Главная страница
Навигация по странице:

  • МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

  • ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СТОМАТОЛОГИЯ МОДУЛЬ

  • В результате освоения модуля

  • Объем модуля «

  • Всего часов Объем по семестрам V VI

  • Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации


    Скачать 234.5 Kb.
    НазваниеМинистерство здравоохранения и социального развития российской федерации
    Дата26.02.2020
    Размер234.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаzuboprot.doc
    ТипПримерная программа
    #109903
    страница1 из 3
      1   2   3

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

    РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ









    УТВЕРЖДАЮ

    ____________ _____________________

    (подпись) (ФИО)

    "____" ________ 20.. г.


    Вводится в действие с"____" ________ 20… г.



    ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

    СТОМАТОЛОГИЯ


    МОДУЛЬ «ЗУБОПРОТЕЗИРОВАНИЕ (ПРОСТОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ)»






    Для студентов обучающихся по:




    специальности

    Стоматология













    Форма обучения

    очная









    Москва

    2011 г.



    I - МОДУЛЬ «ЗУБОПРОТЕЗИРОВАНИЕ (ПРОСТОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ)»

    Цель подготовка врача-стоматолога, способного оказывать пациентам амбулаторную стоматологическую ортопедическую помощь при патологиях твердых тканей зубов и дефектах зубных рядов.

    Задачами модуля являются:

    - ознакомление с мероприятиями по охране труда и технике безопасности, по профилактике профессиональных заболеваний, с осуществлением контроля за соблюдением и обеспечением экологической безопасности в ортопедической стоматологии;

    - обучение особенностям обследования пациентов с патологией твердых тканей зубов, дефектами зубных рядов с ведением медицинской документации;

    - овладение методами диагностики, лечения, реабилитации и профилактики стоматологических заболеваний в условиях клиники ортопедической стоматологии;

    - изучение показаний и противопоказаний к применению несъемных и съемных конструкций зубных протезов;

    - обучение методикам проведения клинических и лабораторных этапов изготовления несъемных и съемных конструкций зубных протезов.

    В результате освоения модуля «Зубопротезирование (простое протезирование)» студент должен:

    Знать:

    - принципы организации работы клиники зубопротезирования;

    - теоретические основы строения, состояния и функционирования зубочелюстной системы при патологии твердых тканей зубов и зубных рядов;

    - методы обследования, диагностики и ортопедического лечения пациентов с патологией твердых тканей зубов и дефектов зубных рядов несъемными конструкциями зубных протезов;

    - принципы диагностики и ортопедического лечения пациентов с дефектами зубных рядов съемными конструкциями зубных протезов;

    - методы выполнения непрямых реставраций, коронок на фронтальную и жевательную группу зубов, штифтовых конструкций, мостовидных протезов, частичных съемных зубных протезов, съемных протезов для коррекции высоты нижнего отдела лица;

    - методы моделирования коронок, мостовидных протезов, частичных съемных протезов;

    - причины осложнений в ортопедической практике и способы их предупреждения.

    Уметь:

    - обследовать пациента, анализировать результаты обследования, поставить диагноз, спланировать ортопедическое лечение и проведение клинических этапов изготовления различных конструкций несъемных и съемных зубных протезов;

    - методами планирования ортопедического этапа комплексного лечения и реабилитации пациентов с патологией твердых тканей зубов и зубных рядов;

    - выявить, устранить и предпринять меры профилактики осложнений при использовании несъемными и съемными зубными протезами;

    - провести коррекцию зубных протезов в полости рта;

    - методами проведения стоматологических ортопедических реабилитационных мероприятий пациентов с патологией твердых тканей зубов и зубных рядов.

    Владеть:

    - методами клинического стоматологического обследования пациентов с патологией твердых тканей зубов и дефектов зубных рядов;

    - интерпретацией результатов основных и дополнительных методов стоматологического обследования пациентов с патологией твердых тканей зубов и зубных рядов;

    - оформлением необходимой документации при ортопедическом лечении пациента с дефектами твердых тканей зубов и зубных рядов.

    Объем модуля «Зубопротезирование (простое протезирование)» и виды учебной работы

    Виды занятий и формы контроля

    Всего часов

    Объем по семестрам

    V

    VI

    Аудиторные занятия

    120

    84

    36

    В том числе:










    Лекции (Л)

    24

    16

    8

    Практические занятия (ПЗ)

    96

    68

    28

    В том числе:










    Занятия в зуботехнической лаборатории (ЗЛ)

    16

    10

    6

    Семинары (С)

    16

    10

    6

    Самостоятельная работа

    60

    42

    18

    В том числе:










    Подготовка к практическим занятиям и семинарам

    40

    30

    10

    История болезни

    10

    6

    4

    Реферат

    10

    6

    4

    Общая трудоемкость модуля составляет

    180

    126

    54

    I -5.1. Содержание разделов модуля

    п/п

    Название раздела модуля

    Содержание раздела



    Методы обследования, диагностики, профилактики пациентов с дефектами твердых тканей зубов

    Знакомство с клиникой ортопедической стоматологии. Заболевание твердых тканей зубов. Этиология и патогенез. Классификация. Методы обследования в клинике ортопедической стоматологии (статические и функциональные). ЭОД.



    Методы ортопедического лечения пациентов с дефектами твердых тканей зубов

    Выбор метода лечения, прогноз его эффективности. Ортопедическое лечение дефектов твердых тканей зубов вкладками. Виды вкладок. Формирование полостей под вкладки. Показания к различным видам вкладок. Ортопедическое лечение дефектов твердых тканей зубов искусственными коронками. Виды коронок. Виды препарирования под коронки, контроль толщины препарирования твердых тканей зубов.



    Клинико-лабораторные этапы изготовления несъемных конструкций протезов при дефектах твердых тканей зубов

    Клинико-лабораторные этапы изготовления:

    - вкладок (inlay, onlay, overlay, pinlay), виниров;

    - штифтовых конструкций (штифтовых зубов, штифтовых культевых вкладок, анкерных штифтовых вкладок);

    - искусственных коронок (пластмассовых, фарфоровых, штампованных, литых цельнометаллических, литых с облицовкой).



    Методы обследования, диагностики, профилактики пациентов с дефектами зубных рядов для изготовления несъемных конструкций протезов

    Классификация дефектов зубных рядов (Кеннеди, Вильд, Гаврилова и др.). Частичное отсутствие зубов, причины развития. Гнатодинамометрия, ЭОД, измерение подвижности зубов двухпараметрическим периодонтометром, оценка функционального состояния пародонта зубов путем сравнения их подвижности до и после дозированной нагрузки. Биологические, клинические и биомеханические обоснования ортопедического лечения несъемными мостовидными протезами. Выбор метода лечения, прогноз его эффективности.



    Методы ортопедического лечения пациентов с дефектами зубных рядов несъемными конструкциями протезов

    Особенности препарирования опорных зубов. Разновидности мостовидных протезов: штампованно-паяные, цельнолитые, системы «Мериленд». Возможные осложнения и ошибки при лечении мостовидными протезами.



    Клинико-лабораторные этапы изготовления несъемных конструкций протезов при дефектах зубных рядов

    Клинико-лабораторные этапы изготовления:

    - паяных мостовидных протезов;

    - литых цельнометаллических мостовидных протезов;

    - литых мостовидных протезов с облицовкой (металлокерамических, металлопластмассовых);

    - адгезивных мостовидных протезов.



    Методы обследования, диагностики, профилактики пациентов с дефектами зубных рядов для изготовления съемных конструкций протезов

    Классификация дефектов зубных рядов. Частичное отсутствие зубов, причины развития. Строение и свойства слизистой оболочки полости рта, классификации. Понятия «протезного поля» и «протезного ложа», ВНЧС. Эстезиометрия, измерение податливости слизистой оболочки протезного ложа. Выбор метода лечения, прогноз его эффективности.



    Методы ортопедического лечения пациентов с дефектами зубных рядов съемными конструкциями протезов

    Классификация съемных протезов. Показания к применению различных видов съемных протезов. Виды фиксации пластиночных и бюгельных протезов: одноплечие гнутые кламмера, опорно-удерживающие кламмера, телескопическая система крепления, замковые соединения (аттачмены, магниты). Перекрывающие протезы.



    Клинико-лабораторные этапы изготовления съемных конструкций протезов при дефектах зубных рядов

    Клинико-лабораторные этапы изготовления съемных протезов с различными базисами: пластмассовыми, металлическими, металлизированными, двухслойными. Системами фиксации съемных протезов пластиночных, бюгельных, съемных мостовидных: кламмерная, балочная, замковая, магнитно-ретенционная.

    I -5.2. Разделы модуля и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

    п/п

    Название обеспечиваемых (последующих) дисциплин

    № № разделов данного модуля, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    1.

    Стоматология

    клиническая

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    2.

    Госпитальная ортопедическая стоматология



















    +



















    +

    +

    +

    +

    3.

    Госпитальная хирургическая стоматология








































    +







    +

    3.

    Судебная медицина




    +







    +










    +







    +




    +

    +

    +




    4.

    Ортодонтия











































    +







    5.

    Ординатура по стоматологическим специальностям

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +
      1   2   3


    написать администратору сайта