|
|
Наказ 12 гуфсин россии по Кемеровской области В. В. Кароян кандидат педагогических наук В. И. Силенков. Сборник нормативов по дисциплине Тактикоспециальная с 23 подготовка сост.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КУЗБАССКИЙ ИНСТИТУТ
ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ»
сборник нормативов
по дисциплине
«ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА»
Новокузнецк
2010
УДК 355.51
ББК 68
С 23
Рецензенты:
начальник ФБУ ИК №12 ГУФСИН России по Кемеровской области
В. В. Кароян;
кандидат педагогических наук В. И. Силенков.
Сборник нормативов по дисциплине «Тактико-специальная
С 23 подготовка» / сост. М. П. Шестаков. – Новокузнецк: ФГОУ ВПО
Кузбасский институт ФСИН России, 2010. – 48 с.
Представленные в сборнике нормативы предназначены для органи-зации тренировок курсантов образовательных учреждений ФСИН России и сотрудников уголовно-исполнительной системы, с целью отработки и совершенствования практических навыков по тактико-специальной, огневой и медицинской подготовке.
УДК 355.51
ББК 68
© ФГОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2010
СОДЕРЖАНИЕ
Общие положения 4
1. Тактико-специальная подготовка 8
1.1 Тактико-специальная подготовка 8
1.2 Защита от оружия массового поражения 22
1.3 Топографическая подготовка 29
2. Огневая подготовка 25
3. Медицинская подготовка 28
4. Подготовка подразделений специального назначения 31
4.1 Огневая подготовка для подразделений специального42
назначения
4.2 Тактическая подготовка для подразделений специального назначения43
Список нормативных источников и литературы46
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Выполнение поставленных перед сотрудником служебных задач всегда связано с умением владеть оружием, специальной техникой, использовать различные приборы, а также точно выполнять те или иные действия в различной, зачастую сложной, часто меняющейся обстановке. Выполнение служебных задач требует от сотрудника силы, скорости реакции, ловкости, значительно большей, чем повседневная не служебная деятельность. Владение не только оружием, но и своим телом в процессе выполнения служебных задач доставляет сотруднику уверенность в своем превосходстве над сложившейся ситуацией, предоставляет ему возмож-ность решить внезапно возникающие проблемы.
Особенности рабочих движений сотрудника определяются рядом причин:
спецификой применяемой техники и приборов;
степенью развития его двигательных навыков;
особенностями его состояния в данный момент;
индивидуальными психомоторными качествами сотрудника.
Различного рода ошибочные действия проявляются в неправильных действиях сотрудника.
Рабочие движения могут быть охарактеризованы с биомеханической, физиологической и психологической сторон.
Биомеханическая характеристика трудового движения определяется:
путем, совершаемым конечностью в пространстве, т. е. траекторией, в которой, в свою очередь, различают форму, направления и объем движения;
скоростью, т. е. величиной пути, проходимого в единицу времени; причем в зависимости от изменения скорости и ускорения движения могут быть равномерными, равномерно-ускоренными, равномерно-замедленными, неравномерно-ускоренными и неравномерно-замедленными;
темпом, т. е. частотой повторения однообразных движений;
силой, т. е. производимым давлением или тягой.
С психологической стороны различают скорости: оптимальную и максимальную, а также свободную и вынужденную.
Наиболее общей психологической характеристикой рабочих движений (составлены из их соответствия целям деятельности) является деление их на следующие группы:
основные – минимально-необходимые для достижения трудовой деятельности, протекающей в наиболее благоприятных условиях;
дополнительные – не относящиеся к основному трудовому процессу, но необходимые в силу побочных для него факторов;
аварийные – дополнительные, необходимые для ликвидации возникшей аварийной ситуации;
лишние – ненужные и обычно мешающие движениям первых четырех групп;
ошибочные – непроизвольно выполняемые и не достигающие цели.
