Неделя психологии в школе
 Скачать 416 Kb.
|
|
Тема дня«Если б я был директором школы…» Суббота Цитата дня:«По следам недели Психологии» Материалы:плакат «По следам недели Психологии»; презентация «По следам недели Психологии» 1. «По следам недели Психологии»- презентация Цель: стимулирование положительных эмоций, активизация межличностного взаимодействия. Просмотр на переменах в холле школы презентации, вспомнить основные мероприятия, оживить впечатления. 2. «Психологический забор» Цель: способствовать умению учащихся выражать своё мнение. Учащиеся записывают свои мечты на «заборе», каждый день он посвящен новой теме. Тема дня«Ваше мнение о недели Психологии» При организации работы с учащимися я стремилась, чтобы каждое мероприятие вызывало у детей положительные эмоции, заинтересовывало и настраивало на дальнейшую работу. Я стремилась к тому, чтобы родители, педагоги и дети, входя в здание школы, сразу чувствовали необычную атмосферу "Недели психологии". Синий— означает полное спокойствие, умиротворенность. Олицетворяет узы, которыми человек связывает себя с окружающим миром; объединение, чувство общности. Как говорят, это цвет верности, он также олицетворяет глубину чувств. Он является предпосылкой умения сопереживать, символом эстетических переживаний и созерцательности. Всякий, кто отдает предпочтение синему цвету, нуждается в спокойном и упорядоченном окружении, свободном от беспокойства, потрясений и ограничений, в котором события развиваются плавно и традиционно, в котором отношения с другими людьми безмятежны и свободны от разногласий. Человек чувствует потребность в доверии к другим людям, и другие могут ему доверять. Желтый — производит впечатление легкости и радости. Выражает несдержанность, рефлективность, лучезарность, нематериальную радость. Освобождает от тяжести забот, проблем, ограничений. Символически соответствует теплу солнца, духу веселья. Это цвет надежды и ожидания большого счастья во всех его бесчисленных формах. Он всегда направлен в будущее, рвется вперед к новому, современному, развивающемуся. Всякий, кто отдает ему предпочтение, имеет сильное желание уйти от существующих трудностей, найти выход, который принесет освобождение. Но ему свойственны и склонность к переменам ради перемен, нетерпеливый поиск альтернативных решений, непостоянство. Красный— символизирует состояние «расходования энергии». Он выражает жизненную силу, нервную активность, означает всевозможные склонности и желание получать результаты и добиваться успеха, импульсивность, волю к победе, стремление ко всему тому что может способствовать насыщенности бытия. Черный— это абсолютный предел, за которым жизнь прекращается. Он передает идею небытия, исчезновения. Человек, который выбирает черный цвет, восстает против судьбы, склонен действовать опрометчиво и безрассудно. Зеленый — выражает деятельную волю, упорство и целеустремленность, указывает на постоянство воззрений, самосознания и высокую оценку своего «Я». Напряженность зеленого цвета действует подобно плотине, за которой накапливается, не получая разрядки, возбуждение от внешних раздражителей, при этом усиливается чувство гордости за себя, ощущение власти над событиями и возможности ими управлять. Это «зеленое» поведение выражается в скрупулезной точности при проверке и осмыслении фактов, точной памяти, ясности изложения, способности к критическому анализу, логической последовательности вплоть до абстрактного формализма. Человек, предпочитающий этот цвет, хочет повысить свою уверенность в собственной ценности, цепляется за свой, им же созданный идеализированный образ либо ожидает, что другие будут выказывать ему уважение за те ценности, которыми он обладает, будь то богатство, физическое или культурное превосходство. Серый— ни темный, ни светлый, абсолютно лишен каких-либо стимулирующих или психологических тенденций. Серый цвет — это пограничный район между противоборствующими сторонами, «ничейная» земля, «железный занавес», по каждую сторону от которого свои методы, подходы, взгляды, свой мир. Человек, отдающий предпочтение этому цвету, хочет от всего отгородиться, остаться свободным от каких-либо обязательств, ни в чем не принимать участия, укрыться от внешних влияний и стимулов. Участие этого человека в любом деле осуществляется дистанционно — он словно стоит в стороне и наблюдает за своими действиями. Этот цвет явно содержит в себе элемент утаивания. В народе таких людей называют «серыми мышками». Письмо самому себе
Внимание! Игра «Следопыт». Сегодня в течение рабочего времени (на переменах) попытайтесь ответить на ряд вопросов. Оценивание проводится по пятибалльной системе по следующим критериям: - скорость выполнения; - оформление вопросов; - правильность (достоверность) ответов; - сообразительность, творчество, смекалка, обращение к учителям. 1. Сколько ступенек при входе в школу? 2. Сколько окон в коридоре на 1 этаже в начальной школы? 3. Сколько стульев в кабинете №5? 4. В каком классе больше всего учеников? 5. Как зовут директора школы? 6. Сколько цветочных горшков в кабинете №6? 7. Как зовут библиотекаря? 8. Какие домашние животные есть у учительницы 4 В класса? 9. Какое блюдо нравится учительнице 3 Б класса? 10. Назовите любимый фильм учительнице 2 Б класса? 11. Какого цвета шторы в кабинете №5? 12. Сколько дней в неделю ты учишься? 13. Сколько книг А.С.Пушкина есть в библиотеке нашей школы? 14. Придумайте четверостишье, первая строчка которого: «Мы любим нашу школу…» Желаем успехов!!! Бланк ответов к игре «Следопыт» Класс __________
