|
Методичні рекомендації щодо організації практичних І лабораторних занять, самостійної роботи
ОСНОВНІ ЇЇ НАПРЯМКИ В УКРАЇНІ. УДОСКОНАЛЕННЯ УПРАВЛІННЯ РЕГІОНАМИПитання для обговорення на практичних заняттяхПоняття про регіональну економічну політику, її об'єкти, пріоритети, цілі і задачі в Україні. Причини децентралізації функцій влади. Органи управління регіоном. Органи державної і місцевої влади. Планування соціально-економічного розвитку економіки регіонів. Фінансування регіонального соціально-економічного розвитку. Роль і значення місцевих бюджетів в соціально-економічному розвитку регіонів. Основні напрямки регіональної політики України відповідно до Закону України "Про стимулювання розвитку регіонів" та "Державної стратегії регіонального розвитку на період до 2015 р.". Література: Закон України "Про стимулювання розвитку регіонів".
Державна стратегія регіонального розвитку на період до 2015 р. (Постанова КМУ № 1001 від 21.07.06 р.).
Стратегія економічного і соціального розвитку Донецької області на період до 2015 року. – Донецька облдержадміністрація. – 2007.
Чернюк Л.Г., Клиновий Д.В. Економіка та розвиток регіонів (областей) України. Навчальний посібник. – Киів: ЦУЛ, 2002. – 644 с.
Олійник Я.Б., Запотоцький С.П., Кононенко О.Ю. та інш. Регіональна економіка: Навчальний посібник / за ред.. Я.Б. Олійника. – К.: КНТ, Видавець Фурса С.Я., 2008. – 444 с.
Розміщення продуктивних сил і регіональна економіка: Підручник / С.І. Дорогунцов, Т.А. Заяць, Ю.І. Пітюренко та ін..; За заг. ред. С.І. Дорогунцова. –К.: КНЕУ, 2008. – 992 с.
Региональная экономика: учебное пособие для ВУЗов / Я. Б. Олейник, С. П. Запотоцкий, О.Ю. Кононенко и др.. – К.: КНТ, 2007. - 444 с.
Козловский С. Стратегическое управление развитием региональных экономических систем // Экономика Украины. – 2011. - № 4. – С. 28 – 35.
Пылыпив В. К вопросу о федерализации Украины: проблемы обеспечения бюджетной самодостаточности регионов // Экономика Украины. – 2011. - № 3. – С. 26 – 33.
Макаренко М.В. Імідж регіону як головний чинник його конкурентоспроможності // Актуальні проблеми економіки. - 2012. - №2. – С. 180 – 189.
Захарін С.В. Фінансові інструменти управління інвестиційною діяльністю у регіоні // Актуальні проблеми економіки. - 2013. - №3. – С. 102 – 108.
Ковальська Л.Л. Методичні підходи до аналізу і оцінювання конкурентоспроможності регіону // Актуальні проблеми економіки. - 2013. - №3. – С. 109 – 114.
Гріневська С.М. Модернізація національної економіки шляхом забезпечення саморозвитку регіонів // Актуальні проблеми економіки. - 2012. - №11. – С. 169 – 175.
Тульчинська С.О. Концепція інноваційного розвитку регіонів на основі регіональних переваг // Актуальні проблеми економіки. - 2012. - №9. – С. 138 – 146.
Козлова Л.В. Місцеве самоврядування як фактор соціально-економічного розвитку регіону // Актуальні проблеми економіки. - 2012. - №8. – С. 231 – 239.
Вахович І.М. Методичні підходи до формування стратегії розвитку інформаційної економіки регіонів України / І.М. Вахович, С.О. Пиріг, Л.І. Іщук // Актуальні проблеми економіки. - 2012. - №8. – С. 208 – 218.
Данилишин Б. Регионализм в Украине: реальность и перспективы // Зеркало недели. Украина. - № 22 (15 июня). – 2012.
