Главная страница
Навигация по странице:

  • Почему я выбрала профессию учителя Что удерживает меня в ней

  • Эссе. Эссэ _Моя профессия - учитель_. Моя профессия учитель. Что значит школа для меня Я всем отвечу однозначно Жизнь школьная моя судьба Моя судьба и не иначе!


    Скачать 19.05 Kb.
    НазваниеМоя профессия учитель. Что значит школа для меня Я всем отвечу однозначно Жизнь школьная моя судьба Моя судьба и не иначе!
    Дата09.02.2023
    Размер19.05 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЭссэ _Моя профессия - учитель_.docx
    ТипДокументы
    #927478

    Моя профессия - учитель.


    Что значит школа для меня?

    Я всем отвечу однозначно

    « Жизнь школьная - моя судьба…

    Моя судьба….. и не иначе!»


    Почему я выбрала профессию учителя? Что удерживает меня в ней?

    Может, эти любопытные глазенки, которые следят с интересом повсюду за мной? А может, развернутые, как книги, души моих ребятишек, которые с доверчивостью раскрываются всякий раз передо мною и готовы впитывать в себя все самое доброе, разумное и вечное? Может, это та атмосфера моего детства, особая, волнующая, которой ждет повторения моя душа и постоянное желание окунуться в нее еще и еще … и так до бесконечности?

    Однажды я заявила, что твердо решила стать учителем. Никогда не забуду бабушкины слова. Она сказала: «Есть две профессии, внученька, ошибиться в которых нельзя никак: это профессии учителя и врача. Первый лечит душу, второй-тело. Слишком велика цена, если оба допустят непоправимые ошибки!» Запали они в мою душу. Сколько живу, столько и помню их.

    Моя работа – часть меня. И я очень рада, что когда-то выбрала именно эту профессию. Не скрою, большое влияние оказала на выбор профессии моя бабушка, Любовь Васильевна, проработавшая в школе 40 лет учителем начальных классов. Мне посчастливилось быть ее ученицей. Я горжусь тем, что моей первой учительницей была именно она. До сих пор помню, с каким трепетом я садилась рядом с ней, проверяющей тетради моих одноклассников. А она улыбалась, глядя на меня.

    Дома, после уроков, я любила играть в школу, подражала бабушке во всем. Все знали, что я буду учительницей начальных классов.

    Окончив школу в 90-е годы, я, неожиданно для самой себя, стала программистом. Прошло еще немного лет, и меня потянула какая-то сила в школу. Я вернулась, переучилась на учителя начальных классов и начала работать. Вот теперь я поняла, что я на своем месте, что дети - мое призвание. Получается, Судьба вернула мне мою Мечту. И я благодарна ей за это.

    Я очень люблю свою профессию! Люблю за то, что я нужна своим ученикам, родителям. Понимаю величайшую ответственность за детей, ведь мне их доверили родители. Понимаю, что от меня зависит, комфортно ли им будет в школе, как сложится школьная жизнь каждого ребенка. Я в ответе за каждого - а это большая ответственность.

    С чего начинается мой школьный день? С уроков. А заканчивается чем? Уроками. С первого взгляда, кажется, что школьная жизнь идет по кругу. Это так. Но круг этот заполнен различными происшествиями, встречами, событиями, шумными переменами, дежурствами… Очень бурная жизнь! Мне никогда не скучно. При всем этом, ни один день не похож на другой. Так что скучать не приходится.

    Школа и семья – вся моя жизнь, без них у меня нет будущего. И я счастлива, потому что у меня есть любимая семья и любимая работа.

    У меня небольшой класс- всего восемь мальчишек и девчонок. Они все такие разные, не похожие ни в чем друг на друга. Каждый – это своеобразный мир интересов, переживаний, чувств, горестей и радостей, тревог и забот. И все это они несут мне, доверяют больше, чем родителям. А я счастлива, что могу помочь им, посоветовать, «разрулить» ситуацию. У меня есть возможность уделить каждому ребенку внимание. Вижу, как они тянутся ко мне, делятся своими переживаниями, и у меня появляется чувство, что я мама не одного ребенка, а всех девяти, включая в этот список собственного сына. Всем наболевшим дети делятся со мной. Я нахожу время, чтобы выслушать их и понять. И у них, своих маленьких несмышленышей, я тоже учусь понимать и воспринимать мир по-другому. Я люблю их!

    Для меня быть первым учителем - это большая ответственность. Получается, что учитель является модератором судьбы каждого ребенка: заметил искорку в глазах, слезинку – помог ребенку – и вот он уже сам уверенно идет по жизни. Не заметил, не обратил внимания - и вот ребенок идет по жизни по кривой дорожке.

    Особенность моей профессии в том, что результат я увижу не через час, неделю. Результат я увижу через несколько лет. Самое страшное, что ничего уже нельзя будет исправить. И пойдет человек по дороге жизни окольными путями. Это очень страшная ошибка, которую, к сожалению, никогда не исправить. Ведь время упущено.

