Главная страница
Навигация по странице:

  • Содержание учебного материала

  • Тема 1.2. Арифметические операции с кодированными числами Содержание учебного материала

  • Раздел 2. Логические основы цифровой схемотехники Тема 2.1. Функциональная логика Содержание учебного материала

  • Тема 2.2. Основы синтеза цифровых логических устройств Содержание учебного материала

  • Тема 2.3. Цифровые интегральные микросхемы Содержание учебного материала

  • Тема 2.4. Типовые устройства обработки цифровой информации Содержание учебного материала

  • Раздел 3. Последовательностные цифровые устройства Тема 3.1 Цифровые триггерные схемы Содержание учебного материала

  • Тема 3.2. Цифровые счетчики импульсов Содержание учебного материала

  • Тема 3.3. Регистры Содержание учебного материала

  • Варианты контрольной работы №1

  • Вопросы и задачи для контрольной работы №1 Раздел 1. Арифметические основы цифровой схемотехники

  • метод указ по ЦС для АТМ ЗОТ ЧАСТЬ 1. Методические указания


    Скачать 408.5 Kb.
    НазваниеМетодические указания
    Дата21.02.2018
    Размер408.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файламетод указ по ЦС для АТМ ЗОТ ЧАСТЬ 1.doc
    ТипМетодические указания
    #36956
    страница2 из 4
    1   2   3   4
    Тема 1.1. Формы представления числовой информации в цифровых устройствах

    Содержание учебного материала:

    Основные особенности систем счисления для представления (записи) информации в устройствах цифровой схемотехники (двоичная, двоично-десятичная, восьмеричная, шестнадцатеричная системы счисления).

    Форматы представления и передачи информации для цифровых устройств. Понятие бита, байта, машинного слова. Математический и машинный способы записи двоичных чисел. Формы представления чисел с фиксированной и плавающей запятой. Понятие о разрядной сетке.

    Представление положительных и отрицательных двоичных чисел в прямом, обратном, дополнительном и модифицированном кодах со знаковым и без знакового разряда.

    Материал по данной теме можно найти в [2] стр.72-83.
    Тема 1.2. Арифметические операции с кодированными числами

    Содержание учебного материала:

    Особенности выполнения арифметических операций с многоразрядными двоичными кодированными числами (сложение, вычитание, умножение и деление) со знаковым и без знакового разряда.

    Правила и последовательность выполнения арифметических операций с кодированными двоичными числами с фиксированной и плавающей запятой в прямом, обратном, дополнительном и модифицированном коде со знаковым и без знакового разряда. Сложение и вычитание кодированных двоично-десятичных чисел со знаковым и без знакового разряда.

    Материал по данной теме можно найти в [2] стр.83-97
    Раздел 2. Логические основы цифровой схемотехники

    Тема 2.1. Функциональная логика

    Содержание учебного материала:

    Физическое представление логических значений двоичных чисел электрическими сигналами. Понятие о комбинационной схеме и цифровом автомате. Булевы (переключательные) функции, их количество и способы задания, существенные и фиктивные переменные.

    Способы представления логических переключательных функций: высказывание (словесное и письменное), табличное (понятие о таблицах истинности) и аналитическая запись (запись формулой). Элементарные (основные, базисные функции И, ИЛИ, НЕ) и комбинационные (универсальные, базовые) логические функции одной и двух переменных, их функциональная запись через дизъюнкцию, конъюнкцию и инверсию.

    Понятие высказывания. Операции импликации, эквивалентности и суммы по модулю 2, их свойства. Таблицы истинности для основных (базисных) и универсальных (базовых) логических функций. Релейно-контактный аналог элементарных и комбинационных логических функций.

    Применение законов, тождеств и правил алгебры логики для записи и преобразования переключательных функций. Условное графическое обозначение (УГО) основных (базисных) и универсальных (базовых) логических элементов для реализации элементарных и комбинационных функций.

    Материал по данной теме можно найти в [1] стр.9-15, [2] стр. 7-34, [3] стр.114-120
    Тема 2.2. Основы синтеза цифровых логических устройств

    Содержание учебного материала:

    Алгоритм перехода от высказывания к табличной и функциональной аналитической форме записи переключательных функций. Основы аналитического и графического (карты Карно) способов минимизации функций. Методика перехода от нормальной к совершенным формам записи переключательных функций при аналитическом и графическом способах.

    Запись переключательных функций в универсальных базисах И-НЕ и ИЛИ-НЕ. Оценочные показатели работы функций.

    Основы синтеза и анализа комбинационных логических схем. Алгоритм перехода от высказывания к табличной и функциональной аналитической форме записи переключательных функций. Специальные разложения ПФ. Не полностью определенные (частные) ПФ. Построение функциональной схемы логического устройства методом синтеза.

