Методика проверки соответствия эвакуационных путей требованиям. Методика проверки соответствия эвакуационных путей требованиям

• Название: Методика проверки соответствия эвакуационных путей требованиям
• Дата: 26.04.2023
• Размер: 0.56 Mb.
• Имя файла: Методика проверки соответствия эвакуационных путей требованиям.doc
• Тип: Реферат; #1091138

Методика проверки соответствия эвакуационных путей требованиям


Содержание:

1. 
   Введение
   
2. 
   Теоретическая часть …………………………………...4
   
3. 
   Практическая часть работы …………………….6
   
4. 
   Заключение………………………………………………………….
   
5. 
   Список источников и используемой литературы ……………….
   

Введение

Комплексная безопасность образовательного учреждения – это совокупность мер и мероприятий, осуществляемых с целью обеспечения его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и обучающихся к рациональным действиям в чрезвычайных ситуациях. Одним из компонентов комплексной безопасности является пожарная безопасность , т.к. современные образовательные учреждения  представляют собой своеобразную «химическую лабораторию», в которой имеется много органических огнеопасных веществ, материалов, оборудования и книг. Они опасны тем, что при их горении выделяется большое количество веществ, которые отравляюще действуют на организм человека. Поэтому для защиты зданий, обеспечения безопасности людей в случае пожара в них предусмотрен комплекс противопожарных мероприятий. Большое значение имеют конструктивные и объемно- планировочные решения эвакуационных выходов и путей, обеспечивающие свободное, беспрепятственное движение эвакуирующихся.

Актуальность. В последнее время все большее внимание уделяется комплексной безопасности образовательных учреждений, одним из компонентов которого является пожарная безопасность. Практика показывает, что многие образовательные учреждения не соответствуют требованиям пожарной безопасности, что повышает риск возникновения несчастных случаев на территории образовательного учреждения.

Цель – провести экспертизу соответствия требованиям пожарной безопасности путей и выходов по ходу эвакуации обучающихся из учебного и производственного корпусов колледжа.

Задачи:

1. 
   изучить нормативно-правовые документы в области пожарной безопасности, требования пожарной безопасности к зданиям и сооружениям;
   
2. 
   провести анализ путей эвакуации и эвакуационных выходов второго этажа учебного и производственного корпусов колледжа;
   
3. 
   сравнить полученные данные с нормативно - правовыми требованиями пожарной безопасности;
   
4. 
   сделать вывод по работе и по необходимости составить рекомендации для администрации колледжа.
   

Предмет исследования: соответствие эвакуационных путей и выходов требованиям пожарной безопасности.

Объекты исследования: эвакуационный путь и выход из сварочной мастерской и библиотеки.

Оборудование: рулетка (от 3 м).

Методы исследования:

1. обзор литературы по теме исследования;

2.изучение методики расчета плотности потока при эвакуации людей из помещений;

3. визуальная и метрическая оценка эвакуационных путей и выходов.

Гипотеза: эвакуационные пути и эвакуационные выходы из потенциально опасных участков колледжа не соответствуют требованиям пожарной безопасности.

2. Теоретическая часть

Основным документом, определяющим общие правовые, экономические и социальные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации является Федеральный Закон «О пожарной безопасности» от 21.12.94г. №69- ФЗ. В нем определены основные понятия, используемые при изучении темы:

-эвакуация людей при пожаре (ГОСТ 12.1.033-81*) это вынужденный процесс движения людей из зоны, где имеется возможность воздействия на них опасных факторов пожара.

-эвакуационный путь – путь движения и перемещения людей, ведущий непосредственно наружу или в безопасную зону, удовлетворяющий требованиям безопасной эвакуации людей при пожаре.

-эвакуационные выходы – выходы, ведущие на путь эвакуации, непосредственно наружу или в безопасную зону.

-лестничная клетка — это сама лестница с маршами, площадками и ограждениями с проемами в них (оконными и дверными), а также перекрытие и полы ограждающие ее.

