Главная страница
Навигация по странице:

  • Методические указания по выполнению лабораторных работ

  • Лабораторная работа №1по теме: «История криминалистики. Предмет, система и методы криминалистики» Задание 1.

  • Задание 2.

  • криминалистической

  • наблюдение, описание, сравнение, измерение, эксперимент, моделирование, математические и кибернетические методы

  • Задание 3.

  • Лабораторная работа №2по теме: «Криминалистическая идентификация и диагностика» Задание 1.

  • Лабораторная работа №3 по теме: «Общие положения криминалистической техники» Задание 1.

  • Лабораторная работа №4 по теме: «Криминалистическая фотография, киносъемка и видеозапись» Задание 1.

  • _________________________________________________________________

  • ФОТОТАБЛИЦА К протоколу осмотра места происшествия от « » 20 года по факту Лабораторная работа №5

  • Место для наклейки конвертас обнаруженным и изъятым следом пальца руки

  • ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • _________________________________

  • ПРАКТИКУМ криминалистика 1 лаба. Методические указания по выполнению лабораторных работ Прежде чем приступать к непосредственному выполнению заданий лабораторной работы, студенту необходимо


    Скачать 6.57 Mb.
    НазваниеМетодические указания по выполнению лабораторных работ Прежде чем приступать к непосредственному выполнению заданий лабораторной работы, студенту необходимо
    Дата02.02.2023
    Размер6.57 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПРАКТИКУМ криминалистика 1 лаба.docx
    ТипМетодические указания
    #918047
    страница1 из 3
      1   2   3



    ПРАКТИКУМ

    ПО

    КРИМИНАЛИСТИКЕ






    (фамилия, имя, отчество)

    номер группы



    Калининград

    Введение


    Методические указания по выполнению лабораторных работ:

    Прежде чем приступать к непосредственному выполнению заданий лабораторной работы, студенту необходимо:

    1. ознакомиться с методическими указаниями для студентов по изучению конкретной темы, изложенных в учебно-методическом комплексе дисциплины «Криминалистика»;

    2. изучить содержание основных и дополнительных литературных источников, рекомендованных для изучения той или иной темы;

    3. внимательно прочитать все задания лабораторной работы и определиться с оптимальной для себя последовательностью их выполнения;

    4. проконсультироваться с преподавателем и обеспечить надлежащее материальное обеспечение процесса выполнения лабораторной работы.

    Ответы на задания должны излагаться студентом собственноручно, разборчивым почерком, без помарок и относиться к существу поставленных вопросов. Выполнение каждой лабораторной работы проверяется преподавателем. Результаты проверки он отражает в контрольном листе (стр. 190 - 192), оценкой «зачтено», которую заверяет своей подписью.

    Лабораторная работа может быть не зачтена в следующих случаях:

    1. если она полностью не выполнена или выполнена неверно;

    2. если текст ответов на задания является дословной копией ответов, переписанных из другого практикума.

    Выполнение, как и невыполнение лабораторных работ способно оказать решающее влияние на формирование результирующей оценки по курсу криминалистики.


    Лабораторная работа №1
    по теме: «История криминалистики.


    Предмет, система и методы криминалистики»

    Задание 1. Напишите определения следующих понятий:


      1. Криминалистика – это прикладная юридическая наука, исследующая закономерности приготовления, совершения и раскрытия преступлений, возникновения и существования его следов, собирания, исследования, оценки и использования доказательств, а также разрабатывающая систему основанных на познании этих закономерностей специальных приёмов, методов и средств применяемых в ходе предварительного расследования для предупреждения, раскрытия и расследования преступлений, а также при рассмотрении уголовных дел в судах.


    Задание 2. Напишите названия разделов криминалистики:

    1. Раздел I: методологические основы криминалистики

    2. Раздел механизм совершения преступления и возникновения криминалистической информации

    3. Раздел III: источники криминалистической информации

    4. Раздел IV: источники криминалистической информации

    5. Раздел V: источники криминалистической информации

    6. Раздел VI: источники криминалистической информации




      1. Методы криминалистики – это К общенаучными методам, широко применяемым криминалистами, относятся: наблюдение, описание, сравнение, измерение, эксперимент, моделирование, математические и кибернетические методы, деятельностный и системно-структурный подходы.




