|
Юные волонтеры. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 1 г. Абдулино
III. Календарно тематическое планирование. 6 класс
№
п/п
| Тема учебного занятия
| Кол-
во
часов
| Содержание деятельности
| Теоретическая часть занятия/основные виды внеурочной деятельности обучающихся.
| Практическая часть занятия/основные виды внеурочной деятельности обучающихся.
|
| Из истории волонтерского движения в мире и России. Создание волонтерского отряда.
| 1
| Вводный урок. Волонтерское
движение. «Спешите делать добрые дела!»
| 1
| Участие в беседе о волонтёрах, волонтёрском движении.
| Создание волонтерского отряда
| 2
| Функции волонтѐра
| 1
| Беседа о роли волонтёров в том, что делает жизнь радостной. Что приятнее: получать или дарить радость?
| Моделирование дома своей мечты, защита модели.
| 3
| Волонтѐрское движение
| 1
| Презентация - диалог
| Подготовка праздничного поздравления к Дню пожилого человека
|
| Познаю себя и других – 5 ч
| 1
| «Каков я на самом деле»
| 1
| Тренинг личностного роста
| Подготовка праздничного поздравления к Дню пожилого человека
| 2
| Игра «За что мы в ответе перед нашей планетой?»
| 1
| Беседа о роли волонтёров в бережном отношении ко всему живому на планете.
| Участие в экологической игре, составление покетмода
| 3
| Толерантность – качество волонтёра
| 1
| Участие в беседе: что значит быть толерантным, важно ли это качество для волонтёра?
| Чтение и обсуждение художественных произведений.
| 4
| 5 декабря – Всемирный день волонтёров.
| 1
| Участие в беседе о волонтёрах, волонтёрском движении. Самооценка личной волонтёрской деятельности, задачи на будущее.
| Анализ волонтёрской деятельности, перспективы работы.
| 5
| Кто, если не я»
| 1
| Беседа о роли волонтёров
| Тренинг личностного роста
|
| Учимся работать с документами – 3 ч.
| 1
| Правовые акты и доку менты волонтёрской
деятельности
| 1
|
| Беседа
| 2
| Книжка волонтѐра
| 1
|
| Презентация
| 3
| Паспорт волонтѐра
| 1
|
| Презентация
|
| Участие в благотворительных акциях- 6 ч.
| 1
| Поздравление пожилых людей на квартирах с праздником Днём пожилого человека
| 1
| Участие в беседе о поведении на улице, в гостях, о правилах поведения и общения со взрослыми людьми.
| Выступление детей на квартирах пожилых людей, вручение открыток-поздравлений, цветов.
| 2
| 12 ноября – Синичкин день.
| 1
| Участие в беседе о Синичкином дне, о роли волонтёров в жизни зимующих птиц, об изготовлении дома с родителями кормушки для птиц.
| Рисование синички-эмблемы.
| 3
| Изготовление для мам подарков к Дню матери. Букет астр.
| 1
| Участие в беседе о Дне матери, о роли волонтёров в организации праздника, просмотр презентации, определение последовательности работы, выбор материалов, самооценка и анализ работ.
| Изготовление букета астр для мам из цветной бумаги и картона.
| 4
| Акция «Вахта памяти». Уборка снега у памятника участникам Великой Отечественной войны и территории около него
| 1
| Участие в беседе о памяти к тем людям, кто боролся за нашу независимость, счастливое детство, о долге перед ними.
| Уборка снега у памятника участникам Великой Отечественной войны и территории около него.
| 5
| Организация и проведение интеллектуальных развивающих игр с детьми дошкольной группы.
| 1
| Участие в беседе о помощи волонтёров в организации игр с малышами дошкольной группы.
| Организация и проведение интеллектуальных развивающих игр волонтёров с детьми дошкольной группы.
| 6
| Изготовление открыток труженикам тыла Великой Отечественной войны и поздравление их на квартирах с Днём защитника Отечества
| 1
| Участие в беседе о роли волонтёров в проведении Дня защитника Отечества, просмотр презентации, определение последовательности работы, самооценка и анализ работ.
| Изготовление сувениров, подготовка выступления детей; вручение открыток-сувениров труженикам тыла и поздравление их на квартирах.
|
7 класс
№
п/п
| Тема учебного занятия
| Кол-
во
часов
| Содержание деятельности
| Теоретическая часть занятия/основные виды внеурочной деятельности обучающихся.
| Практическая часть занятия/основные виды внеурочной деятельности обучающихся.
|
| Из истории волонтерского движения в мире и России. Создание волонтерского отряда.