Здание колледжа 1966 года постройки, общей площадью 6530,2 кв.м.,

строительный материал кирпич, перекрытия – железобетонные. В учебном корпусе три этажа и четыре двухмаршевые лестницы, в производственном – два этажа и две двухмаршевые лестницы.

Причиной пожара может быть не исправность электропроводки, использование электрооборудования, электроприборов, теракт. Пожар может возникнуть в любом помещении, я в своей работе рассматриваю вторые этажи производственного и учебного корпусов, так как там расположены потенциально опасные участки - сварочные мастерские (наличие сварочного оборудования, газовых баллонов) и библиотека (наличие большого количества книг).

Принцип проверки, на мой взгляд, должен отражать характерные этапы эвакуации – эвакуация из помещений (I этап), эвакуация по коридорам или в пределах этажа (II этап), эвакуация по лестницам (III этап).

Опираясь на строительные правила СП 1.13130.2009 «Эвакуационные пути и выходы» провел визуальную и метрическую оценку эвакуационных путей и выходов колледжа:

- помещения (сварочные мастерские и библиотеку):

• 
  наличие эвакуационных выходов из помещений
  
• 
  размеры (высота и ширина) дверных проемов
  
• 
  количество эвакуационных выходов
  

-пути эвакуации в пределах этажа (по коридору):

• 
  наличие путей эвакуации;
  
• 
  количество эвакуационных выходов с этажа;
  
• 
  размеры эвакуационных путей и выходов (высота и ширина), в том числе суммарная ширина выходов из коридора на лестницу, а также расчетная ширина пути эвакуации по коридору с учетом открывания дверей;
  
• 
  направление открывания дверей;
  

-пути эвакуации по лестницам:

• 
  наличие, тип и количество эвакуационных лестниц;
  
• 
  уклон лестниц;
  
• 
  ширина лестничных маршей;
  
• 
  ширина дверей при входе в лестничную клетку и при выходе из неё;
  
• 
  количество ступеней в марше лестницы;
  
• 
  размер ступеней;
  
• 
  наличие забежных ступеней;
  
• 
  наличие в лестничной клетке выступающих частей на уровне менее 2 м;
  
• 
  наличие винтовых лестниц;
  
• 
  наличие перил и ограждений;
  

-во всех случаях проверяется:

• 
  направление открывания дверей;
  
• 
  наличие раздвижных, подъёмных, вращающихся дверей и турникетов на путях эвакуации;
  
• 
  наличие порогов на путях эвакуации;
  
• 
  наличие сужений на путях эвакуации;
  
• 
  наличие выступающих конструкций и оборудования на путях эвакуации;
  
• 
  отделка путей эвакуации сгораемыми материалами;
  
• 
  рассредоточенность эвакуационных выходов;
  
• 
  освещенность путей эвакуации;
  
• 
  возможность свободного открывания запоров изнутри без ключа;
  
• 
  наличие аварийных выходов;
  
• 
  противодымная защита путей эвакуации: объемно-планировочные, специальные технические и конструктивные решения;
  

3. Практическая часть работы.

Экспертную оценку путей эвакуации и эвакуационных выходов проводил визуально и метрически с использованием рулетки.

Сварочные мастерские расположены на 2 этаже производственного корпуса (рис.1). Длина коридора 41,40 м., ширина - 2,67м., эвакуационных путей - 12



Рис.1

Библиотека находится в учебном корпусе на 2 этаже (рис.2), ширина коридора – 1,6 м., длина – 24,73 м., всего на этаже 20 эвакуационных путей.


Рис.2
При расчете ширины пути эвакуации по коридору в соответствии

СП 1.13130.2009 «Эвакуационные пути и выходы» необходимо учитывать такой фактор, как открывание дверей.

При одновременном открывании дверей с двух сторон (рис.3) ширина эвакуационного пути сокращается на ширину двери, при одностороннем – на 1/2 ширины двери.

