Главная страница
Навигация по странице:

  • _______________________________________________ МИКРОЭКОНОМИКА (ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ) Методические указания к выполнению курсовой работы

  • Вид работы Трудоёмкость, час. Номер недели семестра

  • Заключение

  • Список литературы

  • СОЗДАНИЕ МОНОПОЛИЙ

  • Методичка(курсовая)1. Методические указания к выполнению курсовой работы для направления подготовки 38. 04. 01 Экономика Омск


    Скачать 105.5 Kb.
    НазваниеМетодические указания к выполнению курсовой работы для направления подготовки 38. 04. 01 Экономика Омск
    Дата11.05.2023
    Размер105.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаМетодичка(курсовая)1.doc
    ТипМетодические указания
    #1122546

    МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

    «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

    ИМЕНИ П.А. СТОЛЫПИНА

    (ФГБОУ ВО Омский ГАУ им. П.А. СТОЛЫПИНА)


    _______________________________________________

    МИКРОЭКОНОМИКА (ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ)

    Методические указания

    к выполнению курсовой работы

    для направления подготовки 38.04.01 Экономика

    Омск

    Издательство ФБГОУ ВО Омский ГАУ

    им. П.А. Столыпина

    2011

    Введение



    Целью настоящих методических указаний является оказание помощи студенту при написании курсовой работы.

    Они включают рекомендации по выбору темы курсовой работы, по подбору и изучению литературы, требования, предъявляемые к курсовой работе по содержанию и оформлению, условия порядка приёма и защиты курсовой работы, примерную тематику курсовых работ, а также список рекомендуемой литературы.

    Цель и задачи курсовой работы
    Курсовая работа по дисциплине «Микроэкономика (продвинутый уровень)» – обязательная и важнейшая часть внеаудиторной работы студента.

    Ее целью является систематизация, закрепление и расширение знаний по экономической теории применительно к современному состоянию экономики в России.

    Курсовая работа направлена на решение следующих задач:

    • глубокое и детальное рассмотрение наиболее актуальных проблем экономической теории;

    • формирование и отработка навыков экономического исследования, накопление опыта работы с научной литературой, подбора и анализа фактического материала;

    • совершенствование в изложении своих мыслей, критики, самостоятельного построения структуры работы, постановки задач, раскрытие основных вопросов, умение сформулировать логические выводы и предложения.

    Написание курсовой работы позволяет в комплексе отработать разнообразные формы изучаемого курса, развивать навыки творческого и самостоятельного подхода к изучению теоретического и практического материала.

    Основные этапы работы студента над курсовой работой
    Курсовая работа должна быть выполнена студентом строго в соответствии со сроком, установленным на кафедре. При этом необходимо учесть, что преподаватель имеет право проверять курсовую работу в течение 10 дней. Поэтому студенту целесообразно чётко и последовательно спланировать основные этапы работы. Для этого можно ориентироваться на приведённый ниже план-график (Таблица 1).

    Таблица 1.

    План-график работы студента при выполнении курсовой работы по дисциплине

    «Микроэкономика (продвинутый уровень)»



    Вид работы

    Трудоёмкость, час.

    Номер недели семестра

    1. Выбор темы, подбор и изучение литературы

    6

    2-4

    2. Выдача задания и составление плана

    2

    4

    3. Уточнение списка литературы и окончательное утверждение плана

    1

    3-4

    4. Работа над введением

    1,5

    3

    5. Работа над теоретическим разделом

    8

    4-8

    6. Работа над эмпирическим разделом

    8

    9-10

    7. Работа над заключением

    1,5

    11

    8. Сдача работы на проверку



    12

    9. Работа с рецензией

    0,5

    13

    10. Подготовка к защите курсовой работы

    1

    13

    11. Защита курсовой работы

    0,5

    14

    Работа в целом

    30

    Х


    Выбор темы курсовой работы
    Выбор темы – первый и важный этап самостоятельной работы. Тематика курсовых работ утверждается кафедрой экономики и права ежегодно в начале учебного года. Она охватывает основные вопросы дисциплины «Микроэкономика (Продвинутый уровень)» в связи с проблемами современной экономики России. С учётом профиля университета ряд тем связан с исследованием аграрных отношений. (Примерная тематика курсовых работ изложена в приложении А).

