ОП 2019-20уч год 2года исправл. Министерство образования и науки республики казахстан
 Скачать 225 Kb.
|
|
1.3.4 Виды профессиональной деятельности Магистры по образовательной программе 7М07107 - Химическая технология органических веществ могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности: - научно-исследовательская - производственно-технологическая; -организационно-управленческая; -проектная; - образовательная, педагогическая. 2. Результаты обучения по ОП РО1 Анализировать и обобщать научно-техническую информацию, передовой отечественный и зарубежный опыт в области техники и технологий нефтеперерабатывающих производств, высокотехнологических процессов химической технологии органических веществ. РО2 Применять знания законов, теорий, уравнений, методов химической технологии при совершенствовании процессов глубокой переработки углеводородных ресурсов. РО3 Владеть современными методиками определения и расчета основных физико-химических и эксплуатационных параметров нефти и нефтепродуктов экспериментальным и эмпирическим путем по неполным или косвенным данным; использовать в практической деятельности нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа. РО4 Опираясь на достижения науки и техники разрабатывать альтернативные варианты модернизации и реконструкции существующих установок, участвовать в создании новых проектов, обеспечивающих выпуск продукции в соответствии с экологическим стандартом качества РО5 Применять знания вузовской психологии и педагогики в практической деятельности, планировать и выполнять научную и педагогическую работу с демонстрацией углубленных профессиональных знаний с помощью новых информационных и образовательных технологий. РО6 Планировать ассортиментную политику предприятия по выпуску нефтепродуктов в зависимости от потребности рынка; находить оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты. РО7 В составе авторского коллектива выполнять инженерные расчеты, разрабатывать технологические схемы и подбирать исходные данные для проектирования объектов нефтепереработки с использованием современных автоматизированных систем управления; выполнять работы по технико-экономическому обоснованию внедрения дорогостоящих инновационных технологий и рисков при их использовании. РО8 Самостоятельно учиться и повышать квалификацию профессиональной деятельности, владеть иностранным языком на уровне, позволяющем работать в интернациональной среде. РО9 Демонстрировать знания философских концепций естествознания, актуальных направлений исследований в современной теоретической и экспериментальной химии; методологических аспектов химии, форм и методов научного познания, их роли в общеобразовательной профессиональной подготовке специалистов. РО10 Использовать на практике навыки планирования и проведения аналитических, имитационных и экспериментальных исследований с использованием новейших достижений науки и техники, передового отечественного и зарубежного опыта, уметь критически оценивать полученные теоретические и экспериментальные данные и делать выводы, решать изобретательские задачи на основе международного права в области защиты интеллектуальной собственности. 3 КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ОП 3.1 Успешное завершение обучения по ОП «Глубокая переработка углеводородного сырья» способствуют формированию у выпускника следующих компетенций: Ключевые компетенции: языковая и компьютерная (КК1) - способность владения основными навыками коммуникации на иностранном языке в профессиональной области как в устной, так и в письменной форме, медиации и межкультурного понимания; способность уверенно и критически использовать современные информационные и цифровые технологии для работы, досуга и коммуникаций, владения навыками использования, восстановления, оценки, хранения, презентации и обмена информацией посредством компьютера, участия в сотрудничающих сетях с помощью Интернета в сфере профессиональной деятельности; техническая (КК2) - способность применять образовательный потенциал, знания и опыт, приобретенные во время изучения технических дисциплин, в профессиональной деятельности и использовать их для анализа и решения нестандартных проблемных ситуаций; способность осуществлять химико-технологические процессы, разрабатывать новые способы получения и испытывать их в производственных условиях; обновлять и углублять знания, необходимые для профессиональной деятельности и продолжения образования в докторантуре; управленческая и предпринимательская (КК3) - способность владеть навыками критического мышления, интерпретации, креативного анализа, вывода заключений, оценки; управлять научными проектами для достижения профессиональных задач, управлять персоналом, демонстрировать предпринимательские навыки; способность находить компромиссы, соотносить свое мнение с мнением коллектива; владеть нормами деловой этики; стремиться к профессиональному и личностному росту; работать в команде, корректного отстаивать свою точку зрения, предлагать новые решения; демонстрировать толерантность по отношению к другим индивидам; Исследовательская (КК4) - способность проводить детальный анализ научно-технической информации в области химической технологии неорганических кислот, солей и удобрений с целью научной, патентной и маркетинговой поддержки проводимых научных исследований;способность обобщать результаты научно-исследовательской работы в виде научных публикаций, отстаивать свою позицию в ходе дискуссии и принимать решения профессионального характера в условиях неопределенности и риска; Методологическая(КК5) - способность анализировать и осмысливать реалии современной теории и практики на основе методологии естественно-научного познания, применять новые методики преподавания профильных дисциплин в педагогический деятельности;способность организации и проведения научно-исследовательской работы в области химической инженерии. 3.2 Матрица соотнесения результатов обучения по ОП в целом с формируемыми компетенциями модулей
Обозначения: 1. полная достижимость РО  ;2. преимущественная достижимость РО  ;3. РО углубляется  ;4. РО затрагивается  |