Главная страница

Набор методик для диагностики профессионального выгорания у педагогов


Скачать 89.51 Kb.
НазваниеНабор методик для диагностики профессионального выгорания у педагогов
Дата08.12.2022
Размер89.51 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаnabor_metodik_dlya_diagnostiki_professionalnogo_vigoraniya_u_ped.docx
ТипИнструкция
#834195
страница11 из 11
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

6. Методика «Колесо жизненного баланса» (Пол Дж. Майер) Цель:


  1. Выявить:

Чем наполнена жизнь;

Что стоит в приоритете;

Какая сфера нуждается в дополнительном внимании;

  1. Определить шаги, которые повлияют на ситуацию.

Бланкдляработы(можно распечатать готовый или нарисовать самому)



  1. часть упражнения


 Первая часть упражнения, заключается в том, чтобы определить сферы, в которых клиент вращается на данный момент (клиент может выделить собственные сферы)

Наиболее часто выделяют следующие направления:


Здоровье

Личностный рост

Внутренний мир

Карьера

Хобби

Семья

Отношения с окружающими

Отдых

Воспитание детей

Внешний вид

Спорт

Учеба

Любовные отношения

Деньги

 Дальше по 10-бальной шкале клиенту нужно оценить свою удовлетворенность каждой из сфер. Необходимо не просто ставить балл навскидку, а именно анализировать. Для этого представить, как бы выглядела жизнь, если бы данная сфера удовлетворяла на 10 баллов. А затем соотнести с текущим положением.
  1. часть упражнения


 Необходимо проанализировать, что можно сделать в той или иной сфере для гармонизации жизни. Здесь всё индивидуально. Нужно выровнять значения - уменьшить важность одного или сделать, что-то для выравнивания других сфер. Не обязательно работать со всеми сферами.

Вопросы, на которые необходимо ответить:

  1. Какая сфера, на Ваш взгляд, ключевая?

  2. Какого результата Вы хотите добиться?

  3. Как Вы это узнает?

  4. Что это Вам даст?

  5. От чего придется отказаться?

  6. Как это повлияет на другие сферы жизни?

  7. Какие действия помогут улучшить удовлетворенность в этой сфере на + 1?

  8. Какие сильные стороны Вы можете применить, чтобы достичь изменений быстрее или лучше?

  9. К кому можно обратиться, чтобы получить недостающие знания или поддержку?

Запишите 2-3 конкретных шага.


Список использованной литературы:


    1. Водопьянова Н. Е., Старченкова Е. Н. Синдром выгорания: Диагностика и профилактика. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 336 с.

    2. Бойко В.В. Синдром эмоционального выгорания в профессиональном общении / В.В. Бойко. – СПб, 2009. – 278 с.

    3. Бойко В.В. Методика диагностики уровня эмоционального выгорания. // Практическая психодиагностика / ред. Райгородского Д.Я. Самара, 1999.

    4. Ильин Е.П. Работа и личность. Трудоголизм, перфекционизм, лень. / Е.П. Ильин. СПб.: Питер, 2011. – 224 с.

    5. Каппони В., Новак Т. Сам себе авторитет. СПб.: Питер, 1995. 160 с.

    6. Чикер В.А. Психологическая диагностика организации и персонала. СПб.: Речь, 2006.

172 с.

    1. URL:http://www.academy.edu.by/files/prof%20em%20vigorania%202019/ Metodika_Maier.pdf
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


написать администратору сайта