Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
| Критерии оценки освоения результата
| Оценка преподавателя
| Оценка врача стационара
| Самооценка студента
|
Уровень освоения
| Уровень освоения
| Уровень освоения
|
|
| 1 (Низкий)
| 2 (Средний)
| 3 (Высокий)
| 1 (Низкий)
| 2 (Средний)
| 3 (Высокий)
| 1 (Низкий)
| 2 (Средний)
| 3 (Высокий)
|
ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп.
| планирование обследования пациентов инфекционного профиля различных возрастов;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
планирование очередности обследования пациентов инфекционного профиля, находящихся в различных по тяжести состояниях;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
определение необходимого плана и объема дополнительных лабораторных и инструментальных исследований при инфекционных заболеваниях
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 1.2. Проводить диагностические исследования.
| сбор жалоб, проведение расспроса, сбор анамнеза у пациента с инфекционным заболеванием
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение объективного исследования по органам и системам при инфекционном заболевании;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение антропометрических измерений
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проведение забора крови, кала, рвотных масс для диагностического исследования у пациента с инфекционным заболеванием
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выявление наличия симптомов инфекционных заболеваний
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выявление общих и специфических признаков неотложного состояния инфекционного заболевания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
интерпретация результатов лабораторных и инструментальных методов исследований
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Постановка и обоснование предварительного диагноза инфекционного заболевания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 1.3. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний.
| Проведение диагностики инфекционных заболеваний
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение дифференциальной диагностики инфекционных заболеваний
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 1.6.
Проводить диагностику смерти
| Способность определять признаки клинической и биологической смерти.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 1.7
Оформлять медицинскую документацию
| Наличие навыка оформления медицинской документации.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2.1. Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп.
| Определение и назначение индивидуальной программы лечения инфекционного заболевания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оформление рецептов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента с инфекционным заболеванием.
| Определение тактики ведения пациента при инфекционном заболевании
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение тактики ведения реконвалесцента при инфекционном заболевании
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2.3.
Выполнение лечебных манипуляций
| Выполнение лечебных вмешательств в соответствии со стандартами и порядками оказания медицинской помощи, с соблюдением правил инфекционной и личной безопасности.
Выполнение требований лечебно-охранительного режима и диетологических принципов лечения.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения.
| Определение жизненно важных показателей в динамике при инфекционных заболеваниях
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контроль температуры тела в динамике
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение изменения симптомов инфекционного заболевания под влиянием лечения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|