    На данном этапе решением кафедры определяется порядок выдачи студенту темы. Он может осуществляться либо путём закрепления за студентом конкретной темы, либо может быть предоставлен самостоятельный выбор темы из предложенного списка. Выбор темы, не предусмотренной тематикой возможен только по согласованию с руководителем.

    При самостоятельном выборе темы студент должен руководствоваться следующими принципами:

    1. реализация своих профессиональных, научных интересов;

    2. возможность сбора и использования фактического материала, собственного практического опыта экономической деятельности;

    3. соответствие темы специальности студента;

    4. последующая разработка конкретных проблем в курсовом и дипломном проектировании.


    Подбор и изучение экономической литературы
    Второй этап работы – самостоятельный подбор и изучение литературных источников. При этом, прежде всего, необходимо выделить основную литературу по данной теме. Для этого нужно ознакомиться с соответствующими каталогами в библиотеках и читальных залах университета и города.

    Кроме основных источников необходимо изучить материалы, публикуемые в экономических журналах и газетах. (Смотрите список рекомендуемой литературы)

    В работе необходимо использовать статистический материал, который имеется в специальных изданиях Госкомстата, монографиях, статьях журналов и газет. Важно, чтобы при анализе использовались сравнимые показатели за последние 2-3 года. Пренебрежение этим положением часто приводит к снижению качества работы, а соответственно и её оценки.

    Развитие современных компьютерных технологий даёт возможность пользоваться литературными источниками (учебниками, журналами, газетами) в электронном виде и статистическими данными посредством интернета. Однако, категорически запрещается использовать информацию, содержащуюся в так называемых готовых рефератах и курсовых работах.

    Подобранная литература обсуждается с руководителем. При составлении списка литературы по теме необходимо точно указывать фамилии и инициалы авторов, редакторов, записывать полное и точное название книг и статей, указывать место и год их издания; выписывать названия журналов, их номер, год – всё это значительно ускорит работу. Список используемой литературы должен включать не менее 20-25 источников.

    После составления библиографии можно приступать к изучению подобранной литературы. Изучение научной литературы – серьёзная работа. Поэтому статью или книгу необходимо читать с карандашом в руке, делая выписки. Если имеется собственный экземпляр журнала или книги, то можно делать пометки на полях. Это существенно облегчит в дальнейшем поиск необходимых материалов.

    Изучение научных публикаций желательно проводить в следующей последовательности:

    1. общее ознакомление с произведением в целом по его оглавлению;

    2. беглый просмотр всего содержания;

    3. чтение в порядке последовательности изложения материала;

    4. выборочное чтение какой-либо части произведения;

    5. конспектирование представляющих интерес материалов;

    6. критическая оценка выписанного и его редактирование.

    При изучении литературы не нужно стремиться только к заимствованию материала. Параллельно следует обдумывать найденную информацию. Этот процесс должен совершаться в течение всей работы над темой.

    При изучении литературы по выбранной теме используется не вся информация, заключённая в ней, а только та, которая имеет непосредственное отношение к теме курсовой работы.

    Составляя конспекты материалов по теме курсовой работы необходимо обязательно отмечать название работы с указанием страниц, которые содержат взятую вами информацию. Это позволит при необходимости сослаться на этот материал в тексте работы.

    В ходе изучения литературных источников необходимо уяснить главную идею своей темы; определить основные задачи работы; изучить различия в позициях авторов по дискуссионным вопросам. В целом на данном этапе необходимо подготовиться к самостоятельному изложению содержания курсовой работы.

    Порядок выдачи задания и составления плана курсовой работы
    Выбрав тему, ознакомившись с основными источниками литературы и систематизировав материал, студенты приходят к руководителю, назначенному кафедрой. Вместе с ним заполняют задание на выполнение курсовой работы (образец задания приведён в приложении Б) и составляют график выполнения работы.

