план воспитательной работы. планвоспитательной работы в 10 - 11 классе. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Камышинская средняя образовательная школа Кыштовского района Новосибирской области План воспитательной работы в 7 классе на 20222023 уч год Классный руководитель Силина Любовь Николаевна Цель
 Скачать 31.29 Kb.
|
|
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Камышинская средняя образовательная школа Кыштовского района Новосибирской области План воспитательной работы в 7 классе на 2022-2023 уч. год Классный руководитель Силина Любовь Николаевна Цель: воспитание гармоничной, всесторонне развитой творческой личности, способной к самореализации и развивать самостоятельности, как средство формирования самодисциплины, самоуважения, уверенности в себе. Задачи: способствовать стремлению учащихся к самообразованию и к самовоспитанию; способствовать формированию самостоятельности, готовности брать ответственность за себя и свои поступки; совершенствовать условия для развития и формирования коллектива. Название : Поколение Z Девиз: НЕ ДОВОЛЕН – ВОЗРАЖАЙ! ВОЗРАЖАЕШЬ – ПРЕДЛАГАЙ! ПРЕДЛАГАЕШЬ – ДЕЛАЙ! ИДИ ПО ЖИЗНИ СМЕЛО!!! Состав класса Хамкова Ирина 13.09.2009 Мельников Андрей 09.09.2007 Общественные поручения Командир- Хамкова Ирина Завуч- Хамкова Ирина Организатор спортивных дел- Мельников Андрей Художественный оформитель- Мельников Андрей Организатор массовых дел- Хамкова Ирина Организатор трудовых дел- Мельников Андрей Характеристика класса В 7 классе 2 учащихся. Характеристика На ученика 7 класса МКОУ Камышинская СОШ Мельникова Андрея Ивановича 09.09.2007 года рождения, проживающего по адресу: с.Верх-Майзас, ул.Старая, дом 10 тел. 36-134 Мельников Андрей обучается в МКОУ Камышинская СОШ с 1 класса. Воспитывается в полной семье. Есть младшая сестра, обучающаяся 5 класса. В начальной школе учился удовлетворительно. Оставался два раза на второй год, в 3-м и 6-м классах. Андрей мог бы учиться лучше, если бы был достаточный контроль со стороны родителей и больше времени уделял выполнению домашних заданий. Родители на контакт со школой не идут, не посещают родительские собрания, в том числе общешкольные, не посещают школьные мероприятия с участием ребенка. Пропусков без уважительных причин нет. Ребенок активен на переменах, на уроках идет на контакт с учителем, но застенчив. На замечания педагогов реагирует адекватно, но может не принимать их к сведению. В мероприятиях школы и класса принимает участие неохотно. Любит спортивные мероприятия. Внешний вид обучающегося, в основном, соответствует требованиям школы: опрятный, имеет сменную обувь, школьные принадлежности. Характеристика На ученицу 7 класса МКОУ Камышинская СОШ Хамкову Ирину Васильевну 13.09.2009 года рождения, проживающего по адресу: д.Ивановка, ул.Сибирская, дом 39 тел. 37-151 Хамкова Ирина Васильевна, 13.09.2009 г.р. Проживает в д.Ивановка, в полной семье, есть старший брат. В МКОУ Камышинская СОШ обучается с 1-го класса. До школы посещала ГКП. Девочка имеет средний уровень обученности и обучаемости. С удовольствием, с интересом участвует в делах класса и школы. Принимает активное участие во всех мероприятиях (в том числе, в СДК) как игрового, так и познавательного характера. Имеет широкий круг общения. Занятия без уважительных причин не пропускает. На замечания реагирует спокойно, все поручения выполняет, инициативу проявляет редко. Посещает кружки и секции разной направленности. Родители Ирины осуществляют контроль в полной мере, интересуются успеваемостью и делами ребенка. Работа с педколлективом
Сотрудничество с семьей
Выводы по итогам проверки плана ВР ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Индивидуальное воспитание
ДЕЖУРСТВО ПО КЛАССУ
НАША ПЕСНЯ (на музыку Виктора Цоя «Восьмиклассница» ) 1. По школьным коридорам вместе дружно снова мы идем. Проблемы и заботы – всё нам нипочём. Оценки, рейтинг в школе, имидж в параллели классов… Заботило когда-то нас, когда – то в 5 классе. А сейчас - мы семиклассники. 2. Нам говорят: вы повзрослели, и учиться вы должны. В ответ лишь улыбаемся, молчим. Нам говорят: ученье - свет, и эти знания важны… А мы лишь улыбаемся, молчим. Мы семиклассники. 3. Мы опоздаем на урок, домашку выполним не в срок, И снова обеспечены хвосты. А нам так хочется гулять, но вот уже звенит звонок, И о свободе рушатся мечты. Мы семиклассники. Развитие ученического самоуправления
|