Проект тема Песочная терапия для лиц пожилого возраста. проект. Название проекта Творчество без границ

• Название: Название проекта Творчество без границ
• Анкор: Проект тема Песочная терапия для лиц пожилого возраста
• Дата: 20.12.2022
• Размер: 22.05 Kb.
• Имя файла: проект.docx
• Тип: Документы; #853989

Название проекта	«Творчество без границ»
Направление реализации проекта	Поддержка местных инициатив
Руководитель проекта Участники проекта	участник Шац Карина Максимовна [e-mail]
География проекта	Г.Новосибирск
Сроки реализации проекта	Начало проекта 01.04.2021 Окончание проекта 31 марта 2022 г. Продолжительность проекта (месяцев) 12 месяцев
Финансирование	Запрашиваемые средства 104 270 руб. Собственные средства и средства из других источников отсутствуют. Общая стоимость проекта 104 270 руб.
1. Краткая аннотация (не более 0,3 страницы) Проект будет выполняться руководителем и участниками проекта. - почему и кому нужен этот проект? Для осуществления такого проекта как помощь людям, проживающим в доме престарелых мы столкнулись с рядом проблем: - Люди желают создавать и творить, но имеют нарушения опорно-двигательного аппарата, которые не позволяют им полноценно заниматься даже самым простым творчеством. Так, например, есть клиенты, рисующие одной рукой, или, вообще, вынужденные держать карандаш зубами. Они испытывают целый ряд трудностей: им нужна посторонняя помощь при смене карандаша, необходимо удерживать листок, чтобы он не двигался по столу, карандаш рвет бумагу и т.п. - Проживающие - инвалиды, имеющие отклонения в умственном развитии, имеют слабо развитые навыки изобразительного творчества, создают достаточно примитивные рисунки и сюжеты, на детском уровне, что их, несомненно, расстраивает, хотя желание создавать красивое у них присутствует. - Проживающие престарелого возраста, часто испытывают психологических дискомфорт, занимаясь творчеством. Имея за плечами большой жизненный опыт, они переживают, что у них может что-то не получиться. Да и двигательные проблемы, связанные с возрастом, тоже создают проблему. В результате, люди пожилого возраста, оставленные на попечительстве у государства, смогут реализовать себя творчески и не чувствовать, что они одиноки. Проект будет выполняться руководителем и участником проекта. Руководитель и участник проекта, купят оборудование и составив календарный план, будут приходить в дом престарелых для работы с пожилыми людьми Для реализации проекта потребуется 104 270 руб.
2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект	отсутствие оптимального способа вовлечение вышеперечисленных категорий в творческую деятельность. Причем, необходимо найти такой способ, который бы удовлетворял запросам и возможностям всех названных категорий проживающих, способствовал бы раскрытию имеющихся способностей, благотворно влиял бы на психологическое состояние клиентов. Универсальным видом творчества для различных категорий клиентов могли бы стать занятия по рисованию песком. Песок – сыпучий материал, и работа с ним доступна людям с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Для инвалидов с проблемами умственно развития песок так же дает большие возможности для творчества: можно работать руками, инструментами, быстро стирать картинку и создавать новую, работать при помощи шаблона и создавать что-то самостоятельно или под руководством педагога. Наличие обучающих программ разного уровня дает возможность развиваться и тем, кто уже имеет первоначальные навыки в изобразительном искусстве. А разноцветная подсветка, возможность с помощью веб-камеры выводить рисунки на экран, сохранять их в компьютере, позволяет создавать собственную копилку рисунков, дает возможность заявить свое творчество на конкурс и т. д.