    Утверждённый в задании план курсовой работы обычно конкретизируется и уточняется в ходе её выполнения. Пункты плана должны быть сформулированы чётко и кратко, отражать суть излагаемого материала. Они должны быть расположены в такой последовательности, чтобы избежать повторений, логично переходить от одного вопроса к другому и тем самым добиться стройности и взаимосвязанности всего текста курсовой работы.

    Структура плана состоит из следующих пунктов: введение; разделы (не более 2-х); заключение; приложения (при необходимости); список литературы. Текст работы не следует перегружать многочисленными параграфами, в каждом разделе достаточно выделить 2-4 подраздела. Формулировки названий разделов и подразделов не должны дословно повторять название всей курсовой работы. (Схема плана курсовой работы представлена в приложении Г)
    Работа над содержанием курсовой работы
    Каждый из пунктов, приведённой выше структуры плана курсовой работы, имеет определённое смысловое содержание.

    Введение (объём - 2 стр.). Цель введения – сформулировать актуальность выбранной темы, важность исследуемого вопроса с точки зрения экономических и политических последствий его развития. Обычно степень актуальности и значимости проблемы определяет сама жизнь, но роль экономической науки заключается в обнаружении причинно-следственных связей, определении характера взаимодействия отдельных элементов экономической системы. Желательно отметить уровень разработанности выбранной темы в экономической литературе, обозначить ряд малоизученных вопросов.

    Введение открывает научное исследование, поэтому в нём должны быть обозначены: цель работы (только одна цель, соответствующая теме работы) и основные задачи (4-5 задач, соответствуют названиям подразделов), которые студент стремится решить в своей работе, объект, предмет и методы исследования, степень изученности проблемы (перечиляются авторы, развивающие, исследующие тему).

    Объект исследования представляет собой систему закономерностей, связей, отношений, видов деятельности, в рамках которой выявлена и существует исследуемая проблема. Предмет исследования более узок и конкретен, и представляет собой часть системы. Метод охватывает прежде всего средства, необходимые для достижения определённой цели.

    Раздел 1 (примерный объём – не более ½ всей курсовой работы). Общие требования к написанию первого раздела любой этапной научной работы заключаются в изложении теоретических основ и сложившихся в научном мире подходов по данной экономической проблематике. Раздел 1 курсовой работы должен содержать в себе определение основных понятий, терминов, категорий, формулировок, связанных с исследуемым вопросом. Необходимо дать описание сложившихся к настоящему времени научных концепций, указать их авторов и оценить их вклад. Рассмотреть (если это предполагает тема) опыт развития исследуемого вопроса за рубежом. Систематизация концепций – это главная часть теоретической работы магистранта!


    Для написания первого раздела в основном используются учебные издания, пособия, монографии, различный теоретический материал общего аналитического характера.

    Раздел 2 (примерный объём – ½ всей курсовой работы). Главная задача – раскрыть взаимосвязь экономической теории и практики хозяйственной деятельности. Также, во втором разделе рассматривается современное состояние исследуемой проблемы в условиях экономики переходного периода и, конечно, в России. Наиболее пристальное внимание должно уделяться самым актуальным вопросам темы. Как правило, эти вопросы находят свой отклик на страницах периодических научных изданий. Раздел должен быть построен на основе анализа статистических и фактических данных, отражать прикладные и практические аспекты темы курсовой работы. Может использоваться отчетность конкретных предприятий.

    Заключение (объём 2-3 стр.) представляет собой смысловое завершение курсовой работы. Оно должно содержать конкретные выводы по всей работе. При работе над выводами студент должен помнить о целях и задачах, поставленных в начале работы. Таким образом, заключительная часть показывает, насколько точно удалось студенту справиться с проблемами, возникшими в ходе исследования выбранной темы.

    Список литературы приводится в конце работы и имеет определённые правила оформления, приведённые ниже (требования ГОСТа 2008 или последнего года).

