№ п / п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Дата проведения
|
Примечание
|
План
|
Факт
|
|
1
|
Средние века: понятие и хронологические рамки.
|
1 час
|
|
|
|
2
|
Византийская империя в IV—XI вв.: территория, хозяйство, управление. Византийские императоры; Юстиниан. Кодификация законов. Власть императора и церковь.
|
1 час
|
|
|
|
3
|
Внешняя политика Византии: отношения с соседями, вторжения славян и арабов. Культура Византии.
|
1 час
|
|
|
|
4
|
Великое переселение народов. Образование варварских королевств.
|
1 час
|
|
|
|
5
|
Возникновение и распространение ислама. Завоевания арабов.
|
1 час
|
|
|
|
6
|
Арабский халифат, его расцвет и распад. Арабская культура.
|
1 час
|
|
|
|
7
|
Франки: расселение, занятия, общественное устройство. Законы франков; «Салическая правда». Держава Каролингов: этапы формирования, короли и подданные.
|
1 час
|
|
|
|
8
|
Карл Великий. Распад Каролингской империи. Образование государств во Франции, Германии, Италии. Священная Римская империя.
|
1 час
|
|
|
|
9
|
Норманны: общественный строй, завоевания.
|
1 час
|
|
|
|
10
|
Британия и Ирландия в раннее Средневековье.
|
1 час
|
|
|
|
11
|
Средневековое европейское общество. Аграрное производство. Феодальное землевладение. Феодальная иерархия.
|
1 час
|
|
|
|
12
|
Крестьянство: феодальная зависимость, повинности, условия жизни. Крестьянская община.
|
1 час
|
|
|
|
13
|
Знать и рыцарство: социальный статус, образ жизни.
|
1 час
|
|
|
|
14
|
Церковь и духовенство. Разделение христианства на католицизм и православие. Отношения светской власти и церкви.
|
|
1 час
|
|
|
|
15
|
Крестовые походы: цели, участники, результаты. Духовно-рыцарские ордены.
|
1 час
|
|
|
|
16
|
Города — центры ремесла, торговли, культуры. Городские сословия. Цехи и гильдии. Городское управление. Борьба городов и сеньоров. Средневековые города-республики. Облик средневековых городов. Быт горожан.
|
1 час
|
|
|
|
17
|
Ереси: причины возникновения и распространения. Преследование еретиков. Гуситское движение в Чехии.
|
1 час
|
|
|
|
18
|
Культура средневековой Европы. Представления средневекового человека о мире. Место религии в жизни человека и общества. Образование: школы и университеты. Сословный характер культуры. Средневековый эпос.
|
1 час
|
|
|
|
19
|
Рыцарская литература. Городской и крестьянский фольклор. Романский и готический стили в художественной культуре. Развитие знаний о природе и человеке. Гуманизм. Раннее Возрождение: художники и их творения.
|
1 час
|
|
|
|
20
|
Усиление королевской власти в странах Западной Европы. Сословно-представительная монархия. Образование централизованных государств в Англии, Франции.
|
1 час
|
|
|
|
21
|
Столетняя война; Ж. д’Арк.
|
1 час
|
|
|
|
22
|
Германские государства в XII—XV вв. Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове. Итальянские республики в XII—XV вв.
|
1 час
|
|
|
|
23
|
Экономическое и социальное развитие европейских стран. Обострение социальных противоречий в XIV в. (Жакерия, восстание Уота Тайлера).
|
1 час
|
|
|
|
24
|
Византийская империя и славянские государства в XII—XV вв. Экспансия турок-османов и падение Византии.
|
|
|
|
|
25
|
Османская империя: завоевания турок-османов, управление империей, положение покоренных народов. Монгольская держава: общественный строй монгольских племен, завоевания Чингисхана и его потомков, управление подчиненными территориями.
|
1 час
|
|
|
|
26
|
Китай: империи, правители и подданные, борьба против завоевателей. Япония в Средние века. Индия: раздробленность индийских княжеств, вторжение мусульман, Делийский султанат.
|
1 час
|
|
|
|
27
|
Культура народов Востока. Литература. Архитектура. Традиционные искусства и ремесла.
|
1 час
|
|
|
|
28
|
Государства доколумбовой Америки. Общественный строй. Религиозные верования населения. Культура
|
1час
|
|
|
|
№ п / п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Дата проведения
|
Примечание
|
План
|
Факт
|
1
|
Роль и место России в мировой истории. Проблемы периодизации российской истории. Источники по истории России. Основные этапы развития исторической мысли в России.