Внимание! Игра «Следопыт». Сегодня в течение рабочего времени (на переменах) попытайтесь ответить на ряд вопросов. Оценивание проводится по пятибалльной системе по следующим критериям: - скорость выполнения; - оформление вопросов; - правильность (достоверность) ответов; - сообразительность, творчество, смекалка, обращение к учителям. 1. Сколько ступенек при входе в школу? 2. Сколько окон в коридоре на 2 этаже? 3. Сколько швейных машинок в кабинете труда? 4. Сколько плакатов в кабинете географии? 5. Сколько растет деревьев перед школой? 6. Сколько кнопок на клавиатуре компьютера? 7. Сколько плафонов в коридорах? 8. Какой домашний адрес у Шилиной Елены Васильевны? 9. Какие домашние животные есть у Щегловой Натальи Леонидовны? 10. Сколько компьютеров в кабинетах информатики? 11. Где родился Снитков Максим Николаевич? 12. Когда закончила школу Аюрова Татьяна Ивановна? 13. Сколько книг Н.В. Гоголя есть в библиотеке нашей школы? 14. Придумайте четверостишье, первая строчка которого: «Мы любим нашу школу…» Желаем успехов!!! Бланк ответов к игре «Следопыт» Класс __________
ШТАБ игры «СЛЕДОПЫТ» Итоговые результаты конкурса – игры «Следопыт»
Поздравляем победителей конкурса – ____ класс!!! Вы лучшие школьные «следопыты» 20____!!! Спасибо всем участникам конкурса за активное участие и неповторимые стихи о любви к школе!!! Выражения · Жди удачи! · Всё будет хорошо! · Мы с тобой, держись! · Улыбнись! · Тебя ждёт подарок судьбы! · Не расстраивайся! · Надейся на лучшее! · Ты самый счастливый человек на свете! · Лучшие радости – впереди! · Отдохни! · Будь смелее! · Будь решительнее! · Умей дружить! · Умей прощать! · Смотри в оба! · Нам повезло с тобой! · Держи хвост пистолетом! · Ешь больше морковки! · Не злись понапрасну! · Впереди только радости! · Много сладкого есть вредно… · У тебя большие усы? · Жизнь – хорошая штука! · Делай людям добро! · Радуйся каждому дню! · Помечтай! · Больше трудись! · Не имей сто рублей, а имей сто друзей! · Дыши глубже! · Веселись от души! · Ты особенный! · Посмотри на звёзды ночью и загадай желание на упавшую звезду – оно исполнится! · Счастливого Нового года! · Ты нужен школе! · Давайте жить дружно! · Ха – ха – ха! · Учить стихи полезно для развития памяти! · Ты верный друг! · Умываться прохладной водой полезно для кожи! · Пить чай с лимоном полезно для здоровья! · Занимайся зарядкой по утрам! · Напиши стихи маме! · Посвяти свои стихи лучшему другу! · Посмотри мультфильм о настоящей дружбе! · Прочти книгу Н.Носова о дружбе “Весёлая семейка” · При встрече с учителями всегда здоровайся! · Мой руки перед едой! · Сделай подарок своей семье. · В тетради пиши аккуратно! · Дари людям радость! · Поздравь друга с днём рождения! · Будь здоров! · Прислушивайся к старшим! · Отстаивай свою точку зрения! · Согревай окружающих теплом своей души! · Делись с ближними! · Не рассказывай чужих секретов – это некрасиво! · На уроках не болтай, как заморский попугай! · Спой весёлую песню своим друзьям! · Человек без друзей, как дерево без корней! · Чужую помощь принимай, в своей не отказывай! · Стань сильнее! · Будь добрее! · Будь терпеливым! · Иди к мечте! · Одевайся по погоде! · Расскажи друзьям весёлый анекдот! · Без друга на душе вьюга! · Береги платье снову, а честь смолоду! · Если с другом вышел в путь – веселей дорога! · Да здравствует человек! · Жми на газ! · Не тормози! · Остановись, подумай, прими верное решение! · Помоги другу! · Будь спокоен! · Не жалей для друга ничего! · Думай о хорошем! · Всегда говори правду! · Быть добрым обязанность, а не заслуга. · Не обижай других, и сам не обижайся! · Ля – ля – ля! · Мы с тобой! · Грамотным быть лучше, чем ниграматним! · Завтрашний день принесёт радость! · Сохраняй спокойствие! · Доверяй интуиции! · Закаляйся! · Закаляй характер! · Жизнь дана на добрые дела! · Ты везучий человек! · Ты хороший человек! · Ты добрый человек! · Ты красивый человек! · Ты очень умный! · Читай много книг! · Тебя ждёт будущее знаменитости! · Ты победишь! · Будь серьёзен к учёбе и, возможно, ты станешь знаменитым учёным! · Твоя дорога в жизнь светлая и широкая – не заблудись! · Выбери самый лучший новогодний костюм и порадуйся на празднике! · Ты можешь вести за собой – попробуй! · Скоро тебе очень повезёт! · Доверься судьбе! · Будь честнее с самим собой! · Доверяй внутреннему голосу! · Дерзай! · Придумай историю о твоём классе или про школу, возможно, ты станешь известным писателем! · Скоро ты получишь пять пятерок – готовься! · В будущем вижу, как ты читаешь интересную книгу! · Поднажми на русский язык! · У тебя скоро будут весёлые каникулы! · Тебя завтра спросят на уроке! · Ты проживёшь много-много лет! · Вижу Нобелевскую премию! · У тебя скоро появится новый хороший друг! · Загадай желание – оно исполнится через три месяца!  | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||