    Синтез не полностью заданных логических функций. Понятие о запрещенных и неопределенных наборах аргументов элементарных функций. Анализ функциональных схем логических устройств. Некоторые особенности построения схем логических устройств. Техническая реализация — построение логических схем по переключательным функциям. Особенности построения логических устройств.

    Материал по данной теме можно найти в [1] стр.15-20, [2] стр.34-72
    Тема 2.3. Цифровые интегральные микросхемы

    Содержание учебного материала:

    Общие сведения о цифровых интегральных микросхемах (ЦИМС) и область их применения. Основные серии ЦИМС для построения логических устройств. Классификация серий ЦИМС по функциональному назначению, физическому принципу работы активных элементов (схемотехническое решение), электрическим и эксплуатационным параметрам, выполняемым функциям, классам (типам).

    Номенклатура и серии цифровых интегральных микросхем. Конструктивное оформление интегральных микросхем. Система цифробуквенного обозначения серий цифровых интегральных микросхем. Основные параметры ЦИМС. Сравнительные параметры ЦИМС с различными видами схемотехнических решений. Общая характеристика последовательных и комбинационных цифровых логических устройств на основе ЦИМС. Функциональные схемы и условные графические обозначения ЦИМС в зависимости от функционального назначения. Особенности включения ЦИМС в функциональных схемах логических устройств.

    Материал по данной теме можно найти в [1] стр.25-42, [3] стр.125-134

    [4] стр.123-130.
    Тема 2.4. Типовые устройства обработки цифровой информации

    Содержание учебного материала:

    Классификация устройств обработки цифровой информации. Понятие об элементах, узлах и блоках в устройствах обработки цифровой информации. Общая характеристика и назначение комбинационных и последовательностных цифровых устройств. Виды типовых цифровых функциональных узлов комбинационных и последовательностных цифровых устройств. Основные понятия о цифровых запоминающих устройствах обработки цифровой информации и устройствах преобразования информации.

    Раздел 3. Последовательностные цифровые устройства

    Тема 3.1 Цифровые триггерные схемы

    Содержание учебного материала:

    Общие сведения о триггере как простейшем конечном цифровом автомате. Назначение триггеров и их применение в аппаратуре железнодорожной автоматики и телемеханики. Типы триггеров. Классификация триггеров по способу записи и управления информацией, организации логических связей. Назначение и обозначение входов и выходов триггеров. Методика определения состояния триггеров. Основные параметры. Построение триггеров на основе логических элементов интегральной схемотехники методом синтеза. Основные понятия о статическом и динамическом управлении триггером. Принцип функционирования асинхронного RS-триггера (бистабильная ячейка памяти) на основе логических элементов И-НЕ и ИЛИ-НЕ в интегральной схемотехнике с прямыми инверсными входами. Построение функциональной схемы и процесс функционирования одноступенчатого и двухступенчатого RS-триггера.

    Особенности построения и работы функциональных схем счетных триггеров. Построение функциональных схем и принцип работы триггеров T-типа, D-типа. Построение универсального JK-триггера на основе RS-триггера с устранением состояния неопределенности. Условия построения и работы синхронных триггеров. Таблица переходов триггера (таблица истинности) и закон функционирования триггера (характеристическое уравнение триггера).

    Особенности функциональных схем триггеров: расширение информационных входов по И (ИЛИ), создание входов асинхронной установки (сброса) в нулевое (0) или единичное (1) состояние триггеров и их блокировка, создание дополнительных входов разрешения. Построение и работа схем взаимного преобразования триггеров: RS→Т; D →Т; RSТ→ D; RSТ→ JK; JK → RS; JK→ T; JK→D. Условное графическое обозначение триггеров.

    Материал по данной теме можно найти в [1] стр.59-78, [2] стр. 98-109, [3] стр.142-158, [4] стр.130-137.
    Тема 3.2. Цифровые счетчики импульсов

    Содержание учебного материала:

    Общие сведения о счетчиках. Назначение и типы счетчиков и пересчетных устройств. Классификация и параметры счетчиков. Принцип функционирования счетчиков. Максимальный (избыточный) и эффективный коэффициенты счета счетчика. Переполнение счетчика. Принципы построения и работы счетчиков на сложение и вычитание с последовательным, паралелельным, сквозным и групповым переносом. Таблица переходов счетчиков (таблица истинности, таблица состояний) и закон функционирования счетчика (характеристическое уравнение). Разрядность и коэффициент пересчета счетчиков, весовое соотношение разрядов. Ввод и вывод информации в счетчиках (последовательный и параллельный). Синхронные и асинхронные счетчики. Счетчик с изменяемым направлением счета (реверсивный счетчик). Самоостанавливающийся счетчик. Декадный двоично-десятичный счетчик. Построение и принцип работы счетчиков с переменным коэффициентом пересчета. Кольцевые счетчики.