Применение в учебном процессе научно обоснованных нормативов (нормативы для проведения соответствующих операций в обслуживании техники, в выполнении определенных действий и т. д.) полностью зарекомендовало себя на практике. Выполнение нормативов повышают у сотрудников чувство ответственности за выполнение порученного дела, развивают креативные способности сотрудника. Сотрудники наглядно видят результаты своего труда, объективно воспринимают его оценку.
Норматив тактико-специальной подготовки – это временной, количественный и качественный показатель выполнения определённых задач, приёмов и действий отдельными сотрудниками, подразделениями или в ходе боевой подготовки на учениях, тренировках, а также при вооружении и военной технике с соблюдением последовательности (порядка), предусмотренной уставами, наставлениями, руководствами и инструкциями.
Отработка нормативов на занятиях и учениях способствует совершенствованию приёмов и способов действий при выполнении оперативно-служебных задач, быстрейшему овладению сотрудниками вооружением и различной техникой, сокращению сроков приведения их в боевую готовность и стимулирует сотрудников к достижению высоких результатов в процессе обучения. Кроме того, позволяет начальникам подразделений и служб конкретно организовать соревнование, установить объективный и единый подход при определении уровня подготовки сотрудников и подразделений.
Нормативы по боевой подготовке разработаны в соответствии с требованиями наставлений, руководств и инструкций на основе опыта обучения подразделений и служб органов и учреждений ФСИН России, опыта обучения Внутренних Войск МВД России, опыта обучения военнослужащих ВС РФ с учётом тактико-технических характеристик вооружения и военной техники и средней натренированности сотрудников (подразделений).
В сборнике даны нормативы для среднего и младшего начальствующего состава, курсантов образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России, обеспечивающие выработку навыков необходимых для выполнения ими задач, стоящих перед ФСИН России и слаживания подразделений.
Нормативы отрабатываются на специальных тренировках, плановых занятиях и учениях.
Отработке нормативов сотрудниками должно предшествовать изучение устройства вооружения и техники, правил обращения с ними, мер безопасности и необходимых теоретических положений приказов, наставлений, руководств и инструкций.
В ходе занятий сотрудники вначале должны научиться правильно выполнять тот или иной норматив по элементам, в медленном темпе, затем переходить к отработке норматива в целом, после этого к интенсивным тренировкам.
В процессе обучения, при отработке нормативов, руководители подразделений и служб, преподавательский состав могут устанавливать промежуточные по времени (скорости) нормативы, отвечающие уровню подготовки сотрудников, с таким расчётом, чтобы к намеченному сроку обеспечить выполнение нормативов по времени, указанному в данном сборнике.
При отработке (проверке выполнения) нормативов необходимо руководствоваться следующими указаниями:
1. Нормативы отрабатываются на исправных вооружении и технике, которые должны быть полностью укомплектованы инструментом, принадлежностями и приспособлениями, уложенными и закреплёнными на установленных местах.
Инструмент и приспособления, используемые при выполнении нормативов, перед укладкой должны быть расконсервированы (очищены) и протёрты.
Перед выполнением нормативов, связанных с запуском двигателя, при температуре окружающего воздуха 5 Со и ниже, двигатель должен быть предварительно прогрет в соответствии с требованиями руководств (инструкций) по эксплуатации.
2. Нормативы считаются выполненными, если при работе соблюдены условия их выполнения и не было допущено нарушений требований мер безопасности, наставлений, инструкций и руководств.
Если при отработке норматива обучаемыми допущена хотя бы одна ошибка, которая может привести к травме (поражению) личного состава, поломке вооружения и техники либо аварии, выполнение норматива прекращается и оценивается «неудовлетворительно».
3. За нарушение последовательности выполнения норматива, которое не приводит к аварии (поломке) вооружения и техники, а также за каждую ошибку, указанную в условиях выполнения норматива (в руководстве, наставлении, технологической карте), оценка снижается на один балл.