Питання, завдання, тести17.1. Що таке регіональна політика? 17.2. Які цілі і завдання національної регіональної політики України? 17.3. Визначить складові частини державної регіональної політики. 17.4. Охарактеризуйте регіон як об'єкт управління та назвіть органи державної і місцевої влади. 17.5.Яка роль місцевого самоврядування в розвитку територій? 17.6.Яка роль програмно-цільового метода планування в системі управління регіонами? 17.7.Як здійснюється фінансування регіонального соціально-економічного розвитку в Україні? 17.8.Розкрийте роль і значення місцевих бюджетів в соціально-економічному розвитку регіонів. 17.9. Які існують проблеми взаємовідношення між центром і регіонами в Україні? 17.10.Які основні напрями розвитку окремих регіонів України можливо виділити? МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО МОДУЛЬНИХ КОНТРОЛІВ (для студентів денного відділення усіх спеціальностей)Кожний білет модульного контролю складається з трьох теоретичних і трьох тестових питань. Кожне теоретичне запитання оцінюється в 15 балів, а кожне тестове – в 2 бали. Усі запитання і тести вибираються викладачем з даного методичного посібника. Тестові завдання можуть мати декілька вірних відповідей. Критерії оцінки знань за підсумками модульного контролю: Оцінка "відмінно" (45-50 балів) виставляється за повну, грамотну, логічну і аргументовану відповідь з елементами творчого мислення на усі запитання і тестові завдання, яка свідчить, що матеріали засвоєні цілком.
Оцінка "добре" (30-44 бали) виставляється також за грамотну і логічну відповідь, але в ній мають місто неточності, в тому числі в тестових завданнях.
Оцінка "задовільно"(15-29 балів) виставляється за неточне викладання матеріалу, неповну відповідь і помилки у відповіді та тестових завданнях.
Оцінка "незадовільно" (менш 15 балів) виставляється, коли слухач не знає значної частини програмного матеріалу і не вірно відповідає на тестові завдання.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯІНДИВІДУАЛЬНИХ РОБІТ (доповідей у формі рефератів) (для студентів денного відділення)З ціллю поглиблення комплексу знань з раціонального розміщення продуктивних сил Україна, сучасного стану та напрямків регіонального розвитку економіки, а також територіальних пропорцій суспільного виробництва в умовах подальшого розвитку ринкових методів господарювання для студентів передбачено виконання індивідуальних робіт у формі рефератів. Теми індивідуальних робот вибираються студентами самостійно з приведених далі (при цьому теми не повинні повторюватися). Індивідуальна робота виконується з використанням запропонованої у методичному посібнику літератури, а також самостійно додатково знайденої студентом. Індивідуальні роботи повинні бути виконані на ПК. Редактор – Microsoft Word. Розмір паперу – А4. Поля: зверху – 2 см; знизу – 2 см; зліва – 3 см, справа – 1 см. Шрифт – Times New Roman, 14 пт. Міжрядковий інтервал – одинарний. Індивідуальні роботи повинні містити: титульний лист;
зміст;
вступ (актуальність теми, мета і завдання роботи);
основний текст (2-4 розділи);
висновки (шляхи рішення проблеми);
список використаних джерел.
Обсяг роботи (до списку використаних джерел) – 10-12 с. Критерії оцінки індивідуальної роботи: Оцінка індивідуальної роботи проводиться за 10-бальною шкалою. Оцінка "відмінно" (9-10 балів): тема повністю розкрита (представлена її актуальність, проблеми в даній сфері і дорозі рішення). Автор використовує статистичні дані не пізніше, ніж за останніх 2 роки, публікації в періодичних і наукових виданнях, матеріали конференцій, наукові монографії і навчальні посібники.
Оцінка "добре"(7-8 балів): тема розкрита, але є незначні недоліки: помилки в оформленні, автор використовує декілька застарілі статистичні дані (5-7 років), матеріали навчальних посібників і небагато періодичних наукових видань.
Оцінка "задовільно"(5-6 балів): тема недостатньо розкрита, помилки в оформленні. Автор використовує явно застарілі статистичні дані, не використовує публікації в періодичних і наукових виданнях і ін., обмежуючись тільки навчальними посібниками.
