а) амины;

2) CH₃CH₂NO₂; б) аминокислоты;

3) C₂H₅NHCH₃; в) сложные эфиры;

4) C₂H₅ COOH; г) альдегиды;

д) карбоновые кислоты;

е) нитросоединения.

24. 
    Установите соответствие между формулой вещества и классом органических соединений.
    

Формула: Класс:

1) HСОOС₆Н₅; а) спирты;

2) CH₃OСН₃; б) углеводороды;

3) HСОOН; в) простые эфиры;

4) HСОН; г) сложные эфиры;

д) кислоты;

е) альдегиды.

25. 
    Установите соответствие между названием органического вещества и его химической формулой.
    

Название вещества: Химическая формула:

1) аминоуксусная кислота; а) CH₃NH₂;

2) анилин; б) CH₃СООNH₄;

3) ацетат аммония; в) C₃H₇NH₂;

4) фениламин. г) C₆H₅NH₂;

д) H₂NCH₂СООН;

е) C₂H₅NHCH₃;

26. 
    Установить соответствие между названием органического вещества и общей формулой класса, к которому оно относится.
    

Название вещества: Формула:

1) 1,2-диметилбензол; а) C_nH_2n+2;

2) бутадиен-1,3; б) C_nH_2n-6;

3) 2-метилпропан; в) C_nH_2n-2;

4) 3,3-диметилпентен-2. г) C_nH_2n.

27. 
    Установить соответствие между названием органического вещества и общей формулой класса, к которому оно относится.
    

Название вещества: Формула:

1) пропин; а) C_nH_2n+1COH;

2) 2-метилпропаналь; б) C_nH_2n-2;

3) глюкоза; в) C_nH_2n+2;

4) 2,3-диметилбутан. г) C_nH_2nO_n;

д) C_nH_2n.

28. 
    Установить соответствие между названием органического вещества и общей формулой класса, к которому оно относится.
    

Название вещества: Формула:

1) цис-бутен-2; а) C_nH_2n+2;

2) 3-метилгексин-1; б) C_nH_2n;

3) изооктан; в) C_nH_2n-2;

4) винилбензол. г) C_nH_2n-4;

д) C_nH_2n-6;

е) C_nH_2n-8.

29. 
    Установить соответствие между названием органического вещества и общей формулой класса, к которому оно относится.
    

Название вещества: Формула:

1) дивинил; а) C_nH_2n+2;

2) метилпропан; б) C_nH_2n;

3) циклобутан; в) C_nH_2n-2;

4) октен. г) C_nH_2n-4;

д) C_nH_2n-6.

30. 
    Установите соответствие между названием органического соединения и классом, к которому оно принадлежит.
    

Название соединения: Класс:

1) деканол-1; а) сложный эфир;

2) этилацетат; б) углеводород;

3) декан; в) спирты;

4) аланин. г) карбоновые кислоты;

д) аминокислоты; е) простые эфиры.