Рис.3

Ширина эвакуационного пути по коридору производственного корпуса, равна 1,30 м. bэп =bк –bд =2,67-1,37=1,30 (рис.3).


рис.4

Ширина эвакуационного пути по коридору учебного корпуса равна 2м. 155см. bэп = bк - ½ bд=2,86-0,705=2,16м. (рис.4)

Всем понятно, что лестницы служат нам для перемещения на разные уровни здания. Но не каждый задумывается, глядя на лестничную клетку, что в случае пожара она может стать или не стать спасительным коридором к свежему воздуху и безопасности. В данном случае, можно сказать, решается здоровье человека, а возможно и жизнь.



Рис.5

Основное условие беспрепятственности движения при эвакуации -

bлп ≥ bлм bлп ≥ bвх

Ширина лестничной площадки с коридора учебного корпуса 1м.50см., лестничного марша -1м.26см., ширина входа на лестницу – 1м. 48 см.

150 ≥ 126 150 ≥ 148 условие беспрепятственности выполняется.

Результаты визуальной и метрической экспертизы представлены в таблице 1.

Таблица 1

Что проверяется	Предусмотрено проектом		Требуется по нормативам	Ссылка на нормы СНиП	Вывод
Являются ли выходы эвакуационными	выходы второго этажа ведут на лестничную клетку		п.6.9 выходы являются эвакуационными, если они ведут из помещений 1-го этажа через вестибюль наружу, из помещений других этажей в холл имеющий выход в лестничную клетку	СНиП 21.01.-97*	соотв.
Кол-во эвакуационных выходов	- из помещений;		не менее двух эвакуационных выходов должны иметь помещения, предназначенные для одновременного пребывания более 50 чел.	СП 1.13130.2009 п.4.2.1	соотв.
	- с этажей здания;		каждый этаж здания должен иметь не менее 2 эвакуационных выходов.	СП 1.13130.2009 п.5.3.11	соотв.
	- из здания		каждый этаж здания должен иметь не менее 2 эвакуационных выходов.	СП 1.13130.2009 п.5.3.11	соотв.
Размеры дверей	двери учебного корпуса: ширина -1, 40 (м) высота – 2,26 (м)		высота эвакуационных выходов должна быть не менее 1,9 м, ширина выходов - не менее 0,8 м, при N>50 не менее 1,2 м.	СП 1.13130.2009 п.4.2.5	соотв.
	двери производств. корпуса: ширина – 1,37 (м) высота – 2,0 (м)
Минималь ная ширина лестничных маршей и площадок	марши- 1,26 м; площадки - 1,50 м.		ширина лестничного марша в зданиях должна быть не менее ширины выхода на лестничную клетку, но не менее 1,35 м - для зданий с числом пребывающих на этаже более 200 чел.; 1,2 - для остальных зданий; промежуточная площадка в прямом марше лестницы должна иметь глубину не менее 1 м. Ширина лестничных площадок должна быть не менее ширины марша.	СП 1.13130.2009 п.5.3.5	соотв.
Конструктивное исполнение эвакуационных путей и выходов:
направление открывания дверей	от себя	двери эвакуационных выходов и другие двери на путях эвакуации должны открываться по направлению выхода из здания.		СП 1.13130.2009 п.4.2.6	соотв.
наличие механизмов самозакрывания дверей	имеются	двери эвакуационных выходов из поэтажных коридоров, холлов, фойе, вестибюлей и лестничных клеток не должны иметь запоров, препятствующих их свободному открыванию изнутри без ключа.		СП 1.13130.2009 п.4.2.7	соотв.
наличие уплотнений в притворах дверей	отсутствуют	Лестничные клетки, как правило, должны иметь двери с приспособлением для самозакрывания и с уплотнением в притворах.		СП 1.13130.2009 п.4.3.4	н/соотв
наличие порогов на путях эвакуации	отсутствуют	В полу на путях эвакуации не допускаются перепады высот менее 45 см и выступы, за исключением порогов в дверных проемах.		СП 1.13130.2009 п.4.3.4	соотв.