Оцінка "незадовільно"(3-4 бали): тема не розкрита, робота неправильно оформлена. Автор взагалі не використовує статистичні дані, публікації в періодичних і наукових виданнях і ін.
Робота не зараховується (0-2 бали): тема не розкрита взагалі. Або тема розкрита, але є не самостійною роботою студента, а є готуємо рефератом, викачаним по мережі "Інтернет".
Теми індивідуальних робіт Галузева і територіальна структура розвитку господарства України.
Особливості і проблеми розвитку продуктивних сил України (її регіонів) в сучасних умовах.
Особливості і проблеми розвитку продуктивних сил Донецької області в сучасних умовах.
Особливості і проблеми розвитку шахтарських міст (на прикладі будь-якого міста).
Місце Донецької області в зовнішньоекономічній діяльності України.
Концепції економічного районування території України
Соціально-економічні і екологічні проблеми розвитку регіонів України
Диференціація регіонів України по рівню соціально-економічного розвитку
Проблеми депресивних територій України і напрями їх вирішення
Економічна оцінка природно-ресурсного потенціалу України.
Мінерально-сировинні ресурси як матеріальна основа розвитку регіону (на прикладі Донбасу).
Мінеральні ресурси України (її регіонів) і проблеми їх раціонального використання
Водні ресурси України (її регіонів) і проблеми їх раціонального використання
Лісові ресурси України і проблеми їх раціонального використання
Земельні ресурси України і проблеми їх раціонального використання
Рекреаційні ресурси України (її регіонів)
Екологічні проблеми України (її регіонів)
Ресурсозбереження як основний напрям раціонального використання природних ресурсів.
Сучасні демографічні проблеми України (її регіонів)
Проблеми розміщення і використання трудових ресурсів України
Стан і проблеми розвитку вугільної промисловості регіону.
Регіональні проблеми реструктуризації вугільної галузі
Сучасні проблеми і перспективи розвитку нафтогазової галузі України
Сучасні проблеми і перспективи розвитку теплоенергетики України
Сучасні проблеми і перспективи розвитку гідроенергетики України
Сучасні проблеми і перспективи розвитку атомної енергетики України
Альтернативні джерела енергії і можливості їх використання в Україні.
Роль металургійного комплексу в розвитку окремих регіонів України
Сучасний стан і проблеми розвитку галузей чорної металургії України
Сучасний стан і проблеми розвитку галузей кольорової металургії України
Сучасний стан і перспективи розвитку ВПК України
Сучасний стан і перспективи розвитку авіаційної промисловості України
Сучасний стан і перспективи розвитку автомобільної промисловості України
Проблеми і перспективи фармацевтики України
Сучасний стан і проблеми розвитку будівельної індустрії України
Сучасний стан перспективи розвитку АПК України (її регіонів)
Сучасний стан і проблеми розвитку рослинництва України
Сучасний стан і проблеми розвитку тваринництва України
Розміщення і стан харчової промисловості України.
Стан і перспективи розвитку залізничного транспорту України
Стан і перспективи розвитку авіаційного транспорту України
Стан і перспективи розвитку водного транспорту України
Стан і перспективи розвитку трубопровідного транспорту України
Стані перспективи розвитку автомобільного транспорту України
Роль і значення міжнародних економічних зв'язків для розвитку економіки України (її регіонів)
Економічні зв'язки України із країнами світу
Іноземні інвестиції в економіці України.
СЕЗ як спосіб залучення іноземних інвестицій в економіку України.
Місце України в міжнародному розподілі праці.
Місце регіонів у формуванні експортного потенціалу України.
Сучасний стан і напрями розвитку Східного економічного району.
Сучасний стан і напрями розвитку Придніпровського економічного району.
Сучасний стан і напрями розвитку Північно-Східного економічного району.
Сучасний стан і напрями розвитку Центрального економічного району.
Сучасний стан і напрями розвитку Поліського економічного району.
Сучасний стан і напрями розвитку Подільського економічного району.
