дипломная работа. О сновные способы и приемы обучения технике катания хоккейного вратаря

• Название: О сновные способы и приемы обучения технике катания хоккейного вратаря
• Анкор: дипломная работа
• Дата: 18.08.2022
• Размер: 88.58 Kb.
• Имя файла: Diplomnaya_rabota_khokkey.docx
• Тип: Реферат; #648137
• страница: 4 из 4

Заключение

По итогам выполненного исследования можно сделать следующие выводы:

В процессе моей работы я изучил технические приемы, применяемые в игре вратаря, методику их освоения и описали правильность их выполнения. Изучили не только основные элементы катания на коньках (стойка, широкий скользящий и стартовый шаг, повороты, торможение, скольжение спиной вперёд), но и второстепенные (ведение коньками, торможения «плугом», «волокуша», «полуплугом», передача коньком, повороты на одном коньке…), которые используются в игре не так часто. В процессе обучения основные и второстепенные элементы техники катания на коньках должны переплетаться - овладение одних идти на основе других и наоборот. Анализ обучения техническим приемам юных вратарей показал, что методика должна предусматривать использование подготовительных и подводящих упражнений без коньков вне льда, на коньках вне льда, на коньках на утрамбованном снегу и специальных упражнений на льду. Следует отметить, что использование в чрезмерно большом объеме подводящих имитационных упражнений без достаточного знания основных элементов техники игры создает и закрепляет ложные представления о тончайших механизмах координации мышечных усилий. Все это в конечном итоге может быть причиной неправильного двигательного навыка, исправить который не всегда удается. Следует отметить, что обучение затрудняется, когда происходит срыв, связанный с чувством страха или застенчивостью. Непосильные требования тоже ведут к снижению интереса у занимающихся, а результат - большой отсев из групп, значительное ослабление дисциплины.

Индивидуальный подход к занимающимся, реализация дидактических принципов наглядности, доступности и систематичности, хорошая экипировка позволяют избежать негативных явлений.

Освоение всех технических приемов нужно осуществлять в соответствии с принципом «от простого к сложному», не форсируя обучения. Начать техническую подготовку следует с выполнения простых, несложных по координации подводящих упражнений. Если тренер будет пренебрегать этим важным дидактическим принципом, то, как правило, у юных вратарей появится ряд серьезных ошибок в техническом исполнении сложных элементов. Многократное исполнение неверных движений приводит к образованию неправильного двигательного стереотипа, исправить который в дальнейшем не всегда удается.

С самых первых шагов следует добиваться правильного выполнения того или иного технического приема.

Анализируя многочисленную научно-методическую литературу можно сделать вывод, что уровень технической подготовленности вратаря, а в частности быстроты передвижения по площадке, занимает важнейшие позиции в современном хоккее.

Правильно поставленная техника катания на коньках занимает важнейшее место в обучении юных вратарей тактико-техническим приемам и совершенствовании игровых навыков.

Для более надежного и уверенного усвоения технических приемов по отражению шайбы при игре в площади ворот необходимы систематические, целенаправленные тренировки под руководством тренера, специализирующегося на подготовке вратарей.

При подготовке юных вратарей необходимо учитывать возрастные особенности данного возраста, варьировать нагрузки и стараться в первую очередь сохранять здоровье.

Чтобы подготовить любого игрока технически и тактически необходимо много сил и времени. Вратарь должен отлично владеть всеми элементами технико-тактической школы.

Определить уровень технико-тактической подготовленности обучаемых очень сложный процесс. В данной работе предложены тесты, которые, на наш взгляд, являются наиболее эффективными при оценке технико-тактической подготовки хоккеистов.

Методику проведения учебно-тренировочных занятий следует периодически совершенствовать и обновлять, поскольку только поддержание постоянного интереса к тренировкам со стороны юных хоккеистов позволит получить желаемый результат.

Список использованной литературы

1. Баранов П.Ф. Планирование учебно-тренировочного процесса и управление им. - Минск: Вышэйшая школа, 1974. - 94 С.