Ширина эвакуационного пути	ширина э.п. коридора производ. корпуса - 1,30 м. ширина э.п. коридора учебного корпуса - 2,16 м.	При дверях, открывающихся из помещений в коридоры, за ширину эвакуационного пути по коридору следует принимать ширину коридора, уменьшенную: на половину ширины дверного полотна - при одностороннем расположении дверей; на ширину дверного полотна - при двустороннем		СП 1.13130.2009 п.4.3.3	соотв.
Конструктивное исполнение лестниц и лестничных клеток:
наличие, тип эвакуационных лестниц	Л1 высота учеб.корпуса-14 м. производств. – 9 м.	Лестничные клетки типа Л1 могут предусматриваться в зданиях всех классов функциональной пожарной опасности высотой до 28 м.		СП 1.13130.2009 п.4.4.10	соотв.
уклон лестницы	1:2	Уклон маршей лестниц в надземных этажах следует принимать не более 1:2		СП 1.13130.2009 п.5.3.4	соотв.
количество ступеней в марше лестницы	11	Число подъёмов в одном марше между площадками должно быть не менее 3 и не более 16. В одномаршевых лестницах, а также в одном марше двух- и трёхмаршевых лестниц в пределах первого этажа допускается не более 18 подъёмов.		СП 1.13130.2009 п.5.3.1	соотв.
размер ступеней	высота ступени 0.30 м ширина проступи 0,26 м.	ширина проступи - как правило, не менее 25 см, а высота ступени - не более 22 см.		СП 1.13130.2009 п.4.4.2	частично соотв.
наличие забежных ступеней	в учебном корпусе – нет; в производ. – имеются	На путях эвакуации не допускается устройство винтовых лестниц, лестниц полностью или частично криволинейных в плане, а также забежных и криволинейных ступеней, ступеней с различной шириной проступи и различной высоты в пределах марша лестницы и лестничной клетки.		СП 1.13130.2009 п.4.3.4	соотв н/соотв
наличие перил и ограждений	имеются	Лестничные марши и площадки должны иметь ограждения с поручнями. Высота ограждений должна быть не менее 1,2 м.		СП 1.13130.2009 п.5.4.20	соотв.
наличие в лестничной клетке выступающих частей на уровне менее 2 м	отсутствуют	В лестничных клетках не допускается размещать оборудование, выступающее из плоскости стен на высоте до 2,2 м от поверхности площадок лестниц.		СП 1.13130.2009 п.4.4.4	соотв.

4. Заключение.

Гипотеза, поставленная в начале исследования - эвакуационные пути и эвакуационные выходы из потенциально опасных участков не соответствуют требованиям пожарной безопасности - опровергается результатами проведенной визуальной и метрической оценки.

Вывод: в целом здание колледжа соответствует требованиям пожарной безопасности. Можно говорить о возможности своевременной и безопасной эвакуации обучающихся и сотрудников.

Список использованной литературы

1. Федеральный Закон «О пожарной безопасности» от 21.12.94г. №69- ФЗ.

2. Строительные правила СП 1.13130.2009 «Эвакуационные пути и выходы».

3. СНиП 21-01-97 «Пожарная безопасность зданий сооружений».

4. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений/С.В.Белов, В. А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др. Под общ.ред. С.В.Белова.- 6-е издание, стереотипное - М.: Высшая школа, 2016.- 423 с..

5. Б.С. Мастрюков Безопасность в чрезвычайных ситуациях. - Изд. 5-е, перераб.- М.: Академия, 2013.- 334 с.: ил.

6. Хван Г.А. Безопасность жизнедеятельности. Практикум/ Т.А. Хван, П.А. Хван. Изд. 3-е – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 316с: ил..