тематический день. властелин колец. Название Новая история средиземья
 Скачать 157.01 Kb.
|
|
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ТЕМАТИЧЕСКОГО ДНЯ НАЗВАНИЕ: Новая история средиземья АВТОРСТВО: Платонова А.Н. и молодежный клуб «Эталон». 1) ЦЕЛЬ ДНЯ ОБЩАЯ: укрепить взаимоотношение детей как внутри собственных коллективов, так и с остальными клубами; сплотить коллективы, научить детей быстро принимать решения в предложенной ситуации, находить общий язык с любым человеком в лагере, развить нестандартное мышление, ловкость, скорость. ЦЕЛЬ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ :организовать погружение монолитовцев в атмосферу, направить их энергию в нужное русло. Привить желание работать в коллективе, научить прислушиваться друг к другу ЦЕЛЬ ДЛЯ МОНОЛИТОВЦЕВ :принять участие, активно себя проявить, научиться применять знания в нестандартных ситуациях, научиться взаимопомощи любому человеку из команды, развить в себе качество сострадания, научиться стойко преодолевать трудности и бороться со своими страхами 2) ЗАДАЧИ Оздоровительная (день наполнен спортивными мероприятиями) Образовательная (присутствие в дне интеллектуальных конкурсов) Воспитательная ( воспитывает в детях чувства долга, взаимопомощи, сострадания) Развивающая (развивает логическое мышление, нестандартное мышление, способность быстро принимать решение) 3) СУТЬ ТЕМАТИЧЕСКОГО ДНЯ 4) ОБОРУДОВАНИЕ И РЕКВИЗИТЫ. 5) РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАДАНИЙ И ПОРУЧЕНИЙ СРЕДИ ДЕТЕЙ/ПЕДАГОГОВ, ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА (ответственный за музыку работает весь день на аппаратуре, как на улице, в актовом зале, радиорубке. 7-8 человек п.о. весь день помогают ответственному за день, остальные по мере необходимости стоят на этапах. Эти 7-8 человек ответственные за объединения в течении дня, они их сопровождающие. Только приводят и отводят людей по необходимости для ответственного за день, передают дополнительные указания для объединений.) 6) ДНЁВКА С НАБОРОМ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ РАБОТЫ/МЕРОПРИЯТИЙ (2 разные – с учётом плохой погоды/форс-мажора) 7) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (расшифровка содержания всех мероприятий) 8) СЦЕНАРИИ 9) ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДНЯ ( научатся работать в команде, применять все свои умения и навыки в жизни) 10) РИСКИ, КОТОРЫЕ ПРОГНОЗИРУЕТЕ (большую роль в дне будут играть сопровождающие, необходима детальная проработка всего дня на месте. По всем вопросам обязательно поддерживать связь, а с ней могут возникнуть проблемы, нужна подстраховка, а именно весь оставшийся п.о должен будет слушать просьбы и выполнять их от сопровождающих) Дневка (дневка дублируется, меняется лишь место проведения в зависимости от погоды) 8:30-8:45 Время колокольчиков 8:45-9:00 Любование 9:00-10:00 Завтрак 10:00-11:00 Операция Уют 11:00-11:30-Линейка 11:30-12:30 Вертолёт 12:00-13:00 Лицей 13:00-14:00 Обед 14:00-16:00 Стоп кадр 16:00-16:30 Полдник 16:30-18:00 Викторина 18:00-19:00 Тропинка 19:00-20:00-Ужин 20:00-22:00 22:00-22:30 ВБ 22:30-23:00 ВО 23:00 ВВС Пояснительная записка: в этот день все должны максимально быть погружены в атмосферу удивительного мира Толкина. Весь день по радио играют специально заготовленные треки. Суть дня отыскать кольцо Всевластия. Сам же день начинает когда Братство кольца прибывает на базу (На вб перед днем),показывается трейлер дня и небольшую сценку. 