Главная страница
Навигация по странице:

  • Основной материал

  • Вопросы и задания для закрепления 1. Прочитайте лекцию2.Законспектируйте3.Рассмотрите таблицуРефлексия

  • Домашнее задание Выполните письменно упражнение 4. Спишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте причастные обороты, составьте схемы предложений.

  • Нравственные уроки Роллана Сейсенбаева


    Скачать 31.09 Kb.
    НазваниеНравственные уроки Роллана Сейсенбаева
    Дата27.02.2023
    Размер31.09 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаf604677700acff0 (1).docx
    ТипУрок
    #956763

    ТЕМА УРОКА:       Нравственные уроки Роллана Сейсенбаева

    Действительные и страдательные причастия
    Основной материал

    Роллан Шакенович Сейсенбаев (каз. Роллан Шакенұлы Сейсенбаев; родился 11 октября 1946 года в Семипалатинске, Казахская ССР).  Казахский писатель, драматург переводчик, издатель, общественно-политический деятель Казахстана. Он создатель Дома Абая в Лондоне (1995), «Международного клуба Абая (2000)  и международного литературного журнала «Аманат».

    Родился 11 октября 1946 года в Семипалатинске. Окончил школу в 1964 году и поступил в Казахский политехнический институт (Алма-Ата) на факультет геофизики, через год перевёлся в Семипалатинский технологический институт. Он — первый командир Семипалатинского областного студенческого строительного отряда. Неоднократный чемпион Республики и призёр Всесоюзных соревнований по вольной борьбе, самбо и национальной борьбе «казакша курес», Мастер спорта СССР.

    После окончания института в 1969 году работал журналистом в областной газете, на телевидении, областном Комитете комсомола, заместителем председателя горисполкома.

    Литературной работой занялся в 1967 году.

    Первая книга рассказов «Жажда» вышла в Алма-Ате в 1975 году.

    В 1975-77 учился на Высших литературных курсах при Литературном институте им. М.Горького.

    С 1975-1991 работал в Союзе Писателей СССР в должности ответственного секретаря по казахской литературе.

    1992 — создал Фонд «Детям — жертвам ядерных испытании», занялся творческой работой.

    1993 — в Республиканской телекомпании «Казахстан» создал программу «Мир Абая».

    1994-96 — Советник Президента Республики Казахстан.

    1995 — открыл в Лондоне независимый культурный центр «Дом Абая».

    2000 — основал в г. Семипалатинске «Международный клуб Абая», журнал «Аманат» — литература народов мира.

    2012 — Директор  Института литературы народов мира при Национальном Казахском университете им. аль-Фараби, «Международного клуба Абая».

    Президент «Международного клуба Абая», Председатель Совета журнала «Аманат».

    ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

    Роллан Сейсенбаев ворвался в казахскую литературу без разбега, как настоящий большой писатель. Первые рассказы писателя взорвали всю Казахию. На его трагических рассказах выросло не одно поколение молодых казахов.

    Московская пора жизни для писателя была творчески насыщенной. Его первая книга рассказов на русском языке вышла в Москве в издательстве «Молодая гвардия» в 1978 году с предисловием Даниила Гранина.

    Д. Гранин писал

    «… насколько я могу судить, проза Р. Сейсенбаева глубоко национальна, в его произведениях живут и действуют герои-казахи, со всеми особенностями национального характера, их труда, традиций.

    Во всяком случае, в том, надеюсь, долгом и счастливом пути, который предстоит в литературе Роллану Сейсенбаеву, ему не придется стыдиться этой книги, наоборот, думаю, что, как бы ни рос талант автора, гражданский запал, честность и нравственная чистота этой книги будут оставаться той нормой, тем уровнем, по которому писатель сможет всегда сверять смысл своей литературной работы».

    В том же году молодой писатель за книгу рассказов и повестей «Ищу себя» стал лауреатом премии Ленинского Комсомола Казахстана. Лауреатом Всесоюзного конкурса молодых драматургов (Москва, 1975), лауреатом премии Союза писателей СССР и ВЦСПС СССР (1982).

    Его роман «Трон сатаны» (1986) о жизни в местах заключения принес ему заслуженную славу. Он мастерски воссоздал тяжелейшую судьбу молодых людей на зоне. В Москве за один год роман вышел в двух крупнейших издательствах двухмиллионным тиражом.  Сотни писем   из городов и сел Советского союза от матерей и отцов, чьи дети отбывали сроки наказания, сотни писем от самих заключенных.

    Сегодня о его широко известном романе «Мертвые бродят в песках» пишут самые известные культурологи, философы, литературоведы.

