Вхождение в урок. Минуты вхождения в урок
 Скачать 0.57 Mb.
|
Минуты вхождения в урокЗдравствуйте! Доброе утро! Улыбка Любовь к себе – жизненная необходимость Мы среди людей Любим окружающую природу Любим играть Любим учиться Весело живем «Здравствуйте!»Мне навстречу попалась крестьянка, Пожилая, Вся в платках (даже сзади крест-накрест). Пропуская ее по тропинке, я в сторону резко шагнул, По колено увязнув в снегу. - Здравствуйте! - Поклонившись, мы друг другу сказали, Хотя были совсем незнакомы. Здравствуйте! Что особого тем мы друг другу сказали? Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали. Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире? Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире? Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь? В. Солоухин Игра «Скажем «Здравствуйте!»»Проводится по усмотрению учителя либо в паре, либо со всем классом одновременно. Скажем «Здравствуйте!» руками (участникам игры нужно придумать свой жест для приветствия и поприветствовать им всех присутствующих). Скажем «Здравствуйте!» глазами (игрокам можно встретиться взглядом с тем, с кем хочется). Скажем «Здравствуйте!» мы ртом, станет радостно кругом (все участники игры произносят хором слово здравствуйте). Игра – приветствие «Что в «Здравствуйте» тебе моем?»1-ый вариант игры Примеры пожеланий: «з» - здоровья, зрелости, зоркости и т. д. «д» - добра, доверия, доброжелательности, … «р» - радости, решимости, равновесия, … «а» - активности, аккуратности, авторитета, … «в» - великодушия, веселья, верности, … «с» - сил, счастья, свободы, .. «т» - терпения, творчества, теплоты, … «у» - уверенности, уважения улыбок, … «и» - искренности, идей, изящества, … «т» - таланта, трудолюбия, … «е» - единства, естественности, … «Здравствуйте!»Приветствие – один из самых важных моментов общения. С его помощью устанавливается контакт между людьми: контакт – стиль общения – микроклимат коллектива – атмосфера в обществе – производительность труда – благополучие – самочувствие – здоровье – долголетие. - Здравствуйте! - Доброе утро! (день, вечер, ночь) - Привет! Салют! Приветик! - Здорово! - Здравия желаю! - Рад вас приветствовать! - Приветствую вас! - Разрешите приветствовать вас! - Здрасьте! - Мое почтение! - Хлеб-соль! - Ребята, всегда ли вы здороваетесь? Например, с сидящими у вашего подъезда старушками? Встречаясь с соседями? Входя в библиотеку? В купе поезда с будущими попутчиками? С учителями, которые преподают в других классах? Когда приходите к врачу? Какие при этом формы приветствия вы употребляете? От чего зависит выбор слов для приветствия? «Здравствуйте!»- Здравствуйте! - ты скажешь человеку. - Здравствуй! - улыбнется он в ответ. И, наверно, не пойдет в аптеку, И здоровым будет много лет. Жан-Жак РуссоИстинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях. 2-й вариант игры«Говоря «Здравствуйте!», я желаю заряда души, радости, азарта, восхищения, сердечного творческого вдохновения, ума, искренности тебе, единомышленник!». Или: «Желаю своим одноклассникам здоровья, доброты, радости, вдохновения, самоутверждения, талантливости, воображения, умелости, йогом быть, тепло дарить ежедневно!» Вариант «кричалки»: «Знаю, друзья, радость абсолютно всем свойственна. Так вместе улыбнитесь и встряхнитесь!» 3 –й вариант игры.«Друг, ты – здоровый, добрый, работоспособный, аккуратный, волевой, смелый, трудолюбивый, веселый, удачи тебе на весь день!» Данный вариант игры можно проводить после изучения темы «Прилагательное». «Доброе утро!»