4. Для подразделений, укомплектованных вооружением и техникой, марки (модели, модификации) которых не приведены в настоящем сборнике, начальник органа или учреждения (в учебных заведения начальник факультета, кафедры) на основании предложений назначенной им комиссии имеет право уточнять время для отработки нормативов. При этом за основу необходимо брать нормативы настоящего сборника по аналогичным образцам.
5. При выполнении нормативов сотрудниками в общевойсковом защитном комплекте время увеличивается на 25 %, а при работе в противогазе на 10 процентов, кроме нормативов, выполнение которых предусмотрено в средствах защиты.
При выполнении нормативов, когда температура воздуха мус 20 Со и ниже, плюс 30 Со и выше, при сильном дожде, снегопаде и высоте свыше 1500 м над уровнем моря, время на выполнение нормативов увеличивается на 20 %, а при действиях ночью, если время для ночных условий не определено, оно увеличивается на 25 %.
При действиях подразделений, учебных групп в условиях распутицы, пустынно-песчаной местности, глубокого снежного покрова (30-50 см при действиях в пешем порядке (на колёсной технике)), густого тумана и сильной запылённости время на выполнение нормативов, связанных с передвижением личного состава и техники, увеличивается (скорость движения уменьшается) по решению руководителя занятия (проверяющего) до 30 %.
6. При выполнении нормативов подразделением в сокращённом составе, время увеличивается (уменьшается) пропорционально количеству отсутствующего личного состава.
7. При отработке нормативов на местности маршруты (направления) для действий подразделений заранее не обозначаются и не прокладываются.
8. Перед выполнением нормативов по действиям с вооружением и техникой на месте обучаемые (проверяемые) выстраиваются у машин, выходные люки машин прикрываются, но на замки не запираются, все лючки и пробки, обеспечивающие доступ к агрегатам (механизмам), должны быть закрыты на замки или закреплены болтами. Обнаруженные технические неисправности в ходе выполнения нормативов не устраняются (если они не препятствуют выполнению нормативов). Обучаемый после выполнения норматива должен доложить о выявленных неисправностях.
9. Время выполнения норматива подразделением (сотрудником, учебной группой) отсчитывается по секундомеру в порядке, изложенном в условиях норматива, а там, где он не определён, – с момента подачи команды «К выполнению норматива приступить» (или другой установленной команды, сигнала) до момента выполнения норматива всеми сотрудниками или доклада старшего, обучаемого о его выполнении.
10. Начальствующий состав подразделений (учебных групп) отраба-тывают нормативы наравне со всем личным составом.
1. ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Номер
и наименование норматива
|
Ход (условия) порядок выполнения приема
|
Категория обучаемых
|
Оценка
|
Отлично
|
Хорошо
|
Удовлетво-
рительно
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1.1 Тактико-специальная подготовка
|
1. Проверка словеснологической памяти
|
Обучаемому с интервалом 2-3 мин. два раза зачитываются установочные данные на одного человека, совершившего преступление или пытающегося проникнуть на охраняемый объект, с объекта:
1. Время, место и способ совершения преступления.
2. Фамилия, имя, отчество и год рождения.
3. Словесный портрет преступника.
4. Особые приметы преступника.
5. Одежда преступника.
Запись установочных данных обучаемыми во время чтения текста не допускается.
Обучаемые письменно в течение 8 м воспроизводят прочитанный ими текст.
|
Все категории
|
Даны полные ответы на количество пунктов
|
5
|
4
|
3
| 2. Проверка зрительной памяти |
Фотокарточка размером 18х24 см показывается обучаемому в течение 3 сек. Из двадцати фотокарточек размером 4х6 см, разложенных на столе одна возле другой, обучаемому предлагается найти лицо, изображенное на показанной фотокарточке. (Тоже с использованием компьютера).
|
Все категории
|
4 с
|
6 с
|
9 с
|
3. Опознание преступника
|
По зачитанным установочным данным обучаемому из 10 фотокарточек (размером 18х24 см) предлагается установить описанное лицо.