|
1 час
|
|
|
|
2
|
Заселение территории нашей страны человеком. Каменный век. Особенности перехода от присваивающего хозяйства к производящему на территории Северной Евразии. Ареалы древнейшего земледелия и скотоводства.
|
1 час
|
|
|
|
3
|
Появление металлических орудий и их влияние на первобытное общество. Центры древнейшей металлургии в Северной Евразии. Кочевые общества евразийских степей в эпоху бронзы и раннем железном веке. Степь и ее роль в распространении культурных взаимовлияний. Народы, проживавшие на этой территории до середины I тысячелетия до н.э.
|
1 час
|
|
|
|
4
|
Античные города-государства Северного Причерноморья. Боспорское царство. Скифское царство. Дербент.
|
1 час
|
|
|
|
5
|
Великое переселение народов. Миграция готов. Нашествие гуннов. Вопрос о славянской прародине и происхождении славян. Расселение славян, их разделение на три ветви – восточных, западных и южных. Славянские общности Восточной Европы. Их соседи – балты и финно-угры. Хозяйство восточных славян, их общественный строй и политическая организация. Возникновение княжеской власти. Традиционные верования. Страны и народы Восточной Европы, Сибири и Дальнего Востока. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария.
|
1 час
|
|
|
|
6
|
повторительно-обобщающий урок по теме I
|
1 час
|
|
|
|
7
|
Исторические условия складывания русской государственности: природно-климатический фактор и политические процессы в Европе в конце I тыс. н. э. Формирование новой политической и этнической карты континента.
Государства Центральной и Западной Европы. Первые известия о Руси.
|
1 час
|
|
|
|
8
|
Формирование территории государства Русь. Дань и полюдье. Первые русские князья.
|
1 час
|
|
|
|
9
|
Отношения с Византийской империей, странами Центральной, Западной и Северной Европы, кочевниками европейских степей. Русь в международной торговле. Путь из варяг в греки. Волжский торговый путь.
|
1 час
|
|
|
|
10
|
Принятие христианства и его значение. Византийское наследие на Руси.
|
1 час
|
|
|
|
11
|
Борьба за власть между сыновьями Владимира Святого. Ярослав Мудрый.
|
1 час
|
|
|
|
12
|
Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах. Русь в социально-политическом контексте Евразии. Внешняя политика и международные связи: отношения с Византией, печенегами, половцами (Дешт-и-Кипчак), странами Центральной, Западной и Северной Европы.
|
1 час
|
|
|
|
13
|
Общественный строй Руси: дискуссии в исторической науке. Князья, дружина. Духовенство. Городское население. Купцы. Категории рядового и зависимого населения. Древнерусское право: Русская Правда, церковные уставы.
|
1 час
|
|
|
|
14
|
Древнерусская культура. Формирование единого культурного пространства. Кирилло-мефодиевская традиция на Руси. Письменность. Распространение грамотности, берестяные грамоты. «Новгородская псалтирь». «Остромирово Евангелие». Появление древнерусской литературы. «Слово о Законе и Благодати». Произведения летописного жанра. «Повесть временных лет». Первые русские жития. Произведения Владимира Мономаха. Иконопись. Искусство книги. Архитектура. Начало храмового строительства: Десятинная церковь, София Киевская, София Новгородская. Материальная культура. Ремесло. Военное дело и оружие.
|
1 час
|
|
|
|
15
|
Русь в культурном контексте Евразии. Картина мира средневекового человека. Повседневная жизнь, сельский и городской быт. Положение женщины. Дети и их воспитание. Календарь и хронология.
|
1 час
|
|
|
|
16
|
Место и роль Руси в Европе. Повторительно-обобщающий урок по теме II
|
1 час
|
|
|
|
17
|
Урок истории и культуры родного края в древности
|
1 час
|
|
|
|
18
|
Формирование системы земель – самостоятельных государств. Важнейшие земли, управляемые ветвями княжеского рода Рюриковичей: Черниговская, Смоленская, Галицкая, Волынская, Суздальская.
|
1 час
|
|
|
|
19
|
Земли, имевшие особый статус: Киевская и Новгородская.
|
1 час
|
|
|
|
20
|
Эволюция общественного строя и права. Внешняя политика русских земель в евразийском контексте.
