|
Методы математической обработки данных педагогического исследования. мат пдф (1). Монография Чебоксары 2019 удк 796799 ббк 75. 1 К72 Рецензенты др экон наук, профессор
Приложения
Приложение 3 Критические значения Т-критерия Уайта
(5%-ный уровень значимости)
Боль- шее число наблю- дений
| Меньшее число наблюдений
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
| 5
|
| 6
| 11
| 17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6
|
| 7
| 12
| 18
| 26
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7
|
| 7
| 13
| 20
| 27
| 36
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8
| 3
| 8
| 14
| 21
| 29
| 38
| 49
|
|
|
|
|
|
|
| 9
| 3
| 8
| 15
| 22
| 31
| 40
| 51
| 63
|
|
|
|
|
|
| 10
| 3
| 9
| 15
| 23
| 32
| 42
| 53
| 65
| 78
|
|
|
|
|
| 11
| 4
| 9
| 16
| 24
| 34
| 44
| 55
| 68
| 81
| 96
|
|
|
|
| 12
| 4
| 10
| 17
| 26
| 35
| 46
| 58
| 71
| 85
| 99
| 115
|
|
|
| 13
| 4
| 10
| 18
| 27
| 37
| 48
| 60
| 73
| 88
| 103
| 119
| 137
|
|
| 14
| 4
| 11
| 19
| 28
| 38
| 50
| 63
| 76
| 91
| 106
| 123
| 141
| 160
|
| 15
| 4
| 11
| 20
| 29
| 40
| 52
| 65
| 79
| 94
| 110
| 127
| 145
| 164
| 185
| 16
| 4
| 12
| 21
| 31
| 42
| 54
| 67
| 82
| 97
| 114
| 131
| 150
| 169
|
| 17
| 6
| 12
| 21
| 32
| 43
| 56
| 70
| 84
| 100
| 117
| 135
| 154
|
|
| 18
| 6
| 13
| 22
| 33
| 45
| 58
| 72
| 87
| 103
| 121
| 139
|
|
|
| 19
| 6
| 13
| 23
| 34
| 46
| 60
| 74
| 90
| 107
| 124
|
|
|
|
| 20
| 6
| 14
| 24
| 35
| 48
| 62
| 77
| 93
| 110
|
|
|
|
|
| 21
| 6
| 14
| 25
| 37
| 50
| 64
| 79
| 95
|
|
|
|
|
|
| 22
| 6
| 15
| 26
| 38
| 51
| 66
| 82
|
|
|
|
|
|
|
| 23
| 6
| 15
| 27
| 39
| 53
| 68
|
|
|
|
|
|
|
|
| 24
| 6
| 16
| 28
| 40
| 55
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 25
| 6
| 16
| 28
| 42
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 26
| 7
| 17
| 29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 27
| 7
| 17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
119
Анализ и статистическая обработка данных спортивно-педагогических исследований
Окончаниеприложения3
|
|
|