Необходимо иметь не менее 25 фотографий. (Тоже с использованием компьютера).
|
Все категории
|
Личность опознана за:
|
30 с
|
40 с
|
50 с
|
4. Развитие зрительной памяти
|
а) На раздвижной трехполосной линейке или вращающемся диске смонтированы отдельные части 8-12 фотокарточек. Обучаемый должен собрать из них фотокарточку, аналогичную контрольной фотокарточке, показанной ему на 2 с.
|
Все категории
|
30 с
|
50 с
|
1 м
|
б) На столе в определенной последовательности раскладываются 6 фотокарточек лиц без головных уборов. Обучаемый в течение 1 м 30 с изучает их. Затем руководитель занятия, перевернув фотокарточки на обратную сторону, выдает другие фотокарточки тех же лиц, снятых в головных уборах. Обучаемый должен разложить полученные фотокарточки в той же последовательности.
|
Все категории
|
10 с
|
15 с
|
20 с
|
5. Обнаружение признаков проникновения
на объект (с объекта)
|
Норматив отрабатывается на учебном городке. По указанию руководителя занятия заранее на контрольно-следовой полосе, основном ограждении, ограждении запретных зон, линейных частях сигнализационных систем и инженерных заграждениях подготовлены 5 следов проникновения: (следы ног, переползания, переката; вмятины от доски, лестницы, шеста; мазки обуви на ограждении; обрыв нитей ИТСО; клочки одежды на колючей проволоке; проломы и лазы в ограждении; оставлена «кошка» или веревка на ограждении; провалы почвы на КСП) на участке периметра протяженностью 50 м.
|
Все категории
|
В течение 5 мин. обнаружено и правильно определено признаков
|
5
|
4
|
3
|
6. Измерение следа человека
|
Обучаемые измеряют и записывают общую длину подошвы по осевой линии в крайних точках закруглений носка и каблука, ширину подметочной части в самом широком месте и длину каблука по осевой линии. Ошибка измерений допускается не более 0,5 см.
|
Все категории
|
45 с
|
55 с
|
1 м 05 с
|
7. Отыскание нужного следа по отпечаткам
|
На участке местности, дающей достаточно четкие отпечатки следов протяженностью 25 м, прокладываются 5 следов от обуви с различными протекторами, размером и формой. Обучаемый по заданию руководителя отыскивает нужный след.
|
Все категории
|
След найден за:
|
1 м 00 с
|
1 м 30 с
|
2 м 30 с
|
8. Проведение
личного досмотра
|
Несколько сотрудников, одетых в одежду различного предназначения прячут при себе 3-4 предмета, которые можно использовать для оказания сопротивления или нападения на наряд, макеты вещей, предметов и веществ, изъятых из гражданского оборота; запрещенные к проносу или выносу на охраняемый объект. Остальные обучаемые в порядке, установленном руководителем занятия, производят личный досмотр фигурантов. За один предмет, необнаруженный обучаемым, оценка снижается на один балл. За не обнаружение огнестрельного или холодного оружия ставится оценка «неудовлетворительно». Время выполнения норматива отсчитывается от команды «К досмотру – приступить!» до доклада обучаемого «Досмотр закончен».
Примечание: При отработке норматива на обыскиваемых, одетых в зимнюю одежду, время увеличивается на 30 с.
|
Все категории
|
Обыск закончен за:
|
1 м 00 с
|
1 м 30 с
|
2 м 30 с
|
9
Обыск закончен за
. Осмотр места задержания нарушителя, преступника (правонарушителя)
|
На местности площадью 40х40 м разбрасывается шесть различных предметов (макеты огнестрельного и холодного оружия, предметы одежды, образцы документов в т.ч. для СМВЧ макеты вещей, предметов и веществ, изъятых из гражданского оборота), большая их часть в радиусе не более 10 м от места задержания. По команде руководителя «К осмотру приступить» обучаемые проводят осмотр места происшествия.
