|
Проект. Лэпбук можгно заменить на ПАПКА. Название практики
Лэпбук можгно заменить на ПАПКА-ПЕРЕДВИЖКА
1
| Название практики
| «ИНФОРМАЦИОННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ»
|
| Проблематика
| События последних лет существенно повлияли на формирование социального опыта у подростков, молодёжи, снизилась их социальная активность. «Подросток по-другому воспринимает мир», «мыслит по-другому», «он требователен и настойчив», «он гиперактивен и предприимчив», «он импульсивен и непринужден», «проявляет агрессию, когда его заставляют что-то делать в разрез его желанию», «не хочет выполнять указания взрослых».
Проблемные вопросы; зачем вовлекать подростков в детское и молодежное движение? Как в доступной форме донести информацию. Чем занимаются "первые"? Как вступить в организацию?
Гипотеза: Если современный школьник становится участником Российского движения детей и молодёжи, то у него появляется больше возможностей личностного роста и развития.
|
| Цель практики
| Активизация деятельности органов самоуправления школы, включение обучающихся в активную социальнозначимую деятельность, через участие в мероприятиях РДДМ «Движение первых» Задачи:
1.Активно вовлекать учащихся в общешкольные ключевые направления РДДМ «Движение первых»
2. Привлекать обучающихся в ученическое самоуправление.
3. Организовать участие ребят в школьных медиа:ведение страницы в соцсетях, создание видеороликов и стенгазет о жизни школы
4. Привлекать детей к участию патриотической и волонтерской направленности.
|
| Описание
| Конкретные действия ( здесь надо прописать какие действия с твоей стороны были сделаны)
Например: как организовала детей и делали ПАПКу-ПЕРЕДВИЖКУ
Данное движение позволит:
организовать сетевое взаимодействие со школами,
сплотить детей в коллективе,
охватить наибольшее количество детей и подростков, даст им огромную поддержку;
каждый найдет для себя полезное и интересное дело, сможет раскрыть свой потенциал в многогранной палитре возможностей.
Потом дашь описание как работали и выбирали направления, какие выбрали, и кто будет участником. Участники практики ( прописываешь какие классы, сколько человек,)
Ресурсы пример: Информационные: сайт ОУ, социальные сети детских обединений
Трудовые: пелагог-организатор, SMM-специалист
Технические: компьютер, проектор с экраном, видеокамера, фотоаппарат ит.д
|
| Опыт
| Дашь ответы на вопросы , которые в таблице . Какие материалы …..
|
| Результат
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|