    Стараюсь развивать детей многосторонне. Убеждена, что в каждом из них «зарыт» талант.

    Мои дети – участники и победители не только районных конкурсов, но и Всероссийских, Международных. С какой радостью узнают они о своих результатах! Вместе с ними радуюсь и я.

    Жизнь не стоит на месте. И сегодня учитель- это высококвалифицированный специалист с разносторонними знаниями по психологии, педагогике, медицине, культуре.

    Современная жизнь предъявляет новые требования к учителю. Сегодня это человек, способный научить детей мыслить самостоятельно, создавать условия для полноценного развития творческих способностей детей, успешно развивать талантливых детей, индивидуальные способности каждого.

    К сожалению, не всегда получается идти в ногу со временем. Ведь живу я в глубинке, где классы не всегда оборудованы по последнему слову техники, не изжиты еще окончательно проблемы с интернетом.

    Стараюсь компенсировать эти неудачи тем, что посещаю курсы повышения квалификации, изучаю новые технологии в преподавании, различные новшества всегда принимаю с удовольствием, на «ура». Они меня не пугают, наоборот, вдохновляют. Всегда есть желание скопировать чей-то опыт применительно к своему классу. Признаюсь, люблю уроки своих коллег, у которых всегда можно что-то «подглядеть», а потом применить на своих уроках.

    Попадется прошлогодний план урока и удивляешься: «Неужели это ты писала?» Потом успокаиваешь себя: «Растешь!» Ведь ничто не стоит на месте, а уж учитель тем более.

    Профессиональный рост учителя невозможен без постоянного самообразования, отличных знаний в области новых информационных технологий. Для современного учителя очень важно не останавливаться на достигнутом, а обязательно идти вперед, не останавливаться, чтобы не растерять те знания, которые приобрел.

    Кто сказал, что детство не вернешь? С уверенностью говорю, что не так это! Я проживаю его каждый год заново вместе со своими ребятишками. И так много лет подряд. Только проживаю я его осознанно, с трепетом, наслаждаясь каждым мгновением, ощущением радости, счастья. Каждый день я бегу к своим детишкам и предвкушаю радость от встречи с ними заранее. Знаю точно: они также ждут меня, встречают у порога школы, и их глазенки светятся от счастья. И вдруг я понимаю: лучше профессии, чем профессия учителя для меня просто нет! Ведь это чудо встречи с моими малышами я испытываю ежедневно! Как я могу отказаться от такого счастья?

    Хочется приласкать, поговорить по душам, потому что самая большая ценность на планете Земля-это дети. Они так беззащитны, наивны, доверчивы! Во имя их мы живем и работаем. Я вижу в каждом своем ребенке личность, уважаю и люблю всех, нахожу в каждом талант и помогаю ему развиться.

    Самая большая награда для меня за мой труд – это понимающие глазки моих учеников на уроке!

    Как классный руководитель я создаю условия для развития творческой личности учащихся. Мой класс с удовольствием принимает активное участие в жизни школы. Большую помощь в организации всех мероприятий оказывают родители. С ними у меня отличный контакт и взаимопонимание. Такое триединство оказывает положительное влияние не только на наших детей, но и родителей. Меня такие встречи радуют очень.

    Школа-это мой дом. Я отдаю ей все свое время и силы. По-другому жить я уже не умею. А если силы оставляют меня, я вспоминаю своих любимышей, и у меня открывается второе дыхание.

    Мне очень нравится работать в школе: интересно наблюдать за тем, как подрастают и развиваются дети, как формируются наши отношения по мере их взросления. Мне нравится смотреть на мир глазами детей – это так забавно и интересно!

    Когда родился первый учитель на Земле, к его колыбели спустились три феи. И сказала первая фея: «Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети». И сказала вторая фея: «Ты будешь красив мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания, чем дарить свое сердце детям». И сказала третья фея: «Ты будешь бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках!»

    В этой притче очень правильно раскрыта роль учителя в жизни каждого человека. Учитель всегда находится в том возрасте, какой у его детей. Он проживает вместе с ними не одну жизнь. Учитель бессмертен, потому что его ученики несут его имя дальше, он остается в их делах и свершениях.

    Каждый год на Земле рождается много людей, но лишь единицы становятся знаменитыми. Возможно, мне не суждено стать знаменитой, полететь в космос, совершить подвиг,- да мне это и не важно. Важно то, что люди доверили мне своих маленьких детишек – самое дорогое, что у них есть на свете! Пройдет немного времени, и кто-то из них совершит подвиг, сделает открытие или вырастет просто хорошим человеком и гражданином. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, потому что я вложила в каждого из них частичку своей души, своего сердца.


    написать администратору сайта