    1. Общенаучные методы:

    1. Смотри фото









    1. Специальные методы:

    1. Смотри фото









    Задание 4. Перечислите фамилии известных российских (в т. ч. советских) криминалистов:

    1. Бастрыкин Александр Иванович

    2. Буринский Евгений Федорович

    3. Гавло Вениамин Константинович

    4. Баев Олег Яковлевич

    4.5. Белкин Рафаил Самуилович


    Задание 5. Укажите имя и фамилию человека, являющегося признанным основоположником науки криминалистики, а также название его фундаментальной работы, изданной во второй половине XIX века: Ганс Гросс , Он же разработал на основе собственного двадцатилетнего опыта «Руководство для судебных следователей, чинов жандармерии и полиции»

    Задание 3. Укажите известные Вам общенаучные и специальные методы криминалистики:


    Лабораторная работа №2
    по теме: «Криминалистическая идентификация


    и диагностика»

    Задание 1. Напишите определения следующих понятий:


    1. Идентификация - это


    1. Идентифицируемый объект - это


    1. Идентифицирующий объект - это


    1. Криминалистическая диагностика – это



    1. Какой объект является идентифицируемым?









    Задание 3. Возьмите два учебных пособия, выполненных в виде небольших кусков фанеры или картона. Внимательно осмотрите их, затем произведите все возможные измерения. Сопоставьте полученные данные между собой, после чего запишите обнаруженные Вами признаки, свидетельствующие о сходстве и различии исследованных объектов:

      1. Сходные признаки:

    3.1.1.








    3.2.2.


    3.2.3.


      1. Отличительные признаки:

    3.2.1.


    3.1.3.


    3.1.2.





    Лабораторная работа №3

    по теме: «Общие положения криминалистической техники»

    Задание 1. Напишите определение следующих понятий:

    1. Криминалистическая техника - это


    1. Следственный чемодан - это


    Задание 2. Перечислите отрасли криминалистической техники:



















    2.10. _____________________________________________________


    Задание 3. Укажите, в чем именно выражается специфика использования


    криминалистической техники при расследовании преступлений:

    3.1.


    3.2.







    3.3.


    Задание 4. Изложите задачи, решаемые посредством применения технико­криминалистических методов и средств:

    4.1.


    4.2.


    4.3.


    4.4.


    Задание 5. Изучите содержимое следственного чемодана и укажите технико-криминалистические средства, которые, на Ваш взгляд, наиболее часто используются при производстве следственных действий:

    5.1.


    5.2.


    5.3.


    5.4.


    5.5.


    5.6.


    5.7.


    5.8.


    5.9.


    5.10.









    Лабораторная работа №4

    по теме: «Криминалистическая фотография, киносъемка и видеозапись»
    Задание 1. Напишите определения следующих понятий:


    1. Криминалистическая фотография, киносъемка и видеозапись - это


    1. Фотосъемка на месте происшествия - это


    1. Ориентирующая фотосъемка - это


    1. Обзорная фотосъемка - это


    1. Узловая фотосъемка - это








    1. Детальная фотосъемка - это




    1. Опознавательная фотосъемка - это

    Задание 2. Укажите элементы системы криминалистической фотографии, киносъемки и видеозаписи:





    2.3 _________________________________________________________________

    2.4._________________________________________________________________

    Задание 3. Укажите основные элементы цифрового фотоаппарата:



    Перечислите органы управления цифрового фотоаппарата.



    Какие способы панорамирования применены?




    Задание 4. Произведите ориентирующую, обзорную, узловую и детальную фотосъемку места происшествия, изготовьте фотоснимки (10 на 15 см.) и оформите их в виде фототаблицы (оставшуюся часть фототаблицы дополнить листами формата А 4). Составьте фрагмент протокола осмотра места происшествия.
    ФОТОТАБЛИЦА

    К протоколу осмотра места происшествия от « » 20 года по факту

    Лабораторная работа №5

    по теме: «Криминалистическая исследование следов»
    Задание 1. Напишите определения следующих понятий:

    1. Трасология – это




    1. Следы - это




    1. Дактилоскопия - это



    1. Эджескопия - это

    1.5. Пороскопия – это

    1.6. Назовите основания классификации следов в трасологии.


