План вос работы 2022 -2023г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мультинская средняя общеобразовательная школа имени Железнова П. В.
 Скачать 57.17 Kb.
|
Цель воспитательной работы в классе: Создание благоприятных условий для осуществления социально значимых дел, приобретения опыта применения сформированных знаний и отношений на практике. Задачи: - вырабатывать стремление к самостоятельности в учении, исполнительности и ответственности в овладении знаниями. -- воспитывать чувства прекрасного, развивать творческое мышление, художественные способности, формировать эстетические вкусы. -формировать у детей осознание принадлежности к школьному коллективу, стремление к сочетанию личных и общественных интересов, к созданию атмосферы подлинного товарищества и дружбы в коллективе. - воспитывать сознательное отношение к учебе, развивать познавательную активность. - развивать сотрудничество с родителями учащихся посредством включения их в воспитательный процесс в классе. - содействовать включению учащихся во внеклассную деятельность школы -вовлекать школьников в кружки, секции, работающим по школьным программам внеурочной деятельности. Циклограмма для классного руководителя • Ежедневно 1. Контроль за посещаемостью и выяснение причин отсутствия учащихся. 2. Организация питания учащихся. 3. Организация дежурства в классном кабинете. 4. Индивидуальная работа с учащимися. • Еженедельно 1.классный час «Разговор о важном». 2. Проведение мероприятий в классе (по плану). 3. Работа с родителями (по ситуации). 4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации). • Каждый месяц 1. Посещение уроков в своем классе. 2. Проведение тематического классного часа. • Один раз в четверть 1. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть. 2. Проведение родительского собрания. • Один раз в год 1. Оформление личных дел учащихся. 2. Анализ и составление плана работы класса. 3. Оформление портфолио учащихся. Список учащихся 11 класса
Сводный лист уровня воспитанности
1.Долг и ответственность 2.Бережливость 3.Дисциплинированность 4.Ответственное отношение к учебе 5.Отношение к труду 6.Коллективизм и товарищество 7.Доброта и отзывчивость 8.Честность и правдивость 9.Простота и скромность 10.Культурный уровень 11.Уровень воспитанности ярко проявляется (5 баллов) проявляется (4 балла) слабо проявляется (3 балла) не проявляется (2 балла) Список класса с поручениями 1.Павлось Алекса – староста класса. 2.Казанцева Ксения – заместитель старосты класса, член совета лидеров, ответственный за военно-патриотическое направление. 3.Дубровин Иван - член совета лидеров, ответственный за личностное направление. 4.Кабудыков Тимофей- член совета лидеров, направление гражданская ответственность 5.Казанцева Ольга- член совета лидеров, ответственная за информационно-медийное направление. Внеурочная деятельность учащихся
Социальный паспорт класса Класс _____11___________ Классный руководитель Клепикова З.С Кол-во учащихся 5из них 3 девочки, 2 мальчика Социальный состав учащихся: Неполные семьи
Малообеспеченные семьи
Опекаемые дети
Неблагополучные семьи
Многодетные (3 и более)
Учащиеся, состоящие на ВШУ
Учащиеся, состоящие на учете в ПДН
Дети-инвалиды
Дети, имеющие хронические заболевания
Учащиеся группы риска
Анализ мероприятий за прошлый год__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Характеристика класса__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ План мероприятий в 11 классе на 2022-2023 год (классный руководитель Клепикова З.С)
ШКОЛЬНЫЙ УРОК
САМОУПРАВЛЕНИЕ
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Родительский комитет 1.Казанцева Л.А 2.Павлось Т.В 3.Дубровина А.Н План работы на каникулы Ноябрь - Экскурсия в лес Январь - саночный поход Март - соревнования по волейболу Июнь - летний поход. ВНЕРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
ЭКСКУРСИИ, ЭКСПЕДИЦИИ, ПОХОДЫ
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ СРЕДЫ
Алтай –мой дом
Профилактика (суицид, половое воспитание,
Экология
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||