Примечание: на открытой местности без растительного покрова время на осмотр сокращается до 5 минут.
|
Служеб-
ный
наряд в
составе
3-4 чел.
|
Обнаружено предметов за 10 м
|
6
|
5
|
4
|
10. Пользование огнетушителем
|
Обучаемый в роли часового несет службу на посту в 50 м от оборудованного открытого противопожарного щита. На щите находится учебный огнетушитель. В 10 м от щита условно обозначается очаг пожара. По команде «Пожар потушить» обучаемый бегом выдвигается к противопожарному щиту, на ходу переводит оружие в положение «за спину» снимает огнетушитель, приводит его в рабочее положение и приступает к тушению пожара. Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды до занятия обучаемым положения для тушения пожара.
Примечание. Если обучаемый одет в куртку, время на выполнение норматива увеличивается на 1 с.
Ошибки, снижающие оценку на один балл:
а) при действиях с огнетушителем – рукоятка клапана повернута не до конца; огнетушитель не повернут днищем вверх.
б) при действиях с огнетушителем – раструб-пенообразователь не повернут в сторону огня.
|
Все категории
|
9 с
|
11 с
|
12 с
|
11. Надевание наручников
|
Обучаемый находится в 1-1,5 м сзади манекена, обозначающего нарушителя (преступника). Руки манекена опущены. Обучаемый выполняет норматив по команде руководителя занятия «Наручники - надеть».
|
Все категории
|
7 с
|
8 с
|
10 с
|
12. Надевание индивидуальных средств бронезащиты
|
Сотрудник находится у средств индивидуальной бронезащиты (III-V) класса. Норматив выполняется сотрудниками по команде руководителя занятия: «Индивидуальные средства бронезащиты – надеть!».
|
Все категории
|
15 с
|
18 с
|
21 с
|
13. Действия часового в условиях необходимости применения оружия
|
Обучаемый в роли часового несет службу на тропе наряда (постовой вышке, месте оператора ПУТСО) учебного городка. Оружие в положении
- на тропе наряда и на вышке - «на ремень»
- у оператора ПУТСО в пирамиде.
Магазин снаряжен учебными патронами. Руководитель вводит обучаемого в обстановку, при которой тот должен последовательно действовать в соответствии с Приказом МЮ РФ № 21-дсп от 15.02.2006 г. «Об утверждении инструкции по охране исправительных учреждениий, следственных изоляторов УИС».
Оценка:
«отлично» – если обучаемый правильно выполнил требования;
«хорошо» если обучаемый нарушил порядок и последовательность подачи команд;
«удовлетворительно» – если обучаемый не подал команды «Стой, назад», не сделал предупредительный выстрел в верх и не вызвал начальника караула после окрика «Стой, стрелять буду»;
«неудовлетворительно» – если обучаемый нарушил последовательность подачи команд, при этом преждевременно дослал патрон в патронник и произвел предупредительный выстрел вверх.
|
МНС
(курсанты)
|
|
|
|
14. Вхождение
в телефонную связь
с начальником караула
|
Обучаемый в роли часового, имея телефонную связь трубку в застегнутом чехле на поясном ремне, находится в 100 м от розетки телефонной связи.
По команде «К отработке норматива приступить» (сигналу предупредительной сигнализации), обучаемый выдвигается к месту установки розетки, входит в связь с начальником караула и докладывает. Например: «Товарищ лейтенант, на втором участке обнаружены следы нарушения».
Время отсчитывается от команды (сигнала) до окончания доклада.
|
Сотрудники
(курсанты)
|
20 с
|
21 с
|
22 с
|
15. Досмотр часовым КПП:
|
Обучаемый в роли часового КПП на контрольной площадке осуществляет досмотр автомобиля. В грузовом автомобиле заблаговременно спрятаны 3 запрещенных к провозу на объект (вывозу с объекта) предмета.
Время отсчитывается от команды «К досмотру приступить» до доклада часового «Осмотрено».
