социология. социология контр. Объект и предмет социологии. Место социологии в системе гуманитарных наук
 Скачать 36.15 Kb.
|
|
Объект и предмет социологии. Место социологии в системе гуманитарных наук. Социология – наука, которая изучает структуры общества, их элементы, условия существования и социальные процессы, протекающие в этих структурах. Социология: - опирается на мощную экспериментальную базу, успешно используемую также и другими науками; - служит надежной теоретической опорой социальной практики. Объект социологии – общество, отдельные его части, подсистемы и элементы, а также различные процессы, происходящие в обществе. Предмет социологии – социальные взаимодействия личностей и социальных групп, социальная жизни людей. Социология, являясь социальной, или поведенческой, наукой, отличается от естественных наук (биологии, физики и химии), с одной стороны, и от гуманитарных дисциплин (литературы, музыки, искусства), с другой. Все социальные науки – антропология, история, социология, психология, экономика и политическая наука – имеют дело с человеческим поведением. Из перечисленных наук антропология и социология больше других имеют общую точку приложения сил. Главное различие между ними заключается в том, что антропологи исповедуют исторический подход к образу жизни небольших дописьменных обществ. Бесценный вклад антропологии заключается в понятии «культура». Оно имеет огромное значение для социологии и помогает студентам избежать этноцентризма – привычки жестко мыслить в терминах идей, верований и ценностей собственной группы. Значительную часть данных социолог по необходимости черпает из истории. В отличие от социолога историк, имея дело с прошлым поведением и уникальными событиями, не может использовать ту технику исследования, которая применяется в других социальных науках. В социальной психологии – области, расположенной частично в социологии, а частично в психологии – объектом исследования выступает индивид в группе. Политическая наука имеет дело с тем, как человек управляет собой. Ее интересуют формальные политические организации и политическое поведение, которое формируется и определяется этими организациями, а также культурными верованиями и философией правительства, наконец, социальной структурой общества в целом. Курс политической социологии имеет дело именно с таким же поведением, но рассмотренным с социологической точки зрения. Функции социологии. Структура социологического знания. Социология изучает:общие принципы воспроизводства, функционирования и изменