Методические указания к выполнению контрольных работ по курсу Электротехника
 Скачать 0.88 Mb.
|
|
Общие методические указания к выполнению контрольных работ по курсу «Электротехника». 1. Одним из основных видов самостоятельной работы является выполнение контрольных работ, т.к. позволяют приобрести и закрепить определённый объём знаний и соответствующие компетенции. Контрольные работы по курсу «Электротехника» выполняются с целью: • углубления и закрепления теоретических знаний; • приобретения навыков выполнения электротехнических расчетов и оформления технической документации; • проверки уровня усвоения курса. 2. Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, студент должен изучить рекомендуемые разделы учебников, учебных и методических пособий. При выполнении контрольных работ особое внимание следует уделить выполнению определенных методических требований: • соблюдение буквенные обозначений, соответствующих электрических и магнитных величин и их размерностей; • правила написания математических формул и уравнений, общие правила оформления графиков, таблиц и диаграмм. Изучение и соблюдение студентами этих требований необходимо как для выполнения в дальнейшем курсовых и дипломных проектов, так и для всей будущей инженерной деятельности. К представленным на проверку контрольным заданиям предъявляются следующие требования: 1. контрольная работа должна быть выполнена на листах формата 297×210 (А 4) на одной стороне листа; 2. работа должна иметь титульный лист. Все листы должны быть сшиты или скреплены; 3. основные этапы решения должны быть достаточно подробно пояснены; 4. рисунки, графики, схемы должны быть выполнены аккуратно и в соответствующем масштабе; 5. вычисления должны быть сделаны с точностью до третьей значащей цифры; 6. контрольные задания должны быть датированы и подписаны студентом; 7. не зачтенное контрольное задание должно быть выполнено заново и представлено на повторную проверку вместе с первоначальной работой и замечаниями преподавателя. Исправление ошибок в ранее проверенном тексте не допускаются. Если неправильно выполнена не вся работа, а только ее часть, то переработанный и исправленный текст следует записать на отдельных листах под заголовком «Исправление ошибок». Контрольная работа засчитывается, если решение не содержат ошибок принципиального характера, выполнены все перечисленные выше требования, и студент отвечает на контрольные вопросы или тесты при беседе с преподавателем. Выполнение контрольной работы помогает студентам проверить степень усвоения ими курса, вырабатывает у них навык четко и кратко излагать свои мысли. Для успешного достижения этой цели необходимо руководствоваться следующими правилами: 1. В ходе решения задачи не следует изменять однажды принятые направления токов и наименования узлов и сопротивлений. При решении одной и той же задачи различными методами одну и ту же величину следует обозначать одним и тем же буквенным символом; 2. Расчет каждой определяемой величины следует выполнить сначала в общем виде, затем в полученную формулу подставить числовые значения и привести окончательный результат с указанием единиц измерения, например:  3. Промежуточные и конечные результаты расчетов должны быть ясно выделены из общего текста; 4. Решение задач не следует перегружать приведением всех алгебраических преобразований и арифметических расчетов; 5. Для элементов электрических схем и соответствующих индексов следует использовать обозначения, применяемые в учебниках по Электротехнике; 6. Каждому этапу решения задачи нужно давать чёткие письменные пояснения; 7. Контрольная работа должна быть выполнена письменно и представлена за 3-4 дня до экзамена/зачета. Работы выполненные на ксероксе не принимаются. По каждой работе студент отчитывается перед преподавателем в личной беседе. Работа не засчитывается, если в устной беседе студент не может объяснить решение хотя бы одной задачи Вариант задания выбирается по двум последним цифрам зачетной книжки. Рекомендации Для успешного освоения соответствующего раздела курса Электротехника, самостоятельного выполнения и защиты контрольной работы рекомендуется следующая литература: а) К.