3. Основные целевые группы, на которые направлен проект	В учреждении дом престарелых проживают престарелые и инвалиды различной возрастной категории и нозологии. Люди оказались в данном учреждении по различным причинам, у них разная судьба, разные способности, разный уровень образования, социальный статус. И, тем не менее, одной из важных задач является организация досуга проживающих, раскрытие и развитие их возможных способностей. В учреждении организованы и работают на постоянной основе две творческих мастерских: для старшего поколения и для молодежи. В рамках данных мастерских проживающие занимаются различными видами прикладного творчества: работа с бумагой, с пластилином, изобразительное искусство, вязание, шитье, изготовление изделий из подручных средств, природного материала и т .п. С клиентами учреждения проводят мастер-классы волонтеры.
4. Основные цели и задачи проекта	Цель: Создание условий для вовлечения различных категорий клиентов учреждения в творческую деятельность Задачи: - создание в учреждении студии песочной анимации; - подготовка персонала для проведения занятий; - организация занятий с клиентами
5. Методы реализации проекта (описание методов реализации проекта, ведущих к решению поставленных задач)	Методы работы: словесные, наглядные, поисковые в рамках работы творческих мастерских и студии песочной анимации. Для занятий в студии песочной анимации мы планируем создать три разноуровневые группы по 6 человек. Занятия будут проходить один раз в неделю для каждой группы. Причем, закончив успешно курс занятий в одной группе, клиенты будут иметь возможность перейти на более сложный уровень занятий. Первый уровень предполагает занятия с клиентами, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата, второй уровень - соматически здоровые люди, имеющие отклонения в умственном развитии, и те, кто не имеет или имеет слабые творческие навыки. Третий уровень – занятия для клиентов, которые проявили себя как имеющие творческие навыки. В рамках работы студии запланированы открытые занятия для проживающих, не задействованных в данном виде творчества, и для них же пробные индивидуальные и групповые занятия. Кроме этого продолжат работу творческие мастерские для проживающих старшего поколения и молодежи, где наши клиенты продолжат осваивать различные виды прикладного творчества. Таким образом, у клиентов учреждения будет возможность попробовать себя в различных видах прикладного творчества и выбрать для себя самый оптимальный. Песочная студия даст возможность заниматься художественным искусством тем людям, которые не имеют возможность заниматься каким-либо другим видом творчества в силу определенной нозологии. Кроме этого, занятия в песочной студии дадут возможность людям, занимающимся прикладным творчеством в рамках творческих мастерских, освоить и еще один, новый для них, вид творчества.
7. Календарный план реализации проекта (последовательное перечисление основных мероприятий проекта с приведением количественных показателей и периодов их осуществления) № п. Мероприятия Сроки выполнения Ответственное лицо Ожидаемый результат 1 Работа Творческих мастерских: для старшего поколения Регулярно 1 раз в неделю Руководитель проекта и участник 1.Освоение проживающими различных видов декоративно-прикладного творчества. 2. Занятость в творческих группах на постоянной основе не менее 16 проживающих. 3. Занятость в творческих группах на непостоянной основе(выборочное посещение) не менее 30 проживающих. 2 Проведение мастер-классов по прикладному творчеству с привлечением волонтеров. По договоренности Руководитель проекта и участник 1.Три мастер класса от Новосибирских волонтеров 2.Мастер класс по рисованию от детской художественной школы. 3.Два мастер-класса от Областного художественного музея. 3 Подготовка педагога для проведения занятий в студии песочной анимации Апрель - май Руководитель проекта и участник 1.Организация занятий педагогом 2. Наличие у педагога навыков песочной анимации 3. Рабочие программы занятий. 4 Организация занятий по песочной анимации Май-июнь – март Руководитель проекта и участник 1.Проведение 3 разноуровневых курсов песочной анимации по 35 занятий каждый(1 раз в неделю для каждой группы). Итого 106- занятий. Для проживающих, обучившихся в группах песочной анимации. 5 Организация открытых занятий Декабрь Февраль Март Руководитель проекта и участник Посещение открытых занятий проживающими, не занимающимися на курсах. 6 Организация пробных индивидуальных и групповых занятий для всех желающих Декабрь Февраль Март Руководитель проекта и участник Посещение пробных занятий проживающими, не занимающимися на курсах 7 Завершение обучения в студии песочной анимации Март Руководитель проекта и участник Вручение сертификатов об окончании курсов. 8 Освещение работы курсов, студии песочной анимации на сайте учреждения 1 раз в месяц Руководитель проекта и участник Информация на сайте
