Моя профессия-учитель. Моя профессия-учитель.. Моя профессияучитель
 Скачать 42.73 Kb.
|
|
« Моя профессия-учитель». Калина Л.Д. Школа создает самое ценное-будущую нашу смену. От учителя во многом зависит, какими будут наши воспитанники. Будут ли они людьми добрыми, с развитыми духовными потребностями, будут ли подготовлены к труду, к жизни. Сорок три года проработала я учителем начальных классах, из них сорок в Аларской средней школе. А начиналось всё так: родилась я в г.Черемхово, там же окончила школу, одну из лучших №8 в 1975 году. Семья была многодетная; четверо сыновей и четверо дочерей. И так случилось, что вся женская половина выбрала профессию учителя. В семье я была младшая и выбор профессии не стоял большим вопросом. Не набрав нужных баллов в ИнЯз, поступила в Черемховское педагогическое училище, поставив перед собой цель:в дальнейшем получить высшее образование. Опыт педагога нарабатывала в родной 8 правофланговой школе. 1 сентября 1979 года. Этот день помню хорошо: тёплый, солнечный, море цветов, ребячьи улыбки и глаза, полные радости, тревоги и ожидания – это глаза моих «первоклашек». А вот и я – учительница! Поздравляю своих первых учеников с началом новой жизни, пытаясь сдержать дрожь в голосе. Я счастлива, ведь сбылась моя мечта, но сердце замирает от волнения. Что там, впереди? Смогу ли я, справлюсь ли, оправдаю ли доверие детей, их родителей? Помогали родные стены школы и учителя, у которых я училась. Моей наставницей была моя первая учительница, которая вела параллельный класс.По её настоянию я посещала занятия в ВШ марксизма-ленинизма при горкоме партии. Через год по рекомендации школы я успешно поступила заочно в институт на исторический факультет. В педагогическом училище и в институте нам много говорили о значимости учительской профессии, но мы еще не осознавали этого в полной мере. Отчетливо помню и свой первый день и первый урок в Аларской школе. С трудом открыла тяжелую дверь школы, ставшей мне родной. Десять пар пытливых глаз с интересом рассматривают новенькую. Было боязно, я постоянно думала о том, справлюсь ли, найду ли общий язык с деревенскими ребятишками. Все обошлось. Это они, мои маленькие «зрители» помогли мне в тот день почувствовать себя сильной и уверенной. Не добросовестно написанный конспект, а эти детские пытливые , требовательные, но одновременно добрые, все понимающие глаза, стали для меня на том первом уроке спасительной «соломинкой для утопающего»Больше десяти поколений моих выпускников перешагнули первую ступень обшеобразовательной школы, сохраняя все лучшее, что получили в начальной школе, и самое важное в них-гуманность и высокая ответственность маленького человека на большом и трудном пути. Среди моих бывших учеников есть учителя, врачи, инженеры ,военные и просто хорошие и добрые люди, которых судьба разбросала по всей России. Первые годы учительства самые трудные. И здесь на помощь приходят опытные педагоги школы ,бережно растят они молодую учительницу; вместе радуются ее успехам: директор Матханова Клара Иринчеевна, завуч Сотникова Нина Васильевна, коллеги Тумурова Октябрина Арсентьевна, Трофимова Валерия Филипповна, Маковецкая Анна Родионовна и многие другие. Благодаря их настойчивости, требовательности, доброй поддержке шло мое становление как учителя. Коллектив нашей школы не молодой, много лет проработала с Марактаевой З.А. Сахиновой Т.А., Атановым А.А.,Мункоевой Л.П. Дабановой Л.Г. Упхоевой Г.Ф, Марактаевой О.В. Имеевой В.В. Марактаевой С.Н. Это опытные учителя, творчески подходящие к своей работе, они и сейчас в учительском строю, преданны своей профессии. Стремительно вертится колесо жизни …1 сентября... 1 класс… новые ученики и я смотрю в эти детские глаза, наполненные радостью, тревогой и ожиданием. Я отвечаю им улыбкой: «Не бойтесь, дети, вы не одни. Я всегда буду рядом и сделаю всё для того, чтобы в ваших глазах загорелись искорки удивления, радости первых побед, счастья от открытия нового». |