проверочные МАТ 1класс. Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя школа 2 Проверочные работы по математике
![]()
|
Проверочная работа по теме: « Сложение и вычитание 3,4 в пределах 10» (урок 61) 1 вариант 1. Заполни пропуски. 3 + 7 = … 4 + 5 = … 9 – 9 = … 8 – 3 + 4 = … 1 + 9 = … 8 + 2 = … 5 – 3 = … 10 – 3 + 2 = … 2. Реши задачу. У Оли * * * * * У Юли – на 2 больше. Сколько звездочек у Юли? Решение……………………………………………………………………… Ответ………………………………………………………………………… 3. Какие знаки пропущены? ( +, - ) 9 … 3 … 2 = 8 4. Выполни действия, запиши конечный результат. 10 – 2 – 3 + 1 – 2 – 3 = … 9 – 3 + 2 – 3 – 3 + 2 =… 5. Нарисуй 9 треугольников, закрась их красным и синим карандашом так, чтобы красных треугольников было на один больше, чем синих. ………………………………………………………………………………… ![]() 6. Сколько звеньев у ломаной? Ответ: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Проверочная работа по теме: « Сложение и вычитание 3,4 в пределах 10» 2 вариант 1. Заполни пропуски. 2 + 8 = … 7 + 3 = … 8 – 4 = … 10 – 2 + 1 = … 4 + 6 = … 3 + 4 = … 7 – 3 = … 2 + 3 – 4 = … 2. Реши задачу. У Миши * * * * * У Алеши – на 3 меньше. Сколько звездочек у Алеши? Решение……………………………………………………………………… Ответ………………………………………………………………………… 3. Какие знаки пропущены? ( +, - ) 6 … 3 … 2 = 7 4. Выполни действия, запиши конечный ответ. 8 – 1 – 3 + 2 – 3 + 1 – 2 = … 9 + 1 – 2 – 3 + 1 + 2 – 3 = … 5. Нарисуйте 10 квадратов, закрась их красным и синим карандашом так, чтобы красных кружков было на два больше, чем синих. ………………………………………………………………………………… ![]() 6. Сколько звеньев у ломаной линии? Ответ: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Проверочная работа по теме: «Сложение и вычитание» ( урок 85) 1 вариант 1. Выполнить действия. 6 + 4 10 – 4 2 + 3 3 – 2 9 + 1 1 – 0 8 + 0 8 – 5 2. Сравнить числа. 5 4 6 7 3 3 9 2 3. Решить задачу. Около школы растёт 8 берёз, а клёнов на 2 больше. Сколько клёнов растёт около школы? _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. Запиши только ответ. На подоконнике лежали 8 зелёных помидоров. Через 3 дня они покраснели. Сколько зелёных помидоров осталось? Ответ:________________________________________________________________ ![]() Проверочная работа по теме: «Сложение и вычитание» 2 вариант 1. Выполнить действия. 7 + 2 9 – 7 4 + 4 10 – 9 1 + 0 6 – 0 2. Сравнить числа. 7 5 8 7 4 4 10 9 3. Решить задачу. К озеру идут утки и утята: уток 5, а утят на 4 больше, чем уток. Сколько утят? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4. Запиши только ответ.
![]() ![]() Проверочная работа по теме «Числа от 11 до 20. Нумерация» (урок 88) Вариант 1 Запиши пропущенные числа: 9, 10, …, 13, !4, …, …, 17, …, …, 20. Какое число больше в каждой паре? Обведи в кружок это число. ![]() 4. Дети вырезали из бумаги 9 больших кругов, а маленьких на 4 меньше. Сколько маленьких кругов вырезали дети? ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Начерти 2 отрезка: один длиной 1дм , а другой на 1 см длиннее первого.
![]() ![]() 7. Нарисуй столько и , чтобы всего их было 6 и квадратов на 2 больше, чем треугольников. Проверочная работа по теме «Числа от 11 до 20. Нумерация» Вариант 2 Запиши пропущенные числа: 9, …, 11, 12, …, …, 15, 16, …, …, …, 20. Какое число меньше в каждой паре? Обведи в кружок это число. 17 и 18; 15 и 16; 10 и 12; 14 и 13. Около школы растет 5 берёз, а лип на 3 больше. Сколько лип растёт около школы? _____________________________________________________________________________________________________________________________________ Начерти 2 отрезка: один длиной 1дм 1 см , а другой на 2 см короче первого.
![]() 6. ![]() ![]() 7. Нарисуй столько и , чтобы всего их было 5 и треугольников на 2 больше, чем прямоугольников. Проверочная работа по теме « Решение текстовых задач и числовых выражений». (урок 94) 1 вариант Напиши числа, которые стоят между числами 11 и 17.
2. Вставь в окошки подходящие числа. ![]() ![]() ![]() ![]() 3. Вместо точек поставь знак + или – , а в «окошки» – нужные числа, чтобы записи были верными. ![]() ![]() ![]() ![]() 4. Найди ломаные, состоящие из 3 звеньев. а ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() в ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.. Сравни, поставь знак <, > или =: 17 см … 1 дм 8 см … 1 дм 6. Заполни пропуски: 1 дм 8 см = …см 15 см = … дм … см 7. Начерти отрезок, который больше, чем 1 дм на 2 см
8. Реши задачу. Во дворе 2 утки и столько же утят. Сколько птиц во дворе? |