    Построение суммирующего двоичного счетчика методом синтеза. Варианты графического изображения функциональных схем счетчиков (вертикальное и горизонтальное). Условное графическое обозначение счетчиков. Каскадное соединение счетчиков (многоразрядные счетчики). Схемы делителя частоты импульсной последовательности на основе двоичных счетчиков (назначение, принцип построения и работа делителей с различными коэффициентами деления).

    Материал по данной теме можно найти в [1] стр.78-93, [2] стр. 131-143, [3] стр.158-171, [4] стр.137-149.
    Тема 3.3. Регистры

    Содержание учебного материала:

    Общие сведения о регистрах. Назначение и типы регистров. Классификация регистров. Принцип построения и работы последовательных, параллельных, последовательно-параллельных и параллельно-последовательных регистров при вводе и выводе информации. Особенности парафазного параллельного регистра. Кольцевые регистры, их назначение, особенности построения и динамика работы. Регистры с высоким импедансом, применение их в вычислительных комплексах. Реверсивный регистр, назначение, принцип построения и особенности применения.

    Сдвигающие регистры с цепями приема двоичной информации в последовательном коде и выдачи — в параллельном коде и наоборот. Сдвигающие регистры как преобразователи кодов. Буферные регистры. Варианты графического изображения функциональных схем регистров (вертикальное и горизонтальное). Условное графическое обозначение регистров. Реализация схем регистров на триггерах различных типов.

    Материал по данной теме можно найти в [1] стр.93-97, [2] стр.126-131, [3] стр.171-175.
    После изучения теоретических вопросов и получения практических навыков можно приступать к выполнению заданий №№1-120 Контрольной работы №1.

    Методические указания по выполнению

    контрольной работы №1

    Работа над контрольными заданиями должна помочь обучающимся проверить степень усвоения материала, выработать у них навык четко и грамотно излагать свои мысли, закрепить знания, полученных обучающимися при изучении дисциплины.

    Вариант, номера вопросов и задач для Контрольной работы №1 определяются по таблице 1.

    Решение задач целесообразно выполнять по мере изучения теоретического материала и методических указаний, относящихся к выполняемой задаче, которые помещены в данной работе.

    При выполнении контрольнойработы необходимо соблюдать следующие требования:

    1. Обязательно выписывать поставленные в контрольной работе вопросы.

    2. Ответы на вопросы сопровождать схемой (где возможно) и кратким пояснительным текстом.

    3. Перед вычислениями обязательно давать формулы и краткие пояснения, а затем уже сами вычисления вразвернутом виде. Обязательно указывать размерность величин, входящих в формулу.

    4. Ответы на вопросы должныбыть ясными, конкретными. Схемы должны выполняться аккуратно с применением условно-графических обозначений согласно ГОСТ, соблюдая ЕСКД (Единую систему конструкторской документации) и иметь необходимые обозначения и краткое описание.

    5. Рисунки, схемы должны выполняться карандашом.

    6. В тетради необходимо оставлять поля и место в конце работы для замечаний и заключения рецензента.

    В случае затруднений при выполнении контрольной работы следует воспользоваться консультацией преподавателя.
    Варианты контрольной работы №1

    Таблица 1

    Последние цифры шифра

    Номер

    варианта

    Номера вопросов

    и задач

    01, 11, 21



    1, 31, 61, 91

    02, 12, 22



    2, 32, 62, 92

    03, 13, 23



    3, 33, 63, 93

    04, 14, 24



    4, 34, 64, 94

    05, 15, 25



    5, 35, 65, 95

    06, 16, 26



    6, 36, 66, 96

    07, 17, 27



    7, 37, 67, 97

    08, 18, 28



    8, 38, 68, 98

    09, 19, 29



    9, 39, 69, 99

    10, 20, 30



    10, 40, 70, 100

    31, 41, 81



    11, 41, 71, 101

    32, 42, 82



    12, 42, 72, 102

    33, 43, 83



    13, 43, 73, 103

    34, 44, 84



    14, 44, 74, 104

    35, 45, 85



    15, 45, 75, 105

    36, 46, 86



    16, 46, 76, 106

    37, 47, 87



    17, 47, 77, 107

    38, 48, 88



    18, 48, 78, 108

    39, 49, 89



    19, 49, 79, 109

    40, 50, 90



    20, 50, 80, 110

    51, 61, 71



    21, 51, 81, 111

    52, 62, 72



    22, 52, 82, 112

    53, 63, 73



    23, 53, 83, 113

    54, 64, 74



    24, 54, 84, 114

    55, 65, 75



    25, 55, 85, 115

    56, 66, 76



    26, 56, 86, 116

    57, 67, 77



    27, 57, 87, 117

    58, 68, 78



    28, 58, 88, 118

    59, 69, 79



    29, 59, 89, 119

    60, 70, 80



    30, 60, 90, 120


    Вопросы и задачи для контрольной работы №1

    Раздел 1. Арифметические основы цифровой схемотехники

    1   2   3   4


    написать администратору сайта