- Доброе утро, мои родные! Чему вы сегодня удивлялись? А мое удивление вызвало солнышко. Оказывается, оно, как настоящий волшебник, умеет тепло и ласково здороваться. А вот как это было: Утром ранним кто-то странный Заглянул в мое окно. На ладони появилось Ярко-рыжее пятно. Это солнце заглянуло, Будто руку протянуло. Тонкий лучик золотой. И, как с первым лучшим другом, Поздоровалось со мной. Давайте же и мы обнимемся и поприветствуем друг друга. Cолнышко ясное встало, Доброе утро! – Сказало. Доброе утро! – Кричу я прохожим, Веселым прохожим, На утро похожим. - Доброе утро! – В ответ: Мне улыбнулся сосед. - Доброе утро! – Повсюду я слышу. Я слышу И вижу В глазах у девчонок, В глазах у мальчишек… Но если проснешься , А дождик в окно Стучит да стучит И без солнца темно? Доброе утро, Друзья, Все равно. Доброе утро И в холод, и в град. - Доброе утро! – Не зря говорят: Доброе утро Велит быть добрей, Честней, и упорней, и веселей… Придумано мудро: Доброе утро! (В. Коркина) Я и солнышко «Доброе утро!»Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороваться: _ Доброе утро! – солнцу и птицам. Доброе утро! – приветливым лицам. И каждый становится добрым, доверчивым, Доброе утро длится до вечера. С добрым утром!Вместе с солнышком встаю, Вместе с птицами пою: С добрым утром! С ясным днем! Вот как славно мы поём! (Е. Благинина) ЗагадкаОна ничего не стоит, а обещает много – она обогащает тех, кто ее дарит, и бодрит тех, кому она дарована. Действует мгновенно, а память о ней сохраняется на всю жизнь. ПодсказкаНикто настолько не богат, чтобы обойтись без нее. Никто настолько не беден, чтобы не смог ее подарить. Она отдых уставшему, надежда отчаявшемуся. Она – солнечный луч для печального и лучшее противоядие горю – ее нельзя купить, получить как милостыню, одолжить или украсть, ибо она не имеет никакой цены. УлыбкаУлыбнитесь тому, кто вам не улыбается, ибо тот больше всех в ней нуждается. Больше всех нуждаются в улыбке те, у кого нет никого, чтобы ее подарить. Улыбайтесь, когда начинаете писать письмо, разговаривать по телефону, здороваясь или знакомясь с незнакомым человеком. Сегодня мы будем учиться улыбаться. Игра-приветствие «Здравствуй, друг!»снижает уровень агрессивности, поднимает настроение, учит быть искренними, сплачивает коллектив. Игру можно использовать перед любым уроком Здравствуй, друг! Как ты тут? Улыбнись-ка мне – А я тебе. После этих слов игрокам можно улыбнуться друг другу, при желании – обнять друг друга. Затем каждый игрок находит себе нового партнера, и действия в паре повторяются. В игре «Привет, сосед!»Ученики, сидя за партами, по команде учителя поворачиваются к своему соседу по парте и, глядя друг другу в глаза, произносят следующие слова: Привет, сосед! Улыбнись мне в ответ. Я хочу, чтобы ты не грустил, Всем улыбки сегодня дарил. «Для чего нужна улыбка?»На фоне музыки: Ты улыбкой, как солнышком, брызни, Выходя поутру из ворот. Понимаешь, у каждого в жизни Предостаточно будет забот, Разве любы нам хмурые лица Или чья-то сердитая речь? Ты улыбкой сумей поделиться И ответную искру зажечь. Дети, посмотрите на себя в зеркало и улыбнитесь. Как вы думаете, для чего человеку нужна улыбка? Почему животные, например, кошки и собаки, могут обойтись без улыбки, а человек – нет? Игра «Я всегда улыбаюсь!»