С.Демирчан, Л.Р.Нейман и др. «Теоретические основы электротехники», Том 1. - СПб. , «Питер», 2006. Главы 1, 4 – 8; б) Л.А.Бессонов «Теоретические основы электротехники» - М.: Гардарики, 2007 (2003, 2006) г; 2. Рекомендуется решить типовые задачи из учебных пособий: а) Сборник задач по теоретическим основам электротехники: Учеб. пособие для вузов / В 2-х томах. Под ред. чл.-корр. РАН, П.А. Бутырина. М.: Издательский дом МЭИ, 2012г. Главы 1,2,3,4; б) Теоретические основы электротехники. Интернет – тестирование базовых знаний. Под ред. чл. корр.-РАН П.А. Бутырина, Н.В. Коровкин. СПб .: « Питер», 2012г., 336 стр; в) Теоретические основы электротехники. Справочник по теории элктрических цепей, СПб.: « Питер», 2008г, 347 стр; г) М.Р.Шебес, М.В.Каблукова «Задачник по теории линейных электрических цепей» / М.: «Высшая школа», 1990г; Задачи: 1.15 (стр.24), 1.26 (стр.27-29), 1.38 (стр.33), 1.39 (стр.34), 2.1 (стр.63), 2.6 (стр.64), 2.7 (стр.65), 2.17 (стр.70), 2.19 и 2.20 (стр.71), 2.23 (стр.73), 2.28 (стр.74), 2.31 (стр.76). д) Теоретические основы электротехники. Сборник задач. Учебное пособие/ Коровкин Н.В., Селина Е.Е., ЧечуринВ.А., СПб, «Питер», 2006,511с. Разделы:1,3,4,5,6,7,8. Расчет цепей постоянного тока. Задача 1.1  Рисунок 1.1 Для цепи, представленной на рис 1.1, используя любые, кроме нуля, данные для сопротивлений R, своего варианта из таблицы 1.1, рассчитать токи и напряжения на всех резистивных элементах и составить баланс мощностей. По результатам расчета проверить выполнение второго закона Кирхгофа, построить потенциальную диаграмму и письменно ответить на следующие теоретические вопросы: 1) сформулировать признак последовательного соединения; 2) записать формулировку второго закона Кирхгофа; 3) пояснить, в чем заключается баланс мощностей; 4) чем определяется угол наклона участка на потенциальной диаграмме; 5) дать определение делителя напряжения; 6) дать определение эквивалентного сопротивления Rэ. Задача 1.2 Для цепи, представленной на рис 1.2, используя данные R1, R2, R3 задачи 1.1, рассчитать токи и напряжения на всех резистивных элементах и составить баланс мощностей. По результатам расчета проверить выполнение первого закона Кирхгофа и письменно ответить на следующие теоретические вопросы: 1) сформулировать признак параллельного соединения; 2) дать определение понятиям электрическая цепь, схема электрической цепи, ветвь, узел, контур; 3) записать формулировку первого закона Кирхгофа; 4) дать определение делителя тока.  Рисунок 1.2 Задача 1.3  Рисунок 1.3 Для цепи, представленной на рис 1.3, используя данные R1, R2, R3 задачи 1.1, рассчитать: 1) токи и напряжения на всех резистивных элементах методом преобразований и составить баланс мощностей; 2) определить токи во всех ветвях схемы методом законов Кирхгофа; 3) определить токи во всех ветвях схемы методом контурных токов; 4) определить токи во всех ветвях схемы методом узловых потенциалов; 5) определить ток любой ветви методом эквивалентного генератора напряжений; 6) результаты расчета свести в таблицу; 7) преобразовать источник ЭДС в источник тока, для полученной схемы определить все токи и составить баланс мощностей для данного случая. Полученные результаты сравнить с аналогичным пунктом 1. Задача 1.4 Для схемы электрической цепи изображенной на Рис. 1.4 (Рис. 1.4.1 – 1.4.10), с учетом данных своего варианта (табл. 1.1) необходимо выполнить: 1) методом преобразований (свертки) определить токи во всех ветвях схемы; 2) определить входное сопротивление исходной схемы относительно произвольно выбранной ветви; 3) письменно ответить на следующие теоретические вопросы: а) записать формулировку закона Ома для участка цепи; б) дать определение входному сопротивлению; в) дать определение источнику ЭДС и источнику тока; д) объяснить, что такое внутреннее сопротивление источника, и как экспериментально оно определяется.
|
