ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ МАШИННО-ТРАКТОРНОГО ПАРКА. Методические указания по выполнению практических работ по пм. 04. Управление работами машиннотракторного парка сельскохозяйственной организации
 Скачать 90.57 Kb.
|
|
Департамент образования администрации Владимирской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Владимирской области «Суздальский индустриально-гуманитарный колледж» Специальность: 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению практических работ по ПМ.04. Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации. Суздаль, 2015
Организация – разработчик: Государственное бюджетное образовательное профессиональное образовательное учреждение Владимирской области «Суздальский индустриально-гуманитарный колледж». Разработчики: В.В.Кондаков, преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ ВО «СИГК». Рецензенты: А.Н. Торопов, Директор МУП «Суздальская МТС» Пояснительная записка Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой ПМ.04. Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации, утвержденной приказом директора №203-ОД от 03.09.2015 г. и примерной программой, утвержденной приказом директора №50-ОД от 17.05.2011 г. Практические работы следует выполнять во взаимосвязи с другими общепрофессиональными дисциплинами и профессиональными модулями Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования 35.02.07 Механизация сельского хозяйства. Рабочей программой ПМ.04. Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации предусмотрено выполнение 15 практических работ. Все работы выполняются в одной рабочей тетради в виде отчета и сдаются преподавателю для проверки в установленные сроки. Практические работы должны быть выполнены и защищены в 1-м семестре до экзаменационной сессии и являются основанием допуска к экзамену по ПМ.04. Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации. По каждой теме практической работы студенты изучают теоретический материал, используя рекомендованную учебную и справочную литературу, инструкционно-технологические карты и конспекты лекций теоретических занятий. Содержание Пояснительная записка …………………………………………….…… 3 Содержание ……………………………………………………………… 4 Задания на ПР …………………………………………………………… 5 Рабочая тетрадь ………………………………………………………….. 6 Практическая работа №1 ……………………………………………....... 7 Практическая работа №2 ……………………………………..………… 11 Практическая работа №3-4 ……………………….…………………….. 17 Практическая работа №5-6 …………………………………………… 22 Практическая работа №7 ……………….………………………………. 25 Практическая работа №8 ……………….………………..……………. 28 Практическая работа №9-10 ……………….…………………………. 30 Практическая работа №11-12 ……………….…………………………. 35 Практическая работа №13 …..……………….…………………………. 38 Практическая работа №14-15 ……………….…………………………. 41 Заключение …………………………….………………………………. 46 Литература ……………………………………………………………... 47 Задание на практическую работу №1 По ПМ.04. Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации. Раздел 1. Планирование работы машинно-тракторного парка Тема: Выбор и обоснование марочного состава тракторов и сельскохозяйственных машин
Департамент образования администрации Владимирской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Владимирской области «Суздальский индустриально-гуманитарный колледж» Специальность: 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства» РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ для практических работ по ПМ.04. Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации. Выполнил: __________________ студент 41М группы. Вариант №____ Принял: преподаватель _______________ Кондаков В.В. Оценка: _______________ Дата: _________________ Суздаль, 2015 Практическая работа №1 Тема: Выбор и обоснование марочного состава тракторов и сельскохозяйственных машин Цель работы: студенты должны понять принцип комплектования МТП; научиться выбирать состав МТП. Студенты должны знать: основы организации машинно-тракторного парка; методы планирования, контроля и оценки работ структурных подразделений; должны уметь: рассчитывать по принятой методике основные производственные показатели машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации. Учебно-наглядные пособия и ТСО: инструкционные карты, задания, справочники, вычислительная техника. Задание: выполнить подбор состава МТП по варианту №____, сделать вывод по работе. (Задание на ПР№1.docx) Исходные данные:
Методика выполнения работы: Выбор и обоснование марочного состава тракторов и сельскохозяйственных машин для подразделения хозяйства определяются природными условиями зоны нахождения хозяйства; хозяйственными условиями; размещением полей; характером производства; требованием обеспечения комплексной механизации возделывания культур. При определении состава МТП для подразделения хозяйства необходимо руководствоваться следующими основными требованиями: 1. В состав парка должны входить машины, которые обеспечивают наивысшую производительность выполнения работ; высокое качество проведения работ с соблюдением всех агротребований. 2. Машин каждого типа должно хватать для выполнения всех работ в полном объеме и в установленные агротехнические сроки. 3. Состав МТП должен быть подобран так, чтобы производство всей запланированной продукции требовало бы наименьших затрат. 4. Входящие в состав парка машины должны быть подобраны таким способом, чтобы складывалась система машин, которая обеспечивала бы комплексную механизацию в целом. 5. В состав парка должно входить как можно меньше машин разных марок одного назначения. В практической работе №1 необходимо разработать технологию возделывания: (производства) сельскохозяйственной культуры __________________________________. Технология возделывания сельскохозяйственной культуры включает в себя последовательный перечень операций с указанием условий и средств их выполнения. Число и характер производственных (технологических) операций зависит от агротехники и комплекса машин, применяемых при возделывании данной культуры. Всякая культура требует соответствующих способов обработки почвы посева и уборки, обусловленных биологическими способностями роста и развития растений, почвы и климата. В таблицу 1 заносятся технологические операции по возделыванию сельскохозяйственной культуры ____________________________ в хронологическом порядке (графа 2). Затем для каждой с/х операции подбирается состав агрегата: марка трактора, сцепки и с/х машин (графы 3, 4 и 5). В графе 6 указывается необходимое количество машин в агрегате. Подбор машин необходимо начинать с энергетических средств: тракторов, автомобилей, самоходных машин, на которые приходится наибольшая стоимость парка и эксплуатационных расходов. Сельскохозяйственные машины подбирают в соответствии с выбранными марками тракторов таким образом, чтобы обеспечить максимальную производительность и экономичность работы агрегата. Количество машин в агрегате п (графа 6) принимается на основании рекомендаций с учетом конкретных условий работы так, чтобы обеспечить оптимальную загрузку трактора, максимальную производительность и экономичность. Результаты выбора марочного состава МТП подразделения необходимо представить в виде таблицы 1. Таблица 1 – Состав МТП подразделения для возделывания с/х культуры ______________________________________________________________
Вывод: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка:_________________________________________ Дата: ___________________________________________ Подпись: _______________________________________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||