Дайте скачать пж. спп трудные случаи. Не или союзы и
 Скачать 48.28 Kb.
|
|
Придаточное не отделяется запятой 1. Если перед подчинительным союзом или союзным словом стоит частица не или союзы и, либо, или, ни – ни и т.п.: Мы так и не узнали ни кто звонил в нашу дверь, ни что ему было нужно. Он раздражителен и когда здоров, и когда болен. 2. Если перед подчинительным союзом или союзным словом стоят слова особенно, просто, в частности, то есть, например, и т.п., запятая после этих слов не ставится: История души человеческой едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа, особенно когда она – следствие наблюдения ума зрелого над самим собой. 3. Если перед подчинительным союзом стоят частицы только, как раз, исключительно, лишь, и т.п., запятая ставится перед ними: Я приду, только чтобы лишний раз убедиться в бесполезности этого предприятия. 4. Если придаточное предложение состоит из одного только союзного слова: Люди этой бывшей армии бежали с своими предводителями, сами не зная куда. Сложный союз расчленяется запятой (придаточное в постпозиции) 1. Если перед ним стоит отрицательная частица не, другие частицы или вводное слово: При первом взгляде на лицо Николая она увидела, что он приехал только для того, чтобы исполнить долг учтивости… 2. Если первая часть включена в ряд однородных членов или параллельных конструкций: Но или потому, что он не удовлетворился одним французом, или потому, что он проспал ночь, он днем залез в кусты, в самую середину французов… Однородные части в сложных предложениях не разделяются запятой 1. Если однородные части соединены одиночным союзом и, или, либо.: Подумайте, что будет, когда турнир окончится и когда уедут все гости. 2. Если у двух частей, соединенных сочинительной связью, есть общее придаточное предложение: По мере того как бричка близилась к крыльцу, глаза его делались веселее и улыбка раздвигалась более и более. I. УКАЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ДВУМЯ ЗАПЯТЫМИ: 1. Им не было никакого дела слушают ли их и смотрят ли на них люди.  2. Растение живет и размножается под землей так что если вы увидите стайку ландышей в лесу нужно иметь в виду что вы видите одно растение.  3. Мы узнали что когда берешь грибы лучше их срезать ножом нежели выдирать с корнем потому что грибница разрушается. 4. Известно что если поэт живет в ладу со своим родным языком силы его удесятеряются. II. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1.Чаще всего я возвращался, конечно, туда, где сидела девушка. 2. Теперь особенно было заметно, как он высок ростом, подтянут и широк в плечах. 3. Он верил, что душа родная соединиться с ним должна. 4. Князь Андрей подошел, погладил ее по голове и спросил отдохнула ли она от дороги. III. В каком случае на месте пропуска нужна запятая? 1. Бедный отец насилу решился спросить у дьячка___была ли она у обедни. 2. В то время__как мы собирались на рыбалку, отец с матерью еще спали. 3. Капитан рассчитывал, что__если бомбы разорвутся, то они его не зацепят осколками. 4. Родник, вода__которого так пришлась мне по вкусу, был в глубине леса. IV. В каком случае на месте пропуска не нужна запятая? Я понял, что__если не пойти по пути наименьшего сопротивления, то добиться можно многого. Он проснулся первый и не сразу сообразил__где он. Не знаю__похож ли он на мать, но действительно красив. Мы не знали__в какую сторону идти, и в нерешительности остановились. V. Укажите все цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения."Вечер был так хорош, (1) что чай унесли, (2) а мы остались на террасе, (3) и разговор был так занимателен для меня, (4) что я не заметила, (5) как понемногу затихли вокруг нас людские звуки".VI. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1. Везде, где не было мостовой, вдруг зазеленела трава. 2. Он решил, что не оставит ее, не изменит своего решения жениться на ней, если только она сама захочет этого. 3. Никитин продолжал думать о том, как он вернется в Петербург, как встретит его на вокзале Манюся и, вскрикнув от радости, бросится на шею. 4. Волчице казалось, будто за деревьями в потемках стоят люди, и где-то за лесом воет собака. VII. В каком случае на месте пропуска нужна запятая? 1. Он решил, что__если его ждут такие мучения, то лучше умереть. 2. По мере того__как приближалось время отъезда, мне становилось все грустнее. 3. Я решил, что__хотя ты и не принимал участия в разговоре, мы единомышленники. 4. В лесу было тихо, несмотря на то__что солнце уже поднялось. VIII. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? "Вечером на веранде мы стали разбирать книги (1) среди (2) которых были любимые мною произведения Дюма, Грина, Скотта (3) а также (4) труды по философии и искусству". IX. В каком предложении пропущены две запятые (знаки препинания не расставлены)? 1. Дом куда они переехали был намного просторнее и удобнее. 2. Неожиданно я увидел кабана так близко что пока я снимал ружье от него и след простыл. 3. Егорушка оглядывался и не понимал откуда эта странная песня. 4. Не знаю успеем ли мы приехать на вокзал x. В каком случае на месте пропуска не нужна запятая? 1.Через день он позвонил по телефону и спросил__получил ли я книгу. 2. Подъезжая к месту сражения, я понял, что__если проявить упорство, победа будет за нами. 3. С тех пор как я расстался с деревней__это раздолье не переставало сниться мне. 4. Музыканты проявили огромное упорство, особенно__когда пришлось отстаивать программу концерта. XI. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? "Ровно в третий день после моего рождения (1) в который мне минуло десять лет (2) и в который я получил такие чудесные подарки, в семь часов утра Карл Иванович разбудил меня (3) ударив над самой моей головой хлопушкой". XII. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? "Буду работать (1) пока у меня пальцы смогут держать перо (2) и пока не остановится сердце (3) переполненное ощущением жизни". XIII. Укажите все цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения. «Акакия Акакиевича заставили выпить два бокала, (1) после которых он почувствовал, (2) что в комнате сделалось веселее, (3) однако ж никак не мог позабыть, (4) что уже двенадцать часов (5) и что давно пора домой". XIV. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? "Многие путешественники (1) после долгого похода (2) во время (3) которого они бывают лишены многих удобств (4) испытывают приятное чувство отдыха в городской квартире".XV. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? "Все возы (1) потому (2) что на них лежали тюки с шерстью (3) казались (4) очень высокими и пухлыми". |