1:00-Ночной квест “В поисках потерянного Хоббита” План квеста: 1)После выхода Хоббитов и представления клуба начинается ночь,по истории Фродо покинул лагерь и спрятал письмо, которое поможет найти кольцо(которое тоже пропало вместе с Хоббитом),эту информацию рассказывает Голлум, он говорит, что знает где подсказка что бы найти письмо, но и сам Голлум не смог найти письмо, и поэтому будет мешать искать его вам. Голлум загадывает загадку ,которая приводит народ на стрельбище. 2)На стрельбище на щитах они видят надпись ‘’Идите в яблочный сад’ ’туда они и направляются, на них выбегают орки 3) Пробравшись через орков, участники видят подвешенные на деревьях свитки, на одних будет верная подсказка от Фродо(внизу свитка будет его подпись) в которой написано ‘’Справа лечебница за тенями, слева жилой дом,впереди три длинные дороги,ищите это место, братья’’, а неверной подсказке от Голлума будет написано “ Следуйте к месту где люди смывают с себя грязь”(внизу подпись:Смегл),в последствии по неверному пути ребята прейдут в душ, там они найдут Голлума который сообщит им что этот путь неверный и им нужно вернутся назад 4) В беседке на лавочке они встречают Гендальфа, он спрашивает что им нужно, они отвечают что ищут письмо от Фродо, Гендальф говорит ,что маленький Хоббит оставил ему стих (Это Акростих)в котором зашифровано слово березки 5)На березах разбросаны буквы, на одной березе по одной букве, собрав их, получится слово Шишка, это отсылка к операции Шишечка (то бишь поход на речку),эта подсказка ведет их к входу на реку. 6)У реки они встречают Гимпли, который сидит и кушает на коврике.Гимпли спрашивает зачем прервали его трапезу, ребята спрашивают, видел ли он Фродо, тот отвечает что недавно отбивался с ним от орков ,среди Древних Дубов. 7)Приходя в дубки ребята видят умирающих Орков, некоторые из них кричат и пугаю их, у одного их уже мертвых орков, в руках сжата записка от Хоббита: “Вокруг слишком много Орков, Саурон уже близко, я должен спрятать кольцо ,нужно бежать, письмо я оставлю на 3 доме’’ 8) Письмо спрятано в подоконнике, в 3 доме, те кто найдут его 1 несут его в админ и выигравают, ночной квест  8:30 Время колокольчиков. Играет подготовленная музыка. Детей будят члены братства кольца.На корпусах админе и меде весит дневка на Синдарине(эльфийский язык). 8:45 Любование. Любование проходит по объединениям хранитель кольца ,поставленный на коллектив ,читает письмо ,которое было найдено на ночном квесте. Содержание письма узнают все коллективы тк каждый хранитель читает копию этого письма. Также Хранитель кратко рассказывает о братстве и его похождениях. Проводит зарядку.И дает задание придумать кричалку с именем хранителя 9:00 На завтраке ребят встречает Гендальф с криком “ Ты не пройдешь” после чего просит предоставить кричалку, коллектив рассказывает придуманную кричалку , в столовой играет музыка. 10:00 Уют, на уюте вывешивается дневка на русском,так же на уюте нужно придумать тематическое название 11:00 Линейка (если погода хорошая это аллея возле меда, если плохая то это актовый) 11:30 Вертолет 12:00-13:00-Лицей,на лицей все расходятся по отрядным местам и слушаю подготовленный материал,по которому будут вопросы на викторине 13:00-14:00 Обед проходит так же и завтрак, только в столовой присутствуют другие персонажи 14:00-16:00 Стоп-кадр На стоп кадре один инструктор с меткой ходит по корпусам за нахождения этого инструктора дается часть карты,так же на стоп кадре подготовка в ВД 16:00-16:30 Полдник на полдник каждому отряду будет выдана карта по которой нужно будет найти полднику(первым трем коллективам нашедшим полдник первее всех дается карта) 16:30-18:00-Викторина (проходит в актовом зале).Вопросы викторины составлены исключительно по материалы представленному на лицее 18:00-19:00-Тропинка Этапы Загадки Дартс Баскетбол Крокодил Найти предметы Переливание Паучиха Ведро с водой Орк с картам 19:00-20:00 Ужин (аналогично завтраку) |