    1.7. Что понимается под механизмом образования следов?
    Задание 2. Перечислите типы папиллярных узоров

    1. Типами папиллярных узоров являются:







    2.1.2.
    2.1.3.

    У
    кажите тип папиллярного узора на рисунках


    2.2 Перечислите название элементов рельефа кожи на ладонной поверхности руки, изображенной на рисунке, укажите зоны ногтевой фаланги пальца руки (см. иллюстрации ниже).








    Задание 3. Оставьте след любого пальца своей руки на каком-либо предмете. Выявите данный след с помощью дактилоскопического порошка и специальной кисти. Затем скопируйте его на дактилоскопическую пленку и приобщите ее к материалам данной лабораторной работы в упаковке (конверт), снабженной пояснительной надписью, а также подписями следователя и понятых. Схематически изобразите папиллярный узор выявленного вами следа руки на объекте.

    Место для наклейки конверта
    с обнаруженным и изъятым следом пальца руки


    3.1 Перечислите детали строения папиллярного узора, указанные на рисунке.



    1._______________________________2.______________________________

    3._______________________________4.______________________________

    5._______________________________6.______________________________

    7._______________________________8.______________________________

    9._______________________________10._____________________________

    11.______________________________12._____________________________

    13.______________________________14._____________________________

    15.______________________________16._____________________________

    17._____________________________ 18. _____________________________

    3.3 На представленном рисунке папиллярного узора, отобразившегося в следе ногтевой фаланги пальца руки, произведите разметку и обозначение разноимённые детали строения (частные признаки) папиллярного узора шариковой ручкой с красным красителем, таким образом, чтобы стрелки не перекрещивались. Детали обозначьте соответствующими цифрами (по порядку от 1, по ходу часовой стрелки, начиная с нижнего левого угла), ниже указав их названия.



    Частные признаки папиллярного узора, отмеченные на рисунке:

    1._______________________________________________________________

    2._______________________________________________________________

    3._______________________________________________________________

    4._______________________________________________________________

    5._______________________________________________________________

    6._______________________________________________________________

    7._______________________________________________________________

    8._______________________________________________________________

    9._______________________________________________________________

    10.______________________________________________________________

    11.______________________________________________________________

    12.______________________________________________________________

    13. _____________________________________________________________

    14. _____________________________________________________________

    15. _____________________________________________________________

    16. _____________________________________________________________

    17. _____________________________________________________________

    18. _____________________________________________________________
    3.4 Укажите элементы строения кожи рук человека.



    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    4. СЛЕДЫ НОГ ЧЕЛОВЕКА.

    4.1 Дайте наименование частей следа босой ноги человека.



    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    4.2 Дайте наименование частей следа подошвенной части обуви.



    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    4.3 Назовите каждый признак, отобразившийся в следе подошвенной части обуви и определите, какой является общим, а какой - частным.


    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    4.4

    а) На схематической зарисовке «дорожки следов» укажите ее элементы и запишите результаты измерений.



    Условные обозначения:

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Результаты измерений:

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    б) Проведите идентификацию обуви по оставленному следу.1


    4.5 Опишите «дорожку следов» обуви и наиболее чётко отобразившийся один из следов этой «дорожки» в виде фрагмента протокола осмотра места происшествия, с учетом ранее проделанной работы, указав при этом результаты всех измерений, способа изъятия следа и применяемые вами приборы и инструменты.
    ПРОТОКОЛ

    осмотра места происшествия (фрагмент)

    осмотр «дорожки следов» и отдельного следа обуви
    Осмотром установлено: ____________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    4.6 Сформулируйте вопросы эксперту, для производства трасологической экспертизы, исходя из условий составленного вами фрагмента протокола осмотра «дорожки следов» и отдельного следа обуви.

    1._______________________________________________________________________________________________________________________________

    2._______________________________________________________________________________________________________________________________

    3._______________________________________________________________________________________________________________________________

    4._______________________________________________________________________________________________________________________________

    5._______________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Укажите, какие материалы необходимо предоставить в распоряжение эксперта для разрешения поставленных вами вопросов:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      1   2   3


    написать администратору сайта