450
|
№
|
об
|
по
|
Тело вопроса - варианты ответов
|
Тема вопроса
|
балл
|
тип
|
1
|
Т
|
|
Форма физических упражнений включаеть
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
1
|
Лек
|
A
|
+
|
Внешнюю и внутреннюю структуру движения
|
|
|
B
|
|
Совокупность частей двигательного действия
|
C
|
|
Ритмические и силовые характеристики движений
|
D
|
|
Сумму методических приемов, связанных с выполнением физических упражнений
|
E
|
|
Психологическую основу двигательных действий
|
2
|
Т
|
|
К общим качественным характеристикам движения относят:
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
1
|
Лек
|
A
|
|
Ритм движения
|
|
|
B
|
|
Динамические характеристики движения
|
C
|
|
Пространственно временные, скоростно-силовые признаки
|
D
|
+
|
Точность, экономичность двигательных действий
|
E
|
|
Четкость выполнения начальной фазы двигательных действий
|
3
|
Т
|
|
Интервал отдыха, при котором очередная нагрузка в ходе занятия дается на фоне значительных функциональных сдвигов
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
1
|
Лек
|
A
|
|
Экстремальный
|
|
|
B
|
|
Ординарный
|
C
|
|
Короткий
|
D
|
+
|
Мини-макс-интервал
|
E
|
|
Удлиненный
|
4
|
Т
|
|
Метод максимальных нагрузок направлен на
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
1
|
Лек
|
A
|
|
Обучение движениям
|
|
|
B
|
+
|
Воспитание физических качеств
|
C
|
|
Формирование двигательных навыков
|
D
|
|
Стабилизацию двигательных навыков
|
E
|
+
|
Совершенствование двигательных навыков
|
5
|
Т
|
|
Принцип обучения, при котором эффект очередного занятия наслаивается на «следы» предыдущего
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
1
|
Лек
|
A
|
|
Динамичности
|
|
|
B
|
+
|
Систематичности
|
C
|
|
Доступности
|
D
|
|
Наглядности
|
E
|
|
Индивидуализации
|
6
|
Т
|
|
Для обеспечения оптимальной последовательности в занятиях физическими упражнениями необходимо
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
1
|
Лек
|
A
|
|
Учитывать возрастные особенности занимающихся
|
|
|
B
|
|
Использовать принцип максимальных нагрузок
|
C
|
+
|
Ограничить эффект отрицательного «переноса» двигательных навыков
|
D
|
|
Применить принцип максимальных усилий
|
E
|
|
Использовать эффект отрицательного «переноса» двигательных навыков
|
7
|
Т
|
|
Основные отличительные признаки двигательного навыка
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
1
|
Лек
|
A
|
+
|
Автоматизм, слитность двигательных действий
|
|
|
B
|
|
Стереотипность частных двигательных действий
|
C
|
|
Концентрация внимания на деталях двигательных действий
|
D
|
|
Выполнение движений с малой амплитудой
|
E
|
|
Выполнение движений с большой амплитудой
|
8
|
Т
|
|
Положительный «перенос» навыков определяет
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
1
|
Лек
|
A
|
|
Наличие сходства в ритме двигательных действий
|
|
|
B
|
+
|
Благоприятное влияние ранее приобретенных навыков на формирование новых двигательных действий
|
C
|
|
Наличие сходства в подготовительных двигательных действиях
|
D
|
|
Наличие сходства в подводящих двигательных действиях
|
E
|
|
Наличие сходства в использовании физических качеств
|
9
|
Т
|
|
Задача третьего этапа обучения двигательным действиям
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
1
|
Лек
|
A
|
|
Сформировать двигательные умения и навыки
|
|
|
B
|
+
|
Совершенствовать двигательные навыки
|
C
|
|
Устранить ошибки в технике движений
|
D
|
|
Устранить ошибки в завершающей фазе двигательных действий
|
E
|
|
Устранить недостатки в развитии физических качеств
|
10
|
Т
|
|
Интервал отдыха между упражнениями при воспитании ловкости
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
1
|
Лек
|
A
|
|
Экстремальный
|
|
|
B
|
+
|
Полный
|
C
|
|
Полужесткий
|
D
|
|
Жесткий
|
E
|
|
Минимальный
|
11
|
Т
|
|
Физическое качество, отрицательно влияющее на гибкость при чрезмерном его развитии
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
1
|
Лек
|
A
|
|
Выносливость
|
|
|
B
|
|
Быстрота
|
C
|
+
|
Сила
|
D
|
|
Координационные способности
|
E
|
|
Ловкость
|
12
|
Т
|
|
Способность человека проявлять максимальную силу в наименьшее время характеризует
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
1
|
Лек
|
A
|
|
Абсолютную силу
|
|
|
B
|
|
Относительную силу
|
C
|
|
Собственно силовые способности
|
D
|
|
Силовую выносливость
|
E
|
+
|
Скоростно-силовые способности
|
Скачать 155.98 Kb.