2. Букатин А.Ю., Колузганов В.М. Юный хоккеист. / Пособие для тренеров - М.: Физкультура и спорт, 1986. - 206 С., ил.

3. Букатин А.Ю., Колузганов В.М., Иванов В.П. Начальное обучение юных хоккеистов./ Учебное пособие. - М.: ГЦОЛИФК, 1983. - 231 С.

4. Былеева Л.В., Коротков И.М. Подвижные игры. / Пособие для институтов физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 224 С., ил.

5. Горский Л. Тренировка хоккеистов. - М.: Физкультура и спорт, 1981. - 224 С.

6. Гусев А.С., Сергеев Ю.П. Анатомия. С основами гистологии и эмбриологии. - М.: Медицина, 1970. - 296 С., 6 л. ил.

7. Гущин С.Н. Мы играем в хоккей. - Свердловск: Сред.-Урал. кн. изд-во, 1990. - 138 С.

8. Детская спортивная медицина: Руководство для врачей. / Под ред. С.Б. Тихвинского, С.В. Хрущева. - М.: Медицина, 1991. - 558 С., ил.

9. Зимин Е.В. Мастерство в твоих руках. - М.: Физкультура и спорт, 1989. - 95 С.

10. Климин В.П., Колосков В.Н. Управление подготовкой хоккеистов. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - 271 С.

11. Колосков В.И., Климин В.П. Подготовка хоккеистов. - М.: Физкультура и спорт, 1981. - 200 С., ил.

12. Кретти Б.Д. Психология в современном спорте. - М.: Физкультура и спорт, 1978. - 224 С.

13. Линн Патрик, Лео Монахен. Давайте играть в хоккей. - М.: Физкультура и спорт, 1961. - 99 С., ил.

14. Мацку И., Метаев Ю., Ульянов В. Золотые клюшки. - М.: Физкультура и спорт, 1980. - 216 С.

15. Метаев Л.П., Ульянов В.А. Мастера хоккея - будущим мастерам. - М.: Физкультура и спорт, 1977. - 151 С., ил.

16. Никонов Ю.В. Игра и подготовка хоккейного вратаря. - Минск: Полымя, 1999. - 372 С.

17. Никонов Ю.В. Подготовка квалифицированных хоккеистов. - Минск, Асар, 2003. - 352 С.

18. Никонов Ю.В. Физические качества хоккеистов: Методическое письмо. - Минск: Госкомитет БССР по физической культуре и спорту, 1989. - 35 С.

19. Никонов Ю.В. Хоккей: Программа для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва. - Минск: Министерство спорта и туризма, 2001. - 94 С.

20. Персиваль Л. Хоккей. - М.: Физкультура и спорт, 1957. - 308 С.

21. Савин В.П. О скоростной подготовленности хоккеистов. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - 186 С.

22. Савин В.П., Урюпин Н.Н. Организация и содержание контроля в системе подготовки хоккеистов высокой квалификации: Методические рекомендации. - М.: Госкомитет СССР по физической культуре и спорту, 1988. - 36 С.

23. Савин В.П. Хоккей: Учебник для институтов физической культуры / В.П. Савин. - М.: Физкультура и спорт, 1990. - 320 С.

24. Тарасов А.В. Детям о хоккее. - М.: Советская Россия, 1986. - 205 С., ил.

25. Тарасов А.В. Хоккей без тайн. - М.: Молодая гвардия, 1988. - 271 С.

26. Тарасов А.В. Тренировочные упражнения хоккеиста. - М.: Физкультура и спорт, 1959. - 128 С.

27. Тренировка юных хоккеистов. - М.: АСТ «Астель», 2003. - 217 С., ил.

28. Третьяк В.А. Советы юному вратарю. - М.: Физкультура и спорт, 1987. - 196 С.

29. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. - М.: Академия, 2001. - 480 С.

30. Шестаков М.П., Назаров А.П., Черенков Д.Р. Специальная физическая подготовка хоккеистов. - М.: СпортАкадемпресс, 2000. - 143 С.

30. https://fgos.ru/