Нирм 3 Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Нирм 3 Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.. Научноисследовательская работа в семестре (магистр, 030900 "Юриспруденция") Тема Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних Фамилия магистранта Евдокимов
 Скачать 213.5 Kb.
|
ВведениеАктуальность темы. В современном мире достаточно острый характер носит проблема преступности несовершеннолетних и особенности их привлечения к уголовной ответственности. Подростковая преступность представляет собой некую лакмусовую бумагу, с помощью которой можно определить существующее социальное положение в данной стране. Преступность несовершеннолетних является одним из показателей социального неблагополучия в обществе. Выявляя процессы, происходящие в подростковой среде (в том числе и криминогенные), анализируя преступность несовершеннолетних, становится возможным не только выявление криминогенных факторов в социуме, но и прогнозирование преступности в целом. Наряду с прогностическим аспектом исследования преступности несовершеннолетних не менее важным представляется гуманитарный аспект изучения данного вопроса. Суть в том, что проблема касается детей и подростков, т.е. наименее защищенного и наиболее нуждающегося в этой защите социального слоя общества. И в России, и в иностранных государствах специалисты признают необходимость четкого законодательного регулирования уголовной ответственности несовершеннолетних, установления нижнего возрастного ценза, с которого, по мнению законодателя, подросток будет в состоянии, в полной мере, осознавать характер своих действий (или бездействия), руководить ими и нести за них ответственность. Проблемы подрастающего поколения традиционно находились в центре внимания не только государственных органов Российской Федерации, но и многочисленных общественных организаций. Тем не менее, говорить о позитивных изменениях в вопросе преодоления подростковой преступности не приходится. Недостаточная эффективность и динамичность применяемых мер не в состоянии противостоять распространению негативных явлений в среде несовершеннолетних, часть из которых оказывается вовлеченной в преступную деятельность. Результатом необдуманных решений и безрассудных действий подростков в силу их неустойчивой психики и отсутствия выдержки, часто становятся преступные деяния несовершеннолетних. Нарушение уголовно-правовых норм свидетельствует не только о недостатках воспитания подростков, но также о несовершенстве механизмов их вовлечения в общественную жизнедеятельность. Существующие на данном этапе проблемы подростковой преступности, вопросы привлечения к уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних обсуждаются на законодательном уровне не только в Российской Федерации, но и во многих странах мира, где общество всерьёз задумывается о будущем подрастающего поколения. Вопросы привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности в настоящее время находятся под пристальным вниманием государства, постоянно реформируя действующее уголовное и уголовно-процессуальное законодательство, вырабатываются новые методы и способы расследования и профилактики данных преступлений. Совершивший преступление несовершеннолетний является объектом повышенной правовой защиты в силу своего возраста. Это обстоятельство нельзя не учитывать при решении проблемы привлечения подростка к ответственности. Именно из этого фактора исходит большинство международно-правовых документов, в основе которых лежит принцип максимально возможной поддержки несовершеннолетнего для того, чтобы оступившийся правонарушитель в результате действенных мер мог перевоспитаться и стать достойным членом общества. Привлечение несовершеннолетнего к уголовной ответственности (в частности, лишение свободы), как правило, ведёт не к исправлению подростка, а к его дальнейшей криминализации, изменению поведения в сторону более негативного, и, как результат, к большей вероятности рецидива. В этой связи особенно актуальной является разработка теоретически обоснованного и практически значимого комплекса мер уголовно-правового воздействия на несовершеннолетних преступников, позволяющего исключить доминирование такой меры уголовного наказания, как лишение свободы. Деятельность государства не может ограничиваться определением специальных мер наказания для несовершеннолетних, а должна быть направлена на перевоспитание и предотвращение совершения подростком общественно-опасных деяний, предусмотренных Уголовным Кодексом. Объектом изучения стала совокупность общественных отношений, которые регламентируют особенности ответственности несовершеннолетних в законодательстве зарубежных стран. Предметом исследования выступают нормы действующего российского и зарубежного уголовного законодательства, регулирующего вопросы уголовной ответственности несовершеннолетних, научные публикации по исследуемому вопросу, практика высших судебных органов, связанная с толкованием и применением норм об уголовной ответственности несовершеннолетних. Целью данной работы является изучение уголовно-правового регулирования ответственности несовершеннолетних по уголовному законодательству РФ и зарубежных стран. Для достижения указанной цели нами определены следующие задачи: - рассмотреть особенности несовершеннолетних как субъекта уголовной ответственности; - изучить особенности привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности и назначения им наказания по уголовному законодательству РФ; - проанализировать ответственность несовершеннолетних в уголовном законодательстве стран романо-германской правовой системы; - исследовать особенности уголовной ответственности несовершеннолетних в странах англо-саксонской правовой семьи; - проанализировать ответственность несовершеннолетних в уголовном законодательстве стран СНГ; - основе проведенного исследования внести предложения по совершенствованию действующего УК РФ. Степень изученности темы. Вопросы уголовной ответственности несовершеннолетних рассматривались в работах: Е.Н. Арестовой, Н.В.Артёменко, О.Н.Ведёрниковой, Е.Э. Ганева, О.М. Дементьева, О.П. Копыловой, О. С. Капинус, В.Н. Додоновой, И.А. Коноваловой, В.А. Терентьевой. Методологию исследования составляют общенаучные методы познания социально-правовых явлений, а также такие частные методы как историко-правовой, сравнительно-правовой, формально-логический, статистический, метод правового прогнозирования и др. |