Классный час. Классный час Мейрам Бахытович 5 класс Мәнгілік ел - мәнгілік тіл. Мгілік ел мгілік тіл
 Скачать 71.5 Kb.
|
|
КГУ «Шоптыкольская СШ» Классный час На тему: «Мәңгілік ел - мәңгілік тіл». Классный руководитель 5 класса: Нугманов Мейрам Бахытович 2020 - 2021 учебный год. Цель: Воспитание любви к Родине, беседа о мире, о знаниях, о школе, о дружбе. Дать представления о Законах Казахстана. Познакомить учащихся с некоторыми статьями из Конституции Казахстана. Проработать разделы из книги Н.Назарбаева «Моя Родина – Казахстан». 30 августа – день 25-ти летия Конституции РК; 25-ти летие Ассамблеи народа Казахстана; Казахскому ханству 555 лет ТСО: Ноутбук с видео - клипом «Гимн Республики Казахстан», презентация «Моя столица», «Моя Родина». Учитель : Қайырлы күн! Добрый день! Сегодня у нас радостный праздник – первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу. Наш урок мы начнём с разминки. Учитель: (музыка о Казахстане) -Если вы с радостью будете ходить в школу, помашите правой рукой. - Если уверены в своих силах, топните ногой. -Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши. -Если вы считаете себя патриотами Республики Казахстан, поднимите обе руки вверх. -Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед. -Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмите за руки своего соседа. Исполнение Гимна РК учащимися с просмотром видео - клипа Учитель : Мой Казахстан! Моя страна ! Мой край степной ! Моя Отчизна ! Пришли иные времена На смену прошлой горькой жизни. (Дети садятся ) (Ж. Молдагалиев) «1 сентября – День Знаний». А теперь мы начинаем наш первый в этом учебном году урок. Тема нашего урока «Моя Родина – Казахстан». А ещё мы поговорим о Конституции РК. 30 августа 2020 года исполнилось 25 лет её принятия, по законам которой мы с вами живём. 1 сентября ученики нашей огромной страны садятся за парту. В каждой школе есть своё расписание. Но есть один урок, который в этот день проходят во всех школах и во всех классах. Это – урок Мира, День Знаний. «Пусть новое III тысячелетие будет тысячелетием Мира. Мы стремимся к этому. Мир – закон нашей жизни. Родина начинается с Мира». Игра "Собери портфель" Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами. Учебники и книжки, Игрушечная мышка, Паровозик заводной, Пластилин цветной, Кисточки и краски, Новогодние маски, Ластик и закладки, Степлер и тетрадки, Расписание, дневник. Собран в школу ученик! 3. 30 августа 2020 года – 25 лет Конституции РК Конституция – это свод Законов, по которым живут все граждане Республики Казахстан. Каждый человек должен уважать законы своей страны и не нарушать их. Уважать Президента РК, уважительно относиться к Государственной Символике РК (гербу, флагу, гимну), испытывать чувства гордости за свою страну. Изучать и знать государственный язык – казахский, владеть русским и английскими языками. Быть настоящим патриотом своей страны. Любить и уважать свой край, свою Родину. В Конституции РК записано очень много законов, невыполнение их и неуважительное отношение к Конституции РК в стране судебно наказуемо. Есть в Конституции и такие законы, которые касаются вас, школьников. Статья 30, п.1. «Гражданам гарантируется бесплатное среднее образование в государственных заведениях. Среднее образование обязательное». Статья 30, п.4. «Государство устанавливает общеобязательные стандарты образования. Деятельность любых учебных заведений должна соответствовать этим стандартам». А сейчас поиграем. Игра. Если это про вас говорите "Я!", если нет топайте ногами, но не очень сильно. Кто любит шоколадку? Кто любит мармеладку? Кто любит груши? Кто не моет уши? Кто любит книжки? Кто любит пышки? Кто не умывается? Кто не улыбается? Кто хочет учиться? Кто любит трудиться? Кто любит драться? А кто любит смеяться? 4. Трудолюбие, честность и образованность – ценности национальной идеи « Мәнгілік Ел» - Мы с вами живём в свободной демократической стране. Нашу Республики Казахстан признали во всём мире. Наш Президент Н.А.