| 1
| Вводный урок. Волонтерское
движение. «Спешите делать добрые дела!»
| 1
| Участие в беседе о волонтёрах, волонтёрском движении.
| Создание волонтерского отряда
| 2
| Функции волонтѐра
| 1
| Беседа о роли волонтёров в том, что делает жизнь радостной. Что приятнее: получать или дарить радость?
| Моделирование дома своей мечты, защита модели.
| 3
| Волонтѐрское движение
| 1
| Презентация - диалог
| Подготовка праздничного поздравления к Дню пожилого человека
|
| Познаю себя и других – 5 ч
| 1
| «Каков я на самом деле»
| 1
| Тренинг личностного роста
| Подготовка праздничного поздравления к Дню пожилого человека
| 2
| Игра «За что мы в ответе перед нашей планетой?»
| 1
| Беседа о роли волонтёров в бережном отношении ко всему живому на планете.
| Участие в экологической игре, составление покетмода
| 3
| Толерантность – качество волонтёра
| 1
| Участие в беседе: что значит быть толерантным, важно ли это качество для волонтёра?
| Чтение и обсуждение художественных произведений.
| 4
| 5 декабря – Всемирный день волонтёров.
| 1
| Участие в беседе о волонтёрах, волонтёрском движении. Самооценка личной волонтёрской деятельности, задачи на будущее.
| Анализ волонтёрской деятельности, перспективы работы.
| 5
| Кто, если не я»
| 1
| Беседа о роли волонтёров
| Тренинг личностного роста
|
| Учимся работать с документами – 3 ч.
| 1
| Правовые акты и документы волонтёрской
деятельности
| 1
|
| Беседа
| 2
| Книжка волонтѐра
| 1
|
| Презентация
| 3
| Паспорт волонтѐра
| 1
|
| Презентация
|
| Участие в благотворительных акциях- 6 ч.
| 1
| Поздравление пожилых людей на квартирах с праздником Днём пожилого человека
| 1
| Участие в беседе о поведении на улице, в гостях, о правилах поведения и общения со взрослыми людьми.
| Выступление детей на квартирах пожилых людей, вручение открыток-поздравлений, цветов.
| 2
| 12 ноября – Синичкин день.
| 1
| Участие в беседе о Синичкином дне, о роли волонтёров в жизни зимующих птиц, об изготовлении дома с родителями кормушки для птиц.
| Рисование синички-эмблемы.
| 3
| Изготовление для мам подарков к Дню матери. Букет астр.
| 1
| Участие в беседе о Дне матери, о роли волонтёров в организации праздника, просмотр презентации, определение последовательности работы, выбор материалов, самооценка и анализ работ.
| Изготовление букета астр для мам из цветной бумаги и картона.
| 4
| Акция «Вахта памяти». Уборка снега у памятника участникам Великой Отечественной войны и территории около него
| 1
| Участие в беседе о памяти к тем людям, кто боролся за нашу независимость, счастливое детство, о долге перед ними.
| Уборка снега у памятника участникам Великой Отечественной войны и территории около него.
| 5
| Организация и проведение интеллектуальных развивающих игр с детьми дошкольной группы.
| 1
| Участие в беседе о помощи волонтёров в организации игр с малышами дошкольной группы.
| Организация и проведение интеллектуальных развивающих игр волонтёров с детьми дошкольной группы.
| 6
| Изготовление открыток труженикам тыла Великой Отечественной войны и поздравление их на квартирах с Днём защитника Отечества
| 1
| Участие в беседе о роли волонтёров в проведении Дня защитника Отечества, просмотр презентации, определение последовательности работы, самооценка и анализ работ.
| Изготовление сувениров, подготовка выступления детей; вручение открыток-сувениров труженикам тыла и поздравление их на квартирах.
|
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
8 класс
№
п/п
| Тема учебного занятия
| Кол-
во
часов
| Содержание деятельности
| Теоретическая часть занятия/основные виды внеурочной деятельности обучающихся.
| Практическая часть занятия/основные виды внеурочной деятельности обучающихся.
| 1
| Вводный урок. Волонтерское
движение. «Спешите делать добрые дела!»
| 1
| Участие в беседе о волонтёрах, волонтёрском движении.
| Просмотр видеофильмов, обсуждение; работа в группах: тренинг «Цветик-семицветик».
| 2
| Живите радостно! Моделирование дома моей мечты.
| 1
| Беседа о роли волонтёров в том, что делает жизнь радостной. Что приятнее: получать или дарить радость?
| Моделирование дома своей мечты, защита модели.