8. Ожидаемые результаты (Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе) Ожидаемые результаты проекта Результат Индикатор измерения Работа на постоянной основе творческих мастерских для проживающих старшего поколения и молодежи: 1 раз в неделю для каждой группы. 1.Освоение проживающими различных видов декоративно-прикладного творчества. 2. Занятость в творческих группах на постоянной основе не менее 16 проживающих. 3. Занятость в творческих группах на непостоянной основе ( выборочное посещение) не менее 30 проживающих. Проведение мастер-классов по прикладному творчеству с привлечением волонтеров. 1.Три мастер класса от Новосибирского зоопарка. 2.Мастер класс по рисованию от детской художественной школы. 3.Два мастер-класса от Областного художественного музея. Создание в учреждении студии песочной анимации Наличие оборудования, предусмотренного сметой проекта Подготовка педагога для проведения занятий в студии песочной анимации Организация занятий педагогом, наличие у педагога навыков песочной анимации, рабочей программы занятий. Формирование трех разноуровневых групп, по 6 человек каждая и организация занятий в них; 18 проживающих, обучившихся в группах песочной анимации: 6 человек, ранее не занимавшиеся никаким видом прикладного творчества в силу физиологических особенностей, 6 человек, ранее не увлекавшиеся прикладным творчеством, 6 человек, занимающиеся прикладным творчеством другого вида. Реализация программы занятий в студии песочной анимации Проведение 3 разноуровневых курсов песочной анимации по 35 занятий каждый( 1 раз в неделю для каждой группы). Итого 105 занятий Распространение искусства песочной анимации среди проживающих 1.Проведение 3 открытых занятий ( по одному в каждой группе) для проживающих, не задействованных в курсах. 2. Организация выставок картин, созданных при помощи песочной анимации. 3. Организация пробных индивидуальных и групповых занятий для всех желающих( 3 занятия) Положительный резонанс среди проживающих Наличие желающих заниматься во вновь организованных группах после окончания проекта
9. Опыт работы (укажите опыт проектной группы в реализации данного или аналогичных проектов)	Участник проекта Шац Карина , помогала педагогу-дефектологу в детском центре развития речи обучать детей с ОВЗ по программе песочная терапия. Вела индивидуальные занятия. Участвовала в волонтерском движении.
10. Резюме основных исполнителей проекта (Описание функциональных обязанностей и опыта работы основных исполнителей проекта )	Руководитель проекта педагог со стажем имеющая опыт работы с инвалидами и людьми данного проекта.
11. Информация об организациях, участвующих в финансировании проекта (укажите наименование организаций, участвующих в финансировании проекта с указанием их доли, а также информацию об организациях, в которых запрашивались средства на реализацию проекта)	Учреждение дом престарелых предоставляет помещение для организации занятий, стулья, экран, проектор, компьютер. Занятия и мероприятия в рамках проекта осуществляются при помощи сотрудников учреждения. Финансирование запрашивается у администрации района к которому прикреплен дом престарелых.
12. Дальнейшая реализации проекта (укажите источники финансирования проекта после окончания средств гранта – если планируется) Источники финансирования продолжения проекта после окончания средств гранта (если продолжение планируется)	Главная ценность данного проекта состоит в том, что он имеет продолжение. Оборудование, приобретение которого предусмотрено в рамках проекта, является оборудованием длительного пользования. По окончании курса занятий в первых трех группах, будут набираться группы для последующего курса занятий. Причем, клиенты, наиболее проявившие себя, по их желанию могут выступать в роли преподавателей для групп начального уровня. Возможна также организация парных занятий среди клиентов, где один будет обучаться рисованию песком, а другой, более опытный выступать в роли его куратора. Дальнейшее финансирование не требуется.