Назарбаев вместе с государственным правительством делают всё возможное, чтобы гражданам Казахстана жилось хорошо и свободно. Строятся новые дома, школы, больницы, заводы. Создаются новые рабочие места для незанятого населения. Пока вы отдыхали на каникулах, люди старшего поколения не отдыхали. На фабриках и заводах шили для вас одежду и обувь, печатали новые учебники. В пекарнях пекли для вас хлеб и сладкие изделия. Наше правительство также позаботилось о том, чтобы вы занимались не только в чистых и светлых кабинетах, но и о том, чтобы вы занимались по обновлённым программам. В нашу школу поступили новые учебники, в классах есть компьютеры – моноблоки, а в некоторых кабинетах установлены интерактивные доски, оборудованы компьютерные, лингафонные кабинеты. Перед выпускниками школ открываются большие перспективы – поступать в высшие учебные и технические - специальные заведения. Самые лучшие ученики доказывают свои знания в специальных конкурсах для того, чтобы продолжить свою учёбу за границей. Наш Казахстан – крепкое, сильное, богатое государство. И нам нужны грамотные, хорошие специалисты. Поэтому хорошо учитесь и будьте – врачами, учителями, инженерами и просто хорошими специалистами. Достойными гражданами своей страны. Уважайте и цените Государственные символы – Герб, Флаг, Гимн. Гордитесь тем, что Казахстан – это наша Родина. (Чтение отдельных частей из Послания Президента. Особо остановиться на разделе «Образование») Викторина: «Что мы знаем о своей Родине?» ( учащиеся отвечают на подготовленные учителем воросы) 5. «Мой край на карте Казахстана». Работа с физической картой Казахстана. С кем граничит Казахстан, чем богата наша страна? 6. Далее по предложенному разделу поговорить с учащимися о быте и культуре казахов; об освоении космоса ( вспомнить и назвать имена космонавтов); каковы традиции и обряды у казахского народа; Казахскому ханству 550 лет; Каких видных деятелей Казахстана вы знаете?; 7. Праздники Республики Казахстан. 8. Проверим наши знания в игре. Стихотворение: Меня в лицо вы знаете, Шагаю с вами в школу я, И, верность мне храня, Встречаю у двора - С восторгом принимаете Забавная, весёлая Повсюду вы меня. И шумная ИГРА. Загадки: 1. В этой узенькой коробке Ты найдёшь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки – Что угодно для души. (пенал) 2. То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка, Можешь и нарисовать… Что такое я?..... (тетрадь) 3. Ты беседуй чаще с ней – Будешь вчетверо умней. (книга) 4. Стальной конёк по белому полю бегает, За собой синие следы оставляет. (ручка) 5. Грамоты не знаю, А весь век пишу. (карандаш) Учитель: Наш сегодняшний урок подошел к концу. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, Мне очень хочется верить, что вы, зная настоящее, сумеете построить светлое будущее. (Музыка о Казахстане) 1 ученик : Тебя не обойду, мой Казахстан! И воспою тебя достойной песней, И никакой на свете ураган Не разлучит нас – вечно будем вместе! 2 ученик: Я прошлым Родины своей горжусь, Истоки языков познать стремлюсь. Хочу, чтоб в будущем мой Казахстан Стал сильным и великим среди стран. Тіл - көңілдің кілті. (Язык - ключ к душе человека) (Казахская пословица) Слово дано каждому, но не каждый обращается с ним, как с драгоценным даром. «Когда же слово светится, то и сердце греется», - считает казахский народ. Историей доказано, что народ живет и будет жить, пока жива его неповторимая культура и язык. Кочевники всегда любили волю. Бескрайняя степь, которую казахи острием копья отстояли в бесчисленных битвах, воспитала особый свободолюбивый темперамент народа. Только сам народ выбирал себе правителей и судей, возвышал героев и позорил негодяев. Казахи - это народ, который всегда высоко ценил Слово. Слово, которым можно и «великана убить, а униженного заставить воспрянуть духом». "Меткое слово как меткая стрела", - говорят казахи. Акыны, шешены, бии, жырау и сал - эти властители Слова всегда высоко почитались в народе. Такие высокие статусы присваивал им сам народ. Красной линией сквозь духовность казахского народа проходят "Слова назидания" великого Абая. В них смысл и душа народа. Что есть язык для народа? Его часто называют «духовным стержнем», «основным ядром национального самосознания», «главным составляющим генетического кода нации». Именно поэтому в любой стране особое внимание уделяется развитию государственного языка. И Казахстан не исключение. В своем Послании «Казахстан 2050: единая цель, единые интересы, единое будущее» главные ориентиры общественно-политического развития государства и пути их реализации были показаны через призму основной идеи Послания - Мәңгілік Ел. В числе других основных стратегических направлений наш Президент озвучил и языковой вопрос: «Ана