| 3
| Подготовка праздничного поздравления к Дню пожилого человека
| 1
| Участие в беседе о празднике Дне пожилого человека, о роли волонтёров в организации праздника.
| Отбор праздничных номеров, распределение ролей, обязанностей, подготовка поздравлений.
| 4
| Поздравление пожилых людей на квартирах с праздником Днём пожилого человека
| 1
| Участие в беседе о поведении на улице, в гостях, о правилах поведения и общения со взрослыми людьми.
| Выступление детей на квартирах пожилых людей, вручение открыток-поздравлений, цветов.
| 5
| Игра «За что мы в ответе перед нашей планетой?»
| 1
| Беседа о роли волонтёров в бережном отношении ко всему живому на планете.
| Участие в экологической игре, составление покетмода
| 6
| Экологический десант «Сделаем территорию школы чистой!»
| 1
| Участие в беседе о роли волонтёров в сохранении чистоты школьного двора.
| Уборка школьной территории от осенней листвы
| 7
| Подготовка поздравления, сувениров для поздравления школьного библиотекаря с Международным днём школьных библиотек
| 1
| Участие в беседе о Международном дне школьных библиотек, о роли волонтёров в организации праздника, обсуждение поздравления школьного библиотекаря, самооценка и анализ работ.
| Выбор и подготовка стихов, изготовление сувениров в парах.
| 8
| Толерантность – качество волонтёра
| 1
| Участие в беседе: что значит быть толерантным, важно ли это качество для волонтёра?
| Чтение и обсуждение художественных произведений.
| 9
| 12 ноября – Синичкин день.
| 1
| Участие в беседе о Синичкином дне, о роли волонтёров в жизни зимующих птиц, об изготовлении дома с родителями кормушки для птиц.
| Рисование синички-эмблемы.
| 10
| Изготовление для мам подарков к Дню матери. Букет астр.
| 1
| Участие в беседе о Дне матери, о роли волонтёров в организации праздника, просмотр презентации, определение последовательности работы, выбор материалов, самооценка и анализ работ.
| Изготовление букета астр для мам из цветной бумаги и картона.
| 11
| 5 декабря – Всемирный день волонтёров.
| 1
| Участие в беседе о волонтёрах, волонтёрском движении. Самооценка личной волонтёрской деятельности, задачи на будущее.
| Анализ волонтёрской деятельности, перспективы работы.
| 12
| Акция «Покормите птиц зимой»
| 1
| Участие в беседе о роли волонтёров в жизни зимующих птиц.
| Развешивание кормушек, принесённых детьми из дома и изготовленных вместе с родителями, кормление птиц.
| 13
| Акция «Вахта памяти». Уборка снега у памятника участникам Великой Отечественной войны и территории около него
| 1
| Участие в беседе о памяти к тем людям, кто боролся за нашу независимость, счастливое детство, о долге перед ними.
| Уборка снега у памятника участникам Великой Отечественной войны и территории около него.
| 14
| Организация и проведение интеллектуальных развивающих игр с детьми дошкольной группы.
| 1
| Участие в беседе о помощи волонтёров в организации игр с малышами дошкольной группы.
| Организация и проведение интеллектуальных развивающих игр волонтёров с детьми дошкольной группы.
| 15
| Изготовление открыток труженикам тыла Великой Отечественной войны и поздравление их на квартирах с Днём защитника Отечества
| 1
| Участие в беседе о роли волонтёров в проведении Дня защитника Отечества, просмотр презентации, определение последовательности работы, самооценка и анализ работ.
| Изготовление сувениров, подготовка выступления детей; вручение открыток-сувениров труженикам тыла и поздравление их на квартирах.
| 16
| 17 февраля – День спонтанного проявления доброты. Тренинг “Добру пусть откроется сердце ”
| 1
| Участие в беседе о доброте, о роли этого качества для волонтёра, самооценка и анализ работы.
| Выполнение тренинга
| 17
| Участие к акции «Ветеран живёт рядом»
| 1
| Участие в беседе о Дне Победы, о памяти к тем людям, кто боролся за наше счастливое детство, о долге перед ними, о роли волонтёров в организации праздника; просмотр презентации, определение последовательности работы, выбор материалов, самооценка и анализ работ.
| Изготовление сувениров, подготовка выступления детей; вручение открыток-сувениров труженикам тыла и детям войны, поздравление их на квартирах.
| 17
| Акция «Мой двор, моя улица»
| 1
| Участие в беседе о роли волонтёров в сохранении чистоты улиц посёлка.
| Уборка мусора на улице Школьной.
| |
|
|