фармакология. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Стоматология хирургическая по специальности 31. 08. 74 Стоматология хирургическая

• Название: Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Стоматология хирургическая по специальности 31. 08. 74 Стоматология хирургическая
• Анкор: фармакология
• Дата: 28.04.2022
• Размер: 249.48 Kb.
• Имя файла: Metod_Stomatologiya_xirurgicheskaya_Stomatologiya_xirurgicheskay.docx
• Тип: Документы; #503640
• страница: 1 из 24

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Оренбургский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО

КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Стоматология хирургическая» по специальности 31.08.74 «Стоматология хирургическая»


Является частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки (специальности) 31.08.74 «Стоматология хирургическая», утвержденной ученым советом ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России
протокол № 11 от «22» июня 2018 г

Оренбург


1. Паспорт фонда оценочных средств
Фонд оценочных средств по дисциплине содержит типовые контрольно-оценочные материалы для текущего контроля успеваемости обучающихся, в том числе контроля самостоятельной работы обучающихся, а также для контроля сформированных в процессе изучения дисциплины результатов обучения на промежуточной аттестации в форме зачета.

Контрольно-оценочные материалы текущего контроля успеваемости распределены по темам дисциплины и сопровождаются указанием используемых форм контроля и критериев оценивания. Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации соответствуют форме промежуточной аттестации по дисциплине, определенной в учебной плане ОПОП и направлены на проверку сформированности знаний, умений и навыков по каждой компетенции, установленной в рабочей программе дисциплины.

В результате изучения дисциплины у обучающегося формируются следующие компетенции:

УК-1 готовностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу

ПК-5 готовность к диагностике стоматологических заболеваний и неотложных состояний в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем

ПК-6 готовность к проведению экспертизы временной нетрудоспособности и участие в иных видах медицинской экспертизы

ПК-7 готовность к определению тактики ведения, ведению и лечению пациентов, нуждающихся в хирургической стоматологической помощи

ПК-8 готовность к участию в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации

ПК-12 готовность к проведению оценки качества оказания стоматологической помощи с использованием основных медико-статистических показателей

ПК-13 готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации
2. Оценочные материалы текущего контроля успеваемости обучающихся

Оценочные материалы в рамках модуля дисциплины

Модуль 1. Операция удаления зуба

Вопросы для письменного опроса:

1. 
   Классификация методов местной анестезии.
   
2. 
   Этапы операции удаления зуба.
   
3. 
   Операция удаления зуба у лиц с сопутствующей патологией.
   

Модуль 2. Воспалительные процессы челюстно-лицевой области

Вопросы для письменного опроса:

1. 
   Классификация воспалительных процессов челюстно-лицевой области.
   
2. 
   Этиология одонтогенного остеомиелита челюстей.
   
3. 
   Этиология и патогенез абсцессов и флегмон лица и шеи.
   

Модуль 3. Травматология челюстно-лицевой области

Вопросы для письменного опроса:

1. 
   Классификация травматических повреждений челюстно-лицевой области.
   
2. 
   Статистика и классификация переломов нижней челюсти.
   
3. 
   Клиника неогнестрельных переломов верхней челюсти.
   

Оценочные материалы по каждой теме дисциплины

Модуль 1. Операция удаления зуба

Практическое занятие №1

Тема: Организация хирургической стоматологической помощи населению. Организация поликлинической стоматологической помощи. Асептика и антисептика при операциях на лице и в полости рта. Профилактика СПИДа и гепатита В. Особенности обследования хирургического стоматологического больного. Местные анестетики и медикаментозные средства, применяемые для местного обезболивания. Виды местного обезболивания.

Форма(ы) текущего контроля успеваемости(устный опрос, тестирование, прием практического навыка).
Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

Вопросы для устного опроса:

1. 
   Помещения хирургического отделения (кабинета) стоматологической поликлиники и санитарно-гигиенические требования к ним. Хирургический инструментарий в хирургическом отделении (кабинете) стоматологической поликлиники. Оборудование в хирургическом отделении (кабинете) стоматологической поликлиники.
   
2. 
   Медикаментозные средства в хирургическом отделении стоматологической поликлиники и правила их хранения.
   