тіліміз Мәңгілік Елімізбен бірге Мәңгілік тіл болды!». Что нужно сделать для того, чтобы идея Мәңгілік тіл, то есть Вечного языка, стала реальностью? Я думаю, во-первых, являясь государственным символом, таким же, как флаг, герб, гимн, с которых начинается Родина, язык должен объединять всех граждан государства. Изучение казахского языка, его внедрение во все сферы жизни должно стать делом каждого казахстанца, каждого патриота нашей страны, потому что именно наш родной язык помогает нам строить независимый Казахстан XXI века. И при решении этого важнейшего вопроса каждый должен начать с себя. В последнее время положение государственного языка было предметом дискуссий в обществе. Кое-кто склонен считать, что развитию языка не уделяется должное внимание. Я уверена, что это не так. Например, в нашей школе функционирует кружок по изучению казахского языка работниками школы. Ежегодно в рамках Декады языков проводятся нестандартные уроки, конкурсы и викторины «Знаешь ли ты государственный язык?», классные часы о государственных символах РК, об обычаях и традициях казахского народа, о родном крае, Астане, Боровом. При проведении мероприятий соблюдается триязычие. Учащиеся нашей школы являются участниками творческих конкурсов и олимпиад по языкам. А вот строки из Послания, подтверждающие мою мысль: «Казахский язык сегодня стал языком науки и Интернета. С каждым годом растет количество граждан, получающих образование на казахском языке. В стране работают пятьдесят семь центров, обучающих государственному языку. Тысячи наших граждан обучились казахскому языку и еще обучаются. По сравнению с прошлым годом, число лиц других национальностей, владеющих казахским языком, выросло на десять процентов. Это тоже о чем-то говорит. Только за последние три года в республике на развитие государственного языка выделено десять миллиардов тенге». «Есть одна истина, которую никто не сможет изменить! Родной язык вместе с Вечной страной стал Вечным языком. Его мы должны воспринимать не как предмет споров, а как основу единства нации», - подчеркнул наш Президент. Во-вторых, надо задуматься о роли и значимости государственного языка на мировой арене. Настанет время, и Казахстан, как сказал Президент, войдет в тридцатку самых развитых и конкурентоспособных государств мира. В связи с этим наш удивительный язык в этом развитии должен занять свое достойное место, именно язык должен отражать все политические, социальные, общественные преобразования государства и культурно-духовный облик народа. Поэтому мы должны рассматривать язык как средство, несущее в себе мощную духовную силу на пути к цивилизации. Мне кажется, огромное значение духовной силы народа никогда нельзя переоценить. В одной из казахских притч говорится: « Однажды хан Жанибек спросил у биев (народных судей): « Что вечно?» Бии в один голос ответили: « Вечно течение реки, вечна горная вершина, вечны солнце и луна, вечна черная земля». Жиренше-шешен, который молчал, вышел вперед и сказал: «Смерть течения реки - под зимним льдом, смерть горной вышины - за густыми облаками, смерть солнца и луны - смена дня и ночи, смерть черной земли - под снежным покровом. Судьбу людей и вещей только Аллах один ведает. А что действительно вечно? Вечно имя доброе, Вечен труд ученого». Вечен язык, при помощи которого хранится накопленный опыт. Казахский язык - один из самых богатейших языков мира. Наряду с огромным словарным запасом, казахский язык имеет достаточно развитый литературно-письменный и стилистический потенциал. Именно такой потенциал говорит о мощи и возможности языка. Язык, как и общество, переживает процессы собственного развития: становления, внутреннего изменения, возрождения, обогащения, совершенствования. Эти процессы идут активно, когда языку предоставляют широкие возможности и усиливаются его международные взаимосвязи. С обретением Казахстаном независимости, с его интеграцией в мировое сообщество, усилились процессы развития языка. Посмотрите, сколько терминов и названий появились за последние годы, образовались новые словосочетания, заметны и некоторые изменения в синтаксическом строе предложений, идет лексическое и стилистическое возрождение языка. Не все из них бывают удачными и приемлемыми. По мнению специалистов, одной из основных проблем казахского языка является прямой, буквальный перевод с русского языка. Это делает предложения, например, официально-делового стиля настолько непонятными, что даже свободно владеющий государственным языком человек с трудом понимает написанное. И это яркий пример, когда природа казахского языка искажается. В каждом языке существует своя система построения предложений. Как раз этот порядок казахского и русского языков, как и их лексика, в корне отличаются друг от друга. Несмотря на это, в данное время, официально-деловой казахский язык представлен лишь на уровне прямого перевода с русского языка. А это уже негативно сказывается на природе языка. Очень хорошо в свое время по этому поводу заметил Даль: «Язык не пойдет в ногу с образованием, не будет отвечать современным потребностям, если не дадут ему выработаться из своего сока и корня, перебродить на своих дрожжах». Поэтому и нашему языку нужна такая свобода в его использовании. Только тогда язык сможет раскрыть свой настоящий потенциал. Глава государства в Послании «Стратегия «Казахстан- 2050»: новый политический курс состоявшегося государства» отметил: «Мы должны провести модернизацию казахского языка. Надо сделать язык современным, искать консенсус в вопросах терминологии». Это означает, что Президент призывает нас обратить внимание на современное развитие языка. Только язык, отвечающий современным требованиям стремительной эпохи, может стать конкурентоспособной, духовной и общественной основой. Казахский язык должен не отставать, а отвечать требованиям нового времени. Казахский язык! Он полон сохраняемой веками народной мудрости, его неповторимое звучание дорого всем, кто родился и вырос на благословенной казахстанской земле. В его звучании слышны весенние трели соловья и прощальное курлыканье журавлей, журчание ручейка и завывание вьюги. Он словно благоухающий цветок. Только человек, глубоко знающий язык, может почувствовать всю его прелесть, вникнуть с его помощью в мысли и чувства казахских писателей и поэтов, понять культуру и обычаи народа, который является мне родным. «Отношение к языку, на самом деле, -отношение к народу. Поэтому мы не должны оставаться равнодушными. Когда казахский язык превратится в язык всеобщего использования и поднимется на уровень истинного государственного языка, мы будем называть свою страну Казахское государство», - отметил Первый Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев. Казахский язык должен стать ведущим во всех сферах деятельности. Это совершенствует язык. Конечно, наш язык очень богат и своеобразен, однако, абсолютно развитых языков не бывает. Язык, как и общество, постоянно развивается и обогащается, и изменения в языке созвучны с переменами в обществе. К примеру, наши родители не использовали такие слова, как мәтін (текст), сынып (класс), үдеріс (процесс), әнұран (гимн), түсқағаз (обои). Развиваются технологии, появляются новые понятия. Я думаю, что сейчас наступило время самой активной научной деятельности в области языкознания. Использовать внутренний потенциал казахского языка, упорядочить систему словообразования и таким образом сохранить своеобразие языковой культуры - вот актуальные вопросы на сегодняшний день. Наша задача - развивать язык, активно использовать во всех сферах жизни. Мы должны оставить в наследство нашим потомкам современный язык, в котором к опыту многих поколений наших предков был бы гармонично добавлен и наш заметный след. Это задача, которую должен самостоятельно решать каждый уважающий себя человек. Завершая свое выступление, Лидер нации сказал: «Мы, казахстанцы, единый народ! И общая для нас судьба - это наш Мәңгілік Ел, наш достойный и великий Казахстан! «Мәңгілік Ел» - это национальная идея нашего общеказахстанского дома, мечта наших предков». При этом он отметил, что национальное единство, мир и согласие, история и культура, целостность языка являются гарантией единства и стабильности в государстве, так как на основе названных ценностей закладывается основа нового патриотизма. Храните свой родной язык, как самую драгоценную реликвию. Он станет достойным памятником для будущих поколений, ведь только язык вечен и вечна в нем душа создавшего его народа. Завершить свое сочинение хочу строками из стихотворения Ивана Бунина «Слово»: Молчат гробницы, мумии и кости,- Лишь слову жизнь дана: Из древней тьмы, на мировом погосте, Звучат лишь Письмена. И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, Наш дар бессмертный - речь. |