|
1 час
|
|
|
|
21
|
Формирование региональных центров культуры: летописание и памятники литературы: Киево-Печерский патерик, моление Даниила Заточника, «Слово о полку Игореве». Белокаменные храмы Северо-Восточной Руси: Успенский собор во Владимире, церковь Покрова на Нерли, Георгиевский собор Юрьева-Польского.
|
1 час
|
|
|
|
22
|
Повторительно-обобщающий урок по теме III
|
1 час
|
|
|
|
23
|
«Монгольская империя и изменение политической картины мира
|
1 час
|
|
|
|
24
|
Возникновение Монгольской империи. Завоевания Чингисхана и его потомков. Походы Батыя на Восточную Европу.
|
1 час
|
|
|
|
25
|
Северо-западные земли: Новгородская и Псковская. Политический строй Новгорода и Пскова. Роль вече и князя. Новгород в системе балтийских связей.
Ордена крестоносцев и борьба с их экспансией на западных границах Руси. Александр Невский: его взаимоотношения с Ордой.
|
1 час
|
|
|
|
26
|
Возникновение Золотой орды. Судьбы русских земель после монгольского нашествия. Система зависимости русских земель от ордынских ханов (т.н. «ордынское иго»).
|
1 час
|
|
|
|
27
|
Южные и западные русские земли. Возникновение Литовского государства и включение в его состав части русских земель.
|
1 час
|
|
|
|
28
|
Княжества Северо-Восточной Руси. Борьба за великое княжение Владимирское. Противостояние Твери и Москвы. Усиление Московского княжества.
|
1 час
|
|
|
|
29
|
Дмитрий Донской. Куликовская битва. Закрепление первенствующего положения московских князей.
|
1 час
|
|
|
|
30
|
Перенос митрополичьей кафедры в Москву. Роль православной церкви в ордынский период русской истории. Сергий Радонежский. Расцвет раннемосковского искусства. Соборы Кремля.
|
1 час
|
|
|
|
31
|
Родной край в истории и культуре Руси
|
1 час
|
|
|
|
32
|
Повторительно-обобщающий урок по теме IV
|
1 час
|
|
|
|
33
|
Народы Северного Кавказа. Итальянские фактории Причерноморья (Каффа, Тана, Солдайя и др) и их роль в системе торговых и политических связей Руси с Западом и Востоком.
|
1 час
|
|
|
|
34
|
Борьба за русские земли между Литовским и Московским государствами. Объединение русских земель вокруг Москвы. Междоусобная война в Московском княжестве второй четверти XV в. Василий Темный. Новгород и Псков в XV в.: политический строй, отношения с Москвой, Ливонским орденом, Ганзой, Великим княжеством Литовским. Падение Византии и рост церковно-политической роли Москвы в православном мире. Теория «Москва – третий Рим»
|
1 час
|
|
|
|
35
|
Распад Золотой орды, образование татарских ханств. Казанское ханство. Сибирское ханство. Астраханское ханство. Ногайская орда. Крымское ханство. Касимовское ханство. Дикое поле.
|
1 час
|
|
|
|
36
|
Иван III. Присоединение Новгорода и Твери. Ликвидация зависимости от Орды. Расширение международных связей Московского государства. Принятие общерусского Судебника. Формирование аппарата управления единого государства. Перемены в устройстве двора великого князя: новая государственная символика; царский титул и регалии; дворцовое и церковное строительство. Московский Кремль.
|
1 час
|
|
|
|
37
|
Сакрализация великокняжеской власти. Флорентийская уния. Установление автокефалии русской церкви. Внутрицерковная борьба (иосифляне и нестяжатели, ереси).
|
1 час
|
|
|
|
38
|
Повседневная жизнь горожан и сельских жителей в древнерусский и раннемосковский периоды.
|
1 час
|
|
|
|
39
|
Изменения в представлениях о картине мира в Евразии в связи с завершением монгольских завоеваний. Культурное взаимодействие цивилизаций. Межкультурные связи и коммуникации (взаимодействие и взаимовлияние русской культуры и культур народов Евразии). Летописание. Памятники Куликовского цикла. Жития. Епифаний Премудрый. Архитектура. Изобразительное искусство. Феофан Грек. Андрей Рублев. Изменения восприятия мира. Развитие культуры единого Русского государства. Летописание: общерусское и региональное. Житийная литература. «Хожение за три моря» Афанасия Никитина. Архитектура. Изобразительное искусство.
|
1 час
|
|
|
|
40
|
Итоговая контрольная работа
|
1 час
|
|
|
|
Скачать 6.63 Mb.