Учитель предлагает детям, передавая из рук в руки мягкую игрушку, закончить предложение: 1. Я всегда улыбаюсь, когда… 2. Людям (друзьям, детям) тепло и хорошо со мной, потому что… 3. Когда я прихожу в класс в хорошем настроении… 4. Больше всего я радуюсь, когда… Любовь к себе – жизненная необходимостьКаждый человек является таким, каким себя чувствует, каким себя воспринимает, как к себе относится. Уважение и любовь к себе сразу же вызовут соответствующее отношение к вам окружающих. Упражнение «Ласка»- У вас впереди рабочий день. Постарайтесь сделать так, чтобы он был успешным. Для этого пожелайте себе удачи с помощью поглаживаний. В начале обнимите себя руками и пожелайте себе удачи. Затем положите руки на шею и погладьте себя, затем погладьте себя по голове, поднимая руки с шеи на голову, затем опустите их на лицо, погладьте себя по лицу, помассируйте свои руки и ноги. «Упражнение «Я расту»Для того, чтобы стать сильным и ловким, нужно много заниматься. В этом нам поможет магическое стихотворение. Ребята стоят на своих местах и выполняют задание по команде учителя. Упрись в землю ногами, Потянись к небу руками, Воздуха чистого вдохни, И мысленно болезни отгони. «Давайте говорить друг другу комплименты».На фоне музыки звучат слова: Давайте восклицать, друг другом восхищаться, Высокопарных слов не надо опасаться. Давайте говорить друг другу комплименты, Ведь это все любви счастливые моменты. (Булат Окуджава) - Что такое комплимент? Для чего нужны комплименты в общении людей? В каких случаях следует их говорить? - Скажите друг другу комплимент, чтобы в сердце каждого поселилось лучистое солнышко и грело душу своим теплом. Берегите здоровье друг друга».У поэта Андрея Дементьева есть такие строки: Берегите здоровье друг друга, У природы мы – малая часть, Вы кому-то ответили грубо. Чью-то жизнь сократили сейчас. ДрузьяНастоящие друзья – это друзья и в радости и в горе. Но чтобы иметь много друзей, надо самому быть общительным, чутким, отзывчивым, преданным, добрым, и хорошим другом. Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой дом уединенный, Печальным снегом занесенный, Твой колокольчик огласил. (А.С. Пушкин) Друзья.Если плачет кто-то рядом, Если слёзы льются градом, Подойдите вы к нему И спросите: «Почему?» Это, дети, сделать надо – Плохо плакать одному. (Д. Радович.) Первый класс.Дружный класс! Хороший класс! – Это про кого? Про нас! Это мы – хороший класс. Дружим дома. Дружим в школе. Взрослым помогали в поле. Всё всегда у нас в порядке – И в тетрадях, и на грядке. Первый класс – Хороший класс! Это говорят про нас. Это мы - хороший класс. (С. Шушкевич) «Я - способный!»Для того, чтобы слегка поднять детям настроение, можно вывесить на доску заранее написанные крупными буквами на большом листе бумаге предложения: Я - способный! Я со всем справляюсь! Мне нравится учиться! Я - хороший ученик! Я хочу много знать! Я буду много знать! Эти формулы самовнушения подействуют не сразу, но подсознание детей примет повторяющуюся информацию как приказ к действию. Если хорошо учиться.Если хорошо учиться, хорошо учительнице, маме очень хорошо, папе очень хорошо… Сколько этих «хорошо» Сразу же получится, Если кто-то хорошо И отлично учится? (Э. Московская) «Веселый танец»(Подвижно. Чешская) Дети, взявшись за руки, становятся в круг. В центр круга выходит ведущий. Всюду смех и радостные крики. Наши щеки ярче земляники! Только б ноги не устали, Нет другой печали. На первую и вторую строчку – ведущий идет по кругу, остальные в другую сторону. Выбранный партнер и ведущий двигаются подскоком, все стоят на месте и хлопают в ладоши, на последние две строчки. Игра проводится несколько раз с новыми ведущими. Пламя свечи.Учитель зажигает свечу. Дети, посмотрите на свечу и подумайте о чем-нибудь светлом, Пусть этот легкий, спокойный и таинственный огонь свечи очистит наши души от обид, злобы, жадности и поможет всем нам сегодня обрести спокойствие и веру в себя и тех, кто рядом, поможет всем нам стать красивыми душой. - Какие мысли рождает в вас пламя свечи? Спасибо !!! |