3. 
   Медицинская документация в хирургическом отделении (кабинете) стоматологической поликлиники.
   
4. 
   Пути распространения инфекции в хирургическом стоматологическом кабинете и челюстно-лицевом стационаре.
   
5. 
   Методы обработки рук врача стоматолога-хирурга. Методы обработки операционного поля на лице и в полости рта. Методы обработки хирургических стоматологических инструментов: дезинфекция, предстерилизационная очистка, стерилизация.
   
6. 
   Хранение стерильных инструментов и материалов в хирургической стоматологической поликлинике.
   
7. 
   Уборка и дезинфекция помещений хирургического отделения стоматологической поликлиники, обеззараживание воздуха. Методы контроля стерильности инструментов, перевязочного материала, рук врача и операционного поля.
   
8. 
   Особенности обработки инструментов после приема больных инфицированных ВИЧ-инфекцией и вирусом гепатита.
   
9. 
   Меры защиты медицинского персонала хирургического стоматологического кабинета от инфицированных. Особенности асептики и антисептики при оказании хирургической стоматологической помощи на дому и в полевых условиях.
   
10. 
    Опрос больных с патологией челюстно-лицевой области (выяснение жалоб, анамнеза заболевания и жизни больного, выяснение сопутствующих заболеваний).
    
11. 
    Методика осмотра челюстно-лицевой области (лица, полости рта). Дополнительные методы исследования и их значение в обследовании больных с патологией челюстно-лицевой области.
    
12. 
    Определение понятия "диагноз", виды диагнозов.
    
13. 
    Роль электроодонтодиагностики для выявления хирургических стоматологических заболеваний.
    
14. 
    Морфологическая диагностика в хирургической стоматологии.
    
15. 
    Методика обработки рук стоматолога-хирурга в поликлинике.
    

Тестовые задания:

1. Обследование пациента начинают с применения методов:

1) рентгенологических 2) лабораторных

3) термометрических 4) основных

5) цитологических
2. К основным методам обследования относятся:

1) опрос, рентгенография 2) опрос, осмотр

3) осмотр, ЭОД 4) ЭОД, рентгенография

5) перкуссия, ЭОД
3. Опрос пациента начинается с выяснения:

1) истории жизни 2) анамнеза заболевания

3) перенесенных заболеваний 4) жалоб

5) аллергоанамнеза
4. Слизистая оболочка полости рта в норме:

1) бледного цвета, сухая

2) бледно-розового цвета, сухая

3) бледно-розового цвета, равномерно увлажнена

4) ярко-красного цвета, обильно увлажнена

5) гиперемирована, отечна
5. Осмотр пациента начинают с:

1) заполнения зубной формулы 2) определения прикуса

3) внешнего осмотра 4) осмотра зубных рядов

5) перкуссии зубов
6. При обследовании лимфатических узлов применяют метод:

1) перкуссии 2) зондирования 3) пальпации

4) рентгенографии 5) аускультации
7. При пальпации поднижнечелюстных лимфатических узлов голова пациента должна быть:

1) отклонена назад 2) отклонена влево 3) отклонена вправо

4) наклонена вперед 5) отклонена назад и влево
8. Подвижность зубов определяют с помощью инструмента:

1) зеркала 2) углового зонда 3) пинцета 4) экскаватора 5) шпателя
9. При осмотре полости рта зондирование зубов проводят:

1) по всем поверхностям 2) в пришеечной области

3) в области контактных поверхностей 4) в фиссурах

5) в области бугров
10. Пальпация относится:

1) к клиническому методу обследования больного

2) к дополнительному методу обследования больного

3) к лабораторному методу обследования больного

4) к функциональному обследованию

5) к рентгенологическому методу обследования больного
Проверка практических навыков:

1. 
   Планирование проведения местного обезболивания.
   

Практическое занятие №2

Тема: Потенцированное местное обезболивание. Премедикация. Выбор обезболивания и подготовка больного к вмешательству при сопутствующих заболеваниях и у лиц пожилого возраста.

Форма(ы) текущего контроля успеваемости(устный опрос, письменный опрос, проверка практических навыков).
Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

Вопросы для устного опроса:

1. 
   Потенцированное местное обезболивание. Показания, противопоказания к его применению.
   