    Если при выполнении работы были приведены громоздкие таблицы, статистическая информация, которая занимает много места в самой работе (более 50% листа), то будет целесообразно вынести эту информацию в Приложения, ссылаясь на них по тексту.

    К написанию текста курсовой работы следует подходить творчески, избегать общих, декларативных фраз и дословного переписывания литературных источников. Студент должен стремиться формулировать свои мысли простым, ясным языком, не допускать повторений, противоречий между отдельными положениями работы, приводимыми фактическими и цифровыми данными.
    Оформление курсовой работы
    Принято считать, что оформление – это заключительный этап работы, но на самом деле, это не так. Оформление курсовой работы должно осуществляться одновременно с созданием её содержания, его нельзя откладывать «на потом».

    Курсовая работа может быть представлена в машинописном виде (объёмом 30-35 страниц). Шрифт – 14 пт., полуторный межстрочный интервал. Страницы должны иметь поля следующих размеров: левое – не менее 30 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее – не менее 15 мм и нижнее – не менее 20 мм. Все страницы курсовой работы, за исключением титульного листа и листов с заданием и содержанием, нумеруются арабскими цифрами в правом верхнем углу, причём первой страницей считается титульный лист (образец приведён в приложении В).

    Любая письменная работа после титульного листа и листа с заданием начинается с «содержания» (Приложение Г), которое представляет собой план, разбитый на отдельные разделы и подразделы. Следите за последовательностью нумерации. Введение, каждый новый раздел, заключение, приложение и список литературы начинают с новой страницы, кроме подразделов. Названия всех этих структурных элементов работы следует распологать в середине строки (Следите, чтобы названия разделов и подразделов в тексте в точности совпадали с соответствующими элементами плана).

    Текстовый материал обязательно должен сопровождаться ссылками на литературные источники. Оформлять ссылки можно одним из следующих способов:

    1. Ссылки помещаются внизу страницы с текстом, при этом они обозначаются порядковым номером. Сначала указывают фамилию автора и его инициалы, затем название работы, том, место и год издания, нужные страницы. При повторных ссылках на книгу, статью её полное описание указывают в первой сноске, а в последующих приводят фамилию и инициалы автора, заглавие и номер страницы. Если на одну и ту же работу сноски приводят на одной странице несколько раз, то в повторных ссылках проставляют слова «там же» и указывают страницы.

    2. Ссылки проставляются по тексту в конце цитируемого материала. При этом в квадратных скобках указывается номер источника, который соотвует номеру в списке литературы, а через точку с запятой указываются страницы. Пример: [7; с. 15-16].

    Приводимые в тексте таблицы, схемы, диаграммы, графики должны иметь свою нумерацию (по разделам или сквозную по работе) и тематический заголовок. При этом они не должны существовать сами по себе отдельно от текста, так как служат для усиления наглядности изложения. Поэтому сначала в тексте делается ссылка на таблицу (схему, диаграмму, график), затем приводится данный наглядный материал.

    Таблицы не следует перегружать множеством показателей и переносить с одной страницы на другую. В каждой таблице должны быть указаны используемые единицы измерения. Название таблицы располагается сверху в следующей последовательности: слово «Таблица», затем номер, точка, тире и тематический заголовок. После таблицы указывается источник (образец приведён в приложении Д).

    Оформление иллюстрационного материала (схем, диаграмм, графиков) осуществляется по следующей схеме: сначала приводится иллюстрация; затем слово «Рисунок», номер, точка, тире, название; ссылка на источник (образец приведён в приложении Ж).

    Если в работе используются формулы, то они имеют сквозную нумерацию арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы, справа в круглых скобках. Пояснения к формулам пишутся после запятой и с новой строки, которая начинается со слова «где».

    В тексте работы недопустимы сокращения слов, кроме тех, которые содержатся в действующих ГОСТах и стандартах (например, ГОСТ 7.12-77).

    Студент должен обратить особое внимание и на оформление списка литературы (образец приведён в приложении К). Все изученные источники должны быть расположены в алфавитном порядке и пронумерованы. Порядок расположения реквизитов печатных изданий следующий: ФИО автора, название источника, издательство, год издания, страницы. Если печатное издание не имеет автора, а выполнено под редакцией, то необходимо начинать с названия источника, затем под чьей редакцией издаётся, издательство, год, страницы. Для периодических изданий: ФИО автора статьи, название статьи, название журнала (газеты), год, номер, страницы. Если используется источник в электронном виде, то он оформляется в соответствие с изложенными правилами, но делается ссылка на соответствующий сайт. При этом данный источник в списке литературы помечается цифрой или звёздочкой, а ссылка располагается внизу страницы.

    Приложения обозначаются заглавными буквами русского алфавита, кроме Е, З, И, О, Ч, Ъ, Ы, Ь.

    В конце работы оставляются 1-2 чистых листа для рецензии руководителя.

    Курсовая работа, не соответствующая указанным требованиям на кафедру не принимается.

    Работа с рецензией
    Выполненную курсовую работу студент сдаёт на кафедру для рецензирования. Но на этом его работа не заканчивается. Студенту ещё предстоит проделать работу в соответствие с замечаниями, пожеланиями и советами, которые будут сделаны преподавателем в рецензии.

    Рецензия – это не только форма контроля и оценки преподавателем проделанной студентом работы, а, прежде всего, одна из важных форм методического руководства его самостоятельной работой и оказания ему необходимой помощи в овладении курсом экономической теории. В этом заключается одна из главных задач рецензирования курсовых работ.

    В рецензии студент получает ответ на вопросы:

    • как глубоко он изучил данную тему по литературным источникам;

    • правильно ли составил план написания курсовой работы и соответствует ли содержание работы этому плану;

    • насколько правильно в работе раскрыто содержание темы и т. д.

    При работе с рецензией студент должен уделить особое внимание анализу отмеченных недостатков и их ликвидации. Работа, получившая предварительно положительную оценку допускается к защите. Если работа не допускается к защите, то на титульном листе ставится резолюция «доработать». После доработки студент сдаёт работу для повторной проверки. При этом необходимо сохранить титульный лист с прежней резолюцией и рецензию.
    Порядок собеседования по курсовой работе и критерии оценки
    Собеседование по курсовой работе начинается вступительным словом студента. В течение 5 минут необходимо чётко изложить актуальность темы, цель работы и показать, как эта цель реализована. После вступительного слова студент отвечает на вопросы преподавателя, касающиеся темы курсовой работы.

    В результате курсовая работа оценивается дифференцированной оценкой по пятибалльной системе. Работа оценивается по следующим показателям:

    • План, содержание, логическая последовательность;

    • Знание содержания темы;

    • Знание литературы, указанной в списке;

    • Оформление работы.

    Каждый показатель оценивается отдельно, а затем выводится итоговая оценка.

    «Удовлетворительно» оцениваются работы, в которых правильно и достаточно полно освещены вопросы темы.

    «Хорошо» оцениваются работы, выполненные на высоком уровне, полно и всесторонне освещаются вопросы темы, отличающиеся глубиной изложения материала.

    «Отлично» оцениваются работы, в которых на основе глубоких знаний даётся самостоятельный анализ фактического материала, творческое исследование темы, делаются выводы и предложения.

    Лучшие курсовые работы, выполненные по наиболее актуальным темам, имеющим большое практическое и теоретическое значение, могут служить основой для докладов и выступлений на научных студенческих конференциях.
    Рекомендуемые периодические издания:

    • АПК: экономика, управление

    • Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика

    • Вопросы экономики

    • Деньги и кредит

    • Коммерсант

    • Мировая экономика и международные отношения

    • Общество и экономика

    • Общественные науки

    • Проблемы теории и практики управления

    • Российская бизнес-газета

    • Российский экономический журнал

    • США: Экономика. Политика. Идеология.

    • Финансы

    • Человек и труд

    • ЭКО

    • Экономист

    • Экономика сельского хозяйства России

    • Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий

    • Эксперт

    И другие

    Приложение Г
    Схема плана курсовой работы


    Содержание
    Ведение………………………………………………………….3

    Раздел 1.………...……………………………………………….5

    (точное название)

    1.1 …………………………………………………………...5

    1.2 …………………………………………………………...8

    1.3 ………………………………………………………….12

    Раздел 2. …….…...…………………………………………….15

    (точное название)

    2.1 ……………………………………………………….…15

    2.2………………………………………………………..…18

    Заключение……………………………………………………..23

    Список литературы…………………………………………….24

    Приложения………………………………………………….…25

    Приложение Д
    Образец оформления таблиц
    Таблица 1.

    Удельные показатели расходов консолидированного бюджета на сельское хозяйство.

    Показатель


    1998 г.

    1999 г.

    2000г.

    2001г.

    2002г.

    Удельный вес расходов на сельское хозяйство в общих расходах консолидированного бюджета, %


    2,60



    2,70


    1,37


    1,33


    1,20

    Удельный вес расходов на сельское хозяйство в ВВП, %

    1,00

    0,80

    0,25

    0,24

    0,21


    Источник: Отчётность об использовании Федерального бюджета (1998-2004) – http://www.minfin.ru/06.htm.

    Приложение Ж
    Образец оформления иллюстрационного материала

    Скачок в развитии производительных сил

    Возрастание капиталоёмкости производства









    Концентрация производства и капитала




    Возникновение крупных предприятий

    Обострение конкурентной борьбы






    Возможность монополистических союзов

    Необходимость монополистических союзов



    СОЗДАНИЕ МОНОПОЛИЙ

    Рисунок 1. – Процесс возникновения монополистических союзов.[8, c. 25]

    Приложение К
    Образец оформления списка литературы


    Список литературы


    1. Закон о конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках // Советская юстиция. – 1991. – № 12.

    2. Борисов Е. Ф. Экономика: электрон. учеб. - М.: Кнорус. 2009. - 1 эл. опт. диск. - (Электронный учебник).

    3. Камаев В.Д. Экономическая теория. Краткий курс: учебник / В.Д. Камаев, М.З. Ильчиков, Т.А. Борисовская. – 5-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011, 541 с.

    4. Курс экономической теории: учеб. для вузов. / Под ред. М.Н. Чепурина. Е. А. Киселевой. - 5-е изд., испр. доп. и перераб. - Киров: АСА. 2011, 832 с.

    5. Лазарев А. В. Аграрный кризис в переходной экономике России: причины и пути его преодоления: Монография / А. В. Лазарев – Самара: АНО «Изд-во СНЦ РАН», 2009. – 157 с.

    6. Липсиц И.В. Экономика: учебник / И.В. Лпсиц. - М.: Омега-Л. 2009, 482 с.

    7. Основные направления агропродовольственной политики производства на 2001 – 2010 годы. – М.: Центр стратегических разработок, 1999. – 2000. – Режим доступа: infj@csr.ru





    Оглавление



    Введение………………………………………………………………3

    Цель и задачи курсовой работы…………………………………….3

    Основные этапы работы студента над курсовой работой……..4

    Выбор темы курсовой работы………………………………….….5

    Подбор и изучение экономической литературы……………….….6

    Порядок выдачи задания и составления плана курсовой работы……………………………………………………………….7

    Работа над содержанием курсовой работы……………………...8
    Оформление курсовой работы…………………………………….10

    Работа с рецензией…………………………………………………13

    Порядок защиты курсовой работы и критерии оценки………………………………………….……………………13

    Список рекомендуемой литературы………………………………15

    Приложение А Примерная тематика курсовых работ……………17

    Приложение Б Образец оформления задания на курсовую работу……………………………………………………………….21

    Приложение В Образец оформления титульного листа курсовой работы……………………………………………………………….22

    Приложение Г Схема плана курсовой работы……………………23

    Приложение Д Образец оформления таблиц………………….….24

    Приложение Ж Образец оформления иллюстрационного материала…………………………………………………………...25

    Приложение К Образец оформления списка литературы………26






    написать администратору сайта