Оценка снижается по одному баллу за каждый необнаруженный предмет.
|
Часовой
КПП
негруженого автомобиля
груженого автомобиля
|
2 м
4 м
|
3 м
5 м
|
4 м
6 м
|
16. Вызов караула «в ружье» численностью:
|
По команде «Караул В РУЖЬЕ!» (сигналу) личный состав берет свое оружие и выстраивается в караульном помещении согласно номеров боевого расчета (оружие не заряжается). Время отсчитывается от момента подачи команды (сигнала) до доклада начальника караула о построении караула.
Примечание:
в холодное время сотрудники надевают куртки (полушубки), при этом время увеличивается на 15 с.
|
Караул
– до 15 чел.
– до 30 чел.
– до 50 чел.
– свыше
50 чел.
|
25 с
1 м 00 с
1 м 15 с
1 м 30 с
|
35 с
1 м 15 с
1 м 30 с
1 м 45 с
|
45 с
1 м 30 с
1 м 45 с
2 м 00 с
|
17. Выход резервной группы караула к месту происшествия
|
Резервная группа находится в караульном помещении. Оружие в пирамиде. Выход группы к месту происшествия включает действие после сигнала или команды начальника караула до прибытия личного состава к месту происшествия. Присоединение магазина к автомату личный состав производит самостоятельно с соблюдением мер безопасности вне караульного помещения.
Удаление места происшествия:
100 м
200 м
300 м
400 м
500 м
600 м
700 м
800 м
900 м
1000 м
Время отсчитывается от момента подачи команды (сигнала) до прибытия к месту последнего сотрудника группы. При освещенном периметре норматив отрабатывается и ночью.
|
Резервная группа
|
30 с
50 с
1 м 17 с
1 м 40 с
2 м 5 с
2 м 40 с
3 м 12 с
3 м 44 с
4 м 16 с
4 м 50 с
|
32 с
52 с
1 м 19 с
1 м 43 с
2 м 10 с
2 м 45 с
3 м 16 с
3 м 48 с
4 м 20 с
4 м 55 с
|
35 с
55 с
1 м 22 с
1 м 47 с
2 м 15 с
2 м 50 с
3 м 21 с
3 м 53 с
4 м 25 с
5 м 00 с
|
18. Действия караула при отражении нападения на караульное помещение.
Караул численностью:
до 15 чел.
до 30 чел.
до 50 чел.
свыше 50 чел.
|
Караульные находятся в караульном помещении. По команде «Караул - В РУЖЬЕ. Нападение на караульное помещение!» караульные берут свое оружие и занимают огневые позиции согласно боевого расчета. Время отсчитывается с момента подачи команды руководителем занятия до доклада начальника караула о готовности караула к отражению нападения.
Ошибки снижающие оценку на один балл:
личный состав не полностью экипирован;
не присоединен магазин к оружию;
не правильно используются защитные свойства местности (транспорта).
Ошибки, снижающие оценку до «неудовлетворительно»:
незнание личным составом боевого расчета;
нарушение требований безопасности при обращении с оружием.
|
Личный
состав
караула
|
50 с
1 м 00 с
1 м 10 с
1 м 20 с
|
55 с
1 м 05 с
1 м 15 с
1 м 25 с
|
1 м
1 м 10 с
1 м 20 с
1 м 30 с
|
19. Осмотр вагона (полувагона, платформы)
|
Норматив отрабатывается на учебном городке. По указанию руководителя занятия заранее на вагоне (полувагоне, платформе) подготовлены 5 признаков укрытия преступника (среди них спрятавшийся фигурант), которые должен выявить часовой; неисправность кузова вагона (пола, крыши, стен); нарушение упаковки, ненадежно закреплены места складирования грузов; неправильно навешены пломбы; неплотно закрыты люки, двери, дверные накладки; укрытие со спрятавшимся преступником. Время отсчитывается от команды руководителя «К выполнению норматива приступить!» до доклада часового «Транспорт принял». Время на осмотр вагона – 5 минут.
|
Сотрудники
Младший и средний нач. состав
|
Обнаружено
| |
|
|
Скачать 495 Kb.