Об по Тело вопроса варианты ответов Тема вопроса
Скачать 155.98 Kb.
|
C | | Специфический метод спортивной тренировки | ||||
D | | Основная форма подготовки спортсмена | ||||
E | | Совокупность действий спортсмена | ||||
404 | Т | | Компоненты, входящие в общую структуру спортивного соревнования: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Предмет соревнований | | | ||
B | | Восстановительные сборы | ||||
C | | Принципы тренировки | ||||
D | | Спортивная тренировка | ||||
E | | Методы тренировки | ||||
405 | Т | | Виды спорта, в которых лимитируется время соревновательной борьбы, конечный результат или характер ведения борьбы: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Футбол | | | ||
B | | Прыжки в воду | ||||
C | | Лыжное двоеборье | ||||
D | | Бокс | ||||
E | | Биатлон | ||||
406 | Т | | Система внетренировочных и внесоревновательных факторов включает: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Спортивно-реабилитационные факторы | | | ||
B | | Специально-подготовительные упражнения | ||||
C | | Подводящие упражнения | ||||
D | | Соревновательные упражнения | ||||
E | | Тренировочные формы соревновательных упражнений | ||||
407 | Т | | Компоненты системы спортивной подготовки: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Спортивная форма | | | ||
B | + | Спортивная тренировка | ||||
C | | Подготовительный этап | ||||
D | | Методы спортивной тренировки | ||||
E | | Микроцикл тренировки | ||||
408 | Т | | Средства спортивной тренировки: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Техника физических упражнений | | | ||
B | | Планирование тренировки | ||||
C | + | Физические упражнения | ||||
D | | Контроль | ||||
E | | Тренировочное занятие | ||||
409 | Т | | Специфические средства спортивной тренировки: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Восстановительные средства | | | ||
B | | Специальное питание, витамины | ||||
C | + | Соревновательные упражнения | ||||
D | | Спортивные тренажеры | ||||
E | | Естественные силы природы | ||||
410 | Т | | Методами спортивной тренировки: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Идеомоторная тренировка | | | ||
B | | Педагогический эксперимент | ||||
C | | Метод анализа продуктов деятельности | ||||
D | | Статистический метод | ||||
E | | Социологический метод | ||||
411 | Т | | Специфические методы спортивной тренировки: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Строго регламентированного упражнения | | | ||
B | | Соревновательный метод | ||||
C | | Идеомоторная тренировка | ||||
D | | Психорегулирующая тренировка | ||||
E | | Наглядный метод | ||||
412 | Т | | Специальные принципы спортивной тренировки: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Принцип сознательности занимающихся | | | ||
B | + | Принцип волнообразности нагрузки | ||||
C | | Оздоровительная направленность тренировочного процесса | ||||
D | | Принцип наглядности | ||||
E | | Принцип всестороннего развития личности | ||||
413 | Т | | Виды спорта, в которых интегральная подготовка играет ведущую роль: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | + | Спортивная гимнастика | | | ||
B | | Прыжки в высоту | ||||
C | | Метание диска | ||||
D | | Тяжелая атлетика | ||||
E | | Спринт | ||||
414 | Т | | Основные стороны подготовки спортсмена: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Внетренировочная | | | ||
B | | Внесоревновательная | ||||
C | + | Физическая и функциональная | ||||
D | | Начальная | ||||
E | | Индивидуальная | ||||
415 | Т | | Показатели объема нагрузки: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Скорость передвижения | | | ||
B | | Относительный вес штанги | ||||
C | + | Суммарный тоннаж подъемов штанги | ||||
D | | Число технических приемов в единицу времени | ||||
E | | Быстрота стартового разгона | ||||
416 | Т | | Показатели интенсивности нагрузки: | Теория и методика физической культуры и спорта | 1 | Лек |
A | | Длина дистанции | | | ||
B | | Число элементов в комбинации упражнений | ||||