Молчанова_Хакатон_технология. Название хакатон студенческих идей по развитию кампусного пространства
 Скачать 24.14 Kb.
|
|
Схема описания социальной технологии Название: хакатон студенческих идей по развитию кампусного пространства Смысл внедрения данной социальной технологии (краткое вступление): Хакатон представляет собой марафон, где команды участников сообща работают над решением проблемы. Такое событие длится обычно от одного дня до недели. Во время хакатона проходят обучающие мастер-классы (если они необходимы) и работа представителей разных областей деятельности над общей задачей. Как правило, результатом хакатона и совместной работы активистов выступает идея, которую уже можно реализовать. Хакатоны — это хорошая возможность в нашем случае для студенческих комиссий и отдельных студентов различных факультетов собраться вместе и поработать над улучшением университетского пространства. Обладая разным багажом и спектром знаний, каждый участник со своей стороны может предложить интересный вариант улучшения университетской среды, который сможет обсудить с командой и собрать в полноценную картину совместно с командой единомышленников. В завершении хакатона требуется представить презентацию своего «маленького» проекта и поделится результатами своей работы с другими командами. Лучший проект будет выбираться членами жюри и реализовываться. Направление хакатона может быть разнообразным: улучшение дистанционного образования, проживания в общежитии, создание коммуникативных пространств. Такой формат будет способствовать вовлечению корпоративных участников в университетскую жизнь и участию их в решении проблем, которые волнуют студентов. Более того, такое пространство обеспечивает знакомство и взаимодействие с креативными и талантливыми людьми, обмен опытом и знаниями, формирование команд единомышленников и реализацию идей. Такой формат подходит как для онлайн встреч, так и для дистанционных. Студенты большое количество времени проводят в университете, многие из них хоть один раз, но задумывались как улучшить или что добавить кампусу для улучшения образовательной деятельности и повышения комфорта. Цель технологии: создание коммуникативной площадки для реализации идей по улучшению университетского пространства студентами Томского государственного университета. Применяемые методы и приемы реализации технологии (алгоритм): Как уже говорилось, хакатон — это хороший способ привлечь талантливых студентов, придумать и реализовать новые способы решения существующих проблем. Кроме того, такой формат будет вовлекать выпускников в университетскую жизнь через создание возможностей для их участия в образовательной и проектной деятельности. Для реализации хакатона необходимо: Определить цель и тему хакатона (Какая именно проблема будет решаться, возможно, сразу несколько). Составить план хакатона. Определить формат, место, дату проведения хакатона. Привлечь экспертов для мастер-классов, определить состав жюри. Проинформировать о хакатоне потенциальных участников (создание постов в группах Вк ТГУ, анкет для регистрации участников). Проведение хакатона. Хакатоны начинаются с открытия мероприятия, где непосредственно озвучивается конкретная тема и цель мероприятия. После чего выступают эксперты, раскрывают тематику/ проблему, которую необходимо решить. Затем участники предлагают идеи и формируют команды, основанные на интересах и навыках. После этого начинается работа над проектами, которая может занимать от нескольких часов до нескольких дней. Завершаются хакатоны презентациями проектов, во время которых каждая команда делится результатами своей работы. Выбирается лучшая идея. Возможная проблема, озвученная для решения: необходимо создание пространства для каворкинга, так как студенты для репетиций и внеучебной работы собираются в холле, кафе, в роще или в свободных от занятий аудиториях, но специализированные места для работы во внеучебное время отсутствуют. Как решить данную проблему? Возможное решение: для сотрудников и студентов университета на каждом факультете будут созданы переговорные комнаты и помещения для общения и внеучебной деятельности (идеи будут раскрыты более подробно и конкретизировано) 7. Реализация лучшей идеи. Необходимое время для осуществления данной технологии: от 3 до 6 недель и более Квалификация специалистов (необходимые компетенции): Способен участвовать в разработке и внедрении проектов и программ по проблемам детей, подростков и молодежи (ПК-2) Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде (УК-3) Способен планировать и организовывать массовые мероприятия для молодежи (ОПК-5) Способен применять современные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности в сфере молодежной политики (ОПК-1) Способен к разработке и реализации образовательных технологий и мероприятий для работы с разными социальными группами молодежи (ПК-3) Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1) Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений (УК-2) Социальный эффект и приемы его измерения: Количество студентов, принявших участие в проекте, реализованный проект победителей, улучшенное кампусное пространство (анкета для студентов ТГУ, направленная на получение мнения студентов о новом решении) Список литературы Теплица социальных технологий — [Электронный ресурс] // URL: https://te-st.ru/ Первый студенческий хакатон развития территорий — [Электронный ресурс] // URL: https://minstroyrf.gov.ru/press/pervyy-studencheskiy-khakaton-razvitiya-territoriy-kampusmenyaetsyadlyanas-soberet-luchshie-idei-raz/ |