Сучасний стан і напрями розвитку Причорноморського економічного району.
Сучасний стан і напрями розвитку Карпатського економічного району.
Основні напрями регіональної політики України.
Роль місцевого самоврядування в розвитку території.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ(для студентів заочного відділення усіх економічних спеціальностей)Правила оформлення контрольної роботи:Контрольна робота повинна бути виконана на ПК. Редактор – Microsoft Word. Розмір паперу – А4. Поля: зверху – 2 см; знизу – 2 см; зліва – 3 см, справа – 1 см. Шрифт – Times New Roman, 14 пт. Міжрядковий інтервал – одинарний. Контрольна робота повинна містити: титульний лист;
номер залікової книжки;
номера питань, їх зміст та відповіді на них;
список використаних джерел.
Тестові завдання можуть мати декілька вірних відповідей, які треба дуже коротко пояснити, якщо це необхідно. Критерії оцінки контрольної роботи:Оцінка "відмінно" виставляється за повну, грамотну, логічну і аргументовану відповідь з елементами творчого мислення на усі запитання і тестові завдання, яка свідчить, що матеріали засвоєні цілком. При написанні роботи студент користується публікаціями в наукових періодичних виданнях, Інтернет-ресурсами, статистикою за останні роки. Оцінка "добре" виставляється також за грамотну і логічну відповідь, але в ній мають місто неточності, у тому числі у тестових завданнях. При написанні роботи студент користується навчальними посібниками та у меншій мірі публікаціями в наукових періодичних виданнях, Інтернет-ресурсами, статистикою за останні роки. Оцінка "задовільно" виставляється за неточне викладання матеріалу, неповну відповідь і помилки у відповіді та тестових завданнях. При написанні роботи студент користується тільки навчальними посібниками та застарілими статистичними даними (5-7 років). Оцінка "незадовільно" виставляється, коли слухач не знає значної частини програмного матеріалу та робить багато помилок у відповіді і не вірно відповідає на тестові завдання. Така робота підлягає доробці. При написанні роботи студент користується 1-2 джерелами (тільки посібниками) Робота не зараховується, якщо відповіді на запитання, повністю взяті з конспекту лекцій викладача даного курсу. Така робота повертається студенту на доробку. Варіанти контрольних робітНомер контрольної роботи підбирається відповідно до останніх цифр залікової книжки. Номер у списку
| Номери завдань
|
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 1
| 1,3
| 13,2
| 15,8
| 3,2
| 4,14
| 7,17
| 10,19
| 13,28
| 16,1
| 14,19
| 2
| 14,13
| 12,1
| 11,6
| 3,7
| 4,21
| 7,18
| 10,23
| 13,6
| 16,2
| 1,13
| 3
| 10,21
| 8,3
| 1,18
| 3,8
| 5,2
| 7,2
| 11,5
| 14,4
| 16,3
| 1,12
| 4
| 8,13
| 10,7
| 11,4
| 4,2
| 6,7
| 7,24
| 13,1
| 15,7
| 16,4
| 1,23
| 5
| 8,5
| 7,5
| 6,13
| 5,7
| 2,6
| 4,20
| 10,4
| 7,27
| 11,16
| 12,6
| 6
| 8,15
| 7,6
| 6,19
| 10,9
| 11,22
| 12,5
| 13,23
| 14,15
| 15,12
| 7,24
| 7
| 11,8
| 13,10
| 1,25
| 4,9
| 6,16
| 8,4
| 12,6
| 14,9
| 16,6
| 13,15
| 8
| 10,14
| 7,11
| 11,26
| 6,10
| 12,12
| 13,26
| 15,3
| 17,5
| 1,13
| 16,8
| 9
| 7,23
| 6,1
| 8,16
| 10,19
| 11,3
| 13,30
| 14,2
| 15,7
| 17,4
| 1,21
| 10
| 1,13
| 14,12
| 10,12
| 4,16
| 7,15
| 8,1
| 13,12
| 17,6
| 15,10
| 16,5
| |
|
|