    «… творчество выдающегося художника слова Роллана Сейсенбаева содействует пробуждению самосознания, что так взыскуемо  ныне нашими душами», — писал непревзойденный культуролог, философ, литературовед Георгий Гачев.

    «…Роллан Сейсенбаев — современный писатель европейского, а если точнее, евразийского формата. В его произведениях сосредоточены кропотливый труд ученого, журналиста-репортера, поэтичность степного барда — сал-сэри и философичность вечности открытой Степи, когда теряются  понятия времени и пространства. Роман-эпопея Роллана Сейсенбаева «Мертвые бродят в песках» — трагедия, потому что он пишет о предопределённости мира! О нашей роковой судьбе! Это книга о гибели цивилизации оседлых «муравьев». Но в то же время его трагедия  реквием по миру технологии, а он еще умудряется указать гибнущим людям Земли Путь Спасения! Путь, Дорогу возвращения к своим истокам! Оптимистическая философия писателя оставляет нам надежду на то, что жизнь на Земле, несмотря на самые мрачные прогнозы, не умрет! Потому что пока будет крутиться в вечном пространстве космоса Земля, у неё обязательно будет Степь. А раз будет Степь, то и существование, по закону Творца-Всевышнего, кочевника-поэта — обязательно», — так пишет о его творчестве философ Рустем Жангужин.

    После распада Советского Союза (1991) писатель устремился к себе на родину, оставив Москву без тени сожаления, но с чувством бесконечной благодарности.

     

    В русском языке выделяют действительные и страдательные причастия, которые отличаются между собой субъектом действия.
    Действительные и страдательные причастия

    В русском языке выделяют действительные и страдательные причастия, которые отличаются между собой субъектом действия. В статье приведена удобная таблица с особенностями образования действительных и страдательных причастий с примерами.

    В русском языке причастие обозначает признак предмета по действию. В зависимости от того, кто выполняет действие, выделяют причастия действительного и страдательного залога.

    Действительные причастия обозначают признак предмета, который сам выполняет действие(звенящий колокольчик – колокольчик звенит);

    Страдательные причастия обозначают признак предмета, над которым производится действие другого предмета (скошенная мужчиной трава – траву скосил мужчина).

    И действительные, и страдательные причастия имеют формы настоящего и прошедшего времени.

    Особенности образования действительных и страдательных причастий

    В таблице приведены примеры действительных и страдательных причастий , а также суффиксы, которые используются при образовании форм прошедшего и настоящего времени.




    Настоящее время

    Прошедшее время

    Суффиксы

    От каких глаголов образуются

    Примеры

    Суффиксы

    От каких глаголов образуются

    Примеры

    Действительные причастия

    -ущ-/-ющ-

    1-е спряжение:

    · Переходные глаголы НСВ

    · Непереходные глаголы НСВ

    поющие фонтаны, бросающий мячи мальчик

    -вш-/-ш-

    · Переходные глаголы НСВ

    · Непереходные глаголы НСВ

    · Переходные глаголы СВ

    · Непереходные глаголы СВ

    рассказавший историю мужчина, ходившие по траве люди, проросшее сквозь бетон растение

    -ащ-/-ящ-

    2-е спряжение:

    · Переходные глаголы НСВ

    · Непереходные глаголы НСВ

    лежащий на песке камень, манящие звуки

    Страдательные причастия

    -ом-/-ем-

    Переходные глаголы НСВ, 1-го спряжения

    решаемая учениками задача, осуждаемая обществом персона

    -нн-/-енн-/-т-

    · Переходные глаголы НСВ

    · Переходные глаголы СВ

    разрезанный ножом арбуз, нарисованное ребенком солнце, сбитый с толку вопросом собеседник

    -им-

    Переходные глаголы НСВ, 2-го спряжения

    видимые издалека горы, едва слышимые шорохи

    Кроме того, большинство страдательных причастий прошедшего времени имеют краткие формы.

    Вопросы и задания для закрепления

    1. Прочитайте лекцию

    2.Законспектируйте

    3.Рассмотрите таблицу
    Рефлексия

    Что я знал?

    Что я узнал?

    Что хочу знать?



    Домашнее задание

    Выполните письменно упражнение 4.

    Спишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте причастные обороты, составьте схемы предложений.

     

    1) Наступает золотая осень приносящая дожди. 2) Река огибавшая берег уходила в горы. 3) Не закрытая тучей заря освещала окна.4) Мы опускаем руки в воду струящуюся между пальцев. 5) Замёрзшие за ночь цветы оживали.6) Листья кружащиеся в воздухе падают на землю.


    написать администратору сайта