Методические указания по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
 Скачать 0.58 Mb.
|
|
Цель исследования – словесно-логическое описание представления о результате исследования, того, что ожидается в итоге исследовательской работы. Цель формулируется через отглагольное существительное: описание, развитие, изучение или через глагол: описать, развить, изучить. Следует обратить внимание, что необходимо соблюдать единообразие при формулировке целей: либо все они формулируются через отглагольное существительное либо через глагол! Можно привести примеры наиболее типичных целей: - определить характеристики явлений; - изучить динамику явлений; - выявить, обобщить закономерности; - обобщить опыт; - классифицировать явление Задачи исследования – это выбор путей и средств достижения цели в соответствии с выдвинутой целью. Задачи исследования – поэтапные действия для достижения цели исследования; формулируются через инфинитив глагола: проанализировать, разработать, охарактеризовать и т.д. В работе может быть несколько задач. Количеству задач исследования может соответствовать количество глав или пунктов (параграфов), подпунктов работы. Обычно формулируются три – четыре задачи. Каждая задача должна начинаться глаголом неопределенной формы, задачи не должны повторять формулировку цели. Например: проанализировать… разработать… выявить… исследовать… оценить… установить связь… охарактеризовать… и т.д. В ряде случаев формулировка задачи исследования могут начинаться с существительного: Например: усовершенствование… анализ… создание… построение… определение… систематизация … и т.д. Объект исследования – процесс или явление, определяющее тему и цель исследования; отвечает на вопрос: что рассматривается в исследовании? Например, сестринский уход, деятельность медицинской сестры, деятельность фельдшера и др. Люди не могут быть объектом исследования. Предмет исследования – более конкретен, чем объект; это часть объекта или то, что происходит с объектом исследования. Это конкретная проблема в теме выпускной квалификационной работы, которая находится в границах объекта исследования: определенные свойства объекта, их соотношения, зависимость объекта и его свойств от каких-либо условий. Предметом исследования могут быть содержание, формы и методы медицинского воздействия, отношения между пациентом и медицинской сестрой и т.д. Именно на предмет исследования ориентируется ВКР, что непосредственно отражается в теме работы. Предмет исследования тесно связан с целью исследования, например, если цель – выявить условия .., то предмет – условия..; цель – описать методику .., то предмет – методика … и т.д. При определении объекта и предмета исследования необходимо учитывать, что: объект даёт ответ на вопрос "что рассматривается?" предмет даёт ответ на вопрос "как рассматривается объект, в каких отношениях, связях, аспектах, функциях?" Методы исследования – служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в работе цели. Методы исследования - это способы сбора и обработки информации. Выбор методов определяется объектом и целями исследования. В пункте - методы исследования – перечисляются методы, с помощью которых проводилось исследование (теоретическое и практическое). В качестве метода исследования может использоваться:
|