2. 
   Лекарственные средства, применяемые для потенцированного обезболивающего эффекта местных анестетиков.
   
3. 
   Особенности проведения местного обезболивания у лиц с сопутствующей общей патологией.
   
4. 
   Показания для применения карпулированных анестетиков.
   

Вопросы для письменного опроса:

1. 
   Местное обезболивание у лиц с сопутствующей патологией и у лиц пожилого возраста.
   
2. 
   Показания к применению потенцированного местного обезболивания.
   
3. 
   Противопоказания к применению потенцированного местного обезболивания.
   

Проверка практических навыков:

1. 
   Проведение местного обезболивания перед оперативным вмешательством у лиц с сопутствующей патологией и у лиц пожилого возраста.
   

Практическое занятие №3

Тема: Обезболивание при оперативных вмешательствах на верхней и нижней челюстях.

Форма(ы) текущего контроля успеваемости(устный опрос, тестирование, решение проблемно-ситуационных задач, прием практического навыка).
Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

Вопросы для устного опроса:

1. 
   Анатомия второй ветви тройничного нерва.
   
2. 
   Особенности инфильтрационной анестезии при удалении зубов на верхней челюсти.
   
3. 
   Методика блокирования II ветви тройничного нерва у круглого отверстия.
   
4. 
   Методика блокирования подглазничного нерва.
   
5. 
   Методика блокирования носонебного нерва.
   
6. 
   Методика блокирования большого небного нерва.
   
7. 
   Методика блокирования верхних задних альвеолярных нервов.
   
8. 
   Анатомия третьей ветви тройничного нерва.
   
9. 
   Методика блокирования нерва у подбородочного отверстия.
   
10. 
    Методика блокирования нерва у нижнечелюстного отверстия.
    
11. 
    Методика блокирования щечного и язычного нервов.
    
12. 
    Методика блокирования нижнечелюстного нерва у овального отверстия.
    
13. 
    Методика блокирования нижнечелюстного нерва по Берше-Дубову.
    
14. 
    Методика инфильтрационной анестезии при операциях на нижней челюсти.
    
15. 
    Достоинства и недостатки каждого способа анестезии. Показания к применению.
    

Тестовые задания:

1. Внутривенное введение лидокаина с целью дополнения к общей анестезии вызывает

1) угнетение глоточных рефлексов, угнетение дыхания, угнетение гортанных рефлексов;

2) эксрасистолию

3) брадикардию

4) тахикардию

5) брадикардию, экстрасистолию
2. Основным видом обезболивания, применяемым при операции удаления зуба, является:

1) местное

2) общее (наркоз)

3) комбинированное

4) нейролептаналгезия

5) масочный наркоз
3. При туберальной анестезии проводится блокада верхних луночковых ветвей:

1) задних

2) средних

3) передних

4) передних и средних

5) нижних
4. При инфраорбитальной анестезии проводится блокада верх­них луночковых ветвей:

1) средних и задних

2) передних и задних

3) передних и средних

4) задних

5) нижних
5. При анестезии у большого небного отверстия обезболи­вается:

1) носонебный нерв

2) большой небный нерв

3) среднего верхнего зубного сплетения

4) нижнечелюстной нерв

5) блуждающий нерв
6. Противопоказаниями к проведению местного обезболивания являются

1) дентофобия

2) резко выраженная эмоциональность с невротической реакцией

3) заболевания центральной нервной системы

4) детский возраст

5) все вышеперечисленные противопоказания
7. Инфильтрационная анестезия наиболее показана

1) для верхних премоляров, моляров, верхнего клыка

2) для нижнего первого премоляра

3) для центральных нижних резцов
8. Токсическая реакция на введение лидокаина проявляется

1) мианозом, сонливостью: уменьшается назначением в премедикации

2) судорогами

3) тошнотой и рвотой
Проблемно-ситуационные задачи:

Задача 1. Вы, заведующий хирургическим стоматологическим отделением, инструктируете средний медицинский персонал о приготовлении местно­го анестетика на рабочую смену для трех стоматологических мест.

1. 
   Укажите, какой концентрации анестетики должны быть на стерильном столе?
   
2. 
   В каком из них должен быть вазоконстриктор?
   

Задача 2. Для оказания помощи к Вам доставлен больной с переломом костей носа со смещением.

1. 
   Какие способы местного обезболивания Вы при этом используете?
   
2. 
   Какими препаратами?
   
3. 
   В каком количестве?
   

Задача 3. К Вам пришла пациентка с целью санации и подготовки полости рта к протезированию. Она испытывает выраженное нервно-психическое на­пряжение и находится в состоянии ситуационно-эмоционального стресса перед предстоящим множественным удалением корней и зубов по поводу хронического периодонтита на нижней и верхней челюстях.

1. 
   Какой вид обезболивания Вы используете?
   
2. 
   Какие препараты Вам потребуются?
   
3. 
   Какова будет последовательность обезболивания?
   

Задача 4. Больному необходимо удалить 23, 24 зубы по поводу хронического перио­донтита.

1. 
   Какие способы местного обезболивания Вы используете?
   

Задача 5. Больной находится на лечении в стационарном отделении с диагно­зом: хронический одонтогенный гайморит со свищевым ходом в области лунки удаленного по поводу хронического периодонтита зуба 27.

1. 
   Какой вид обезболивания должен быть использован при операции радикальной гайморотомии и пластике свищевого хода?
   
2. 
   Какие способы местного обезболивания при этом следует провести?
   

Задача 6. Достаточно ли будет туберальной анестезии для лечения хронического пульпита 16?

1. 
   Достаточно ли будет в данном случае инфильтрационной анестезии?
   
2. 
   Нужна ли при этом небная анестезия?
   

Задача 7. Больной предстоит операция цистэктомии по поводу радикулярной кисты в области 14, 13, 12.

1. 
   Какие способы местной анестезии вы при этом используете?
   

Проверка практических навыков:

1. 
   Проведение местного обезболивания на верхней и нижней челюсти.
   

Практическое занятие №4

Тема: Местные осложнения при местном обезболивании. Причины, диагностика, лечение, профилактика.

Форма(ы) текущего контроля успеваемости(устный опрос, письменный опрос, проверка практических навыков).
Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

Вопросы для устного опроса:

1. 
   Местные осложнения при проведении инфильтрационной анестезии на верхней и нижней челюсти (клиника, диагностика, лечение).
   
2. 
   Местные осложнения при проведении проводниковой анестезии на верхней челюсти (клиника, диагностика, лечение).
   
3. 
   Местные осложнения при проведении проводниковой анестезии на нижней челюсти (клиника, диагностика, лечение).
   
4. 
   Предупреждение местных осложнений при проведении местной анестезии.
   

Вопросы для письменного опроса:

1. 
   Лечение местных осложнений при проведении инфильтрационной анестезии на верхней и нижней челюстях.
   
2. 
   Лечение местных осложнений при проведении проводниковой анестезии на верхней и нижней челюстях.
   

Проверка практических навыков:

1. 
   Профилактика местных осложнений при оперативном вмешательстве.
   

Практическое занятие №5

Тема: Общие осложнения при местном обезболивании. Причины, диагностика, лечение, профилактика.

Форма(ы) текущего контроля успеваемости(устный опрос, тестирование, проверка практических навыков).
Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

Вопросы для устного опроса:

1. 
   Оказание помощи и предупреждение обморока у больных в хирургическом кабинете стоматологической поликлиники.
   
2. 
   Причины развития лекарственной интоксикации после местной анестезии в челюстно-лицевой области. Клиника оказание помощи, профилактика.
   
3. 
   Причины развития аллергической реакции (отек Квинке, анафилактического шока) у больных после местного обезболивания. Клиника, оказание помощи, профилактика.
   
4. 
   Причины развития гипертонического криза у больных после местного обезболивания в челюстно-лицевой области. Клиника, оказание помощи, профилактика.
   
5. 
   Причины развития острого нарушения кровообращения после местного обезболивания. Клиника, оказание помощи, профилактика.
   
6. 
   Причины развития других неотложных состояний (приступ бронхиальной астмы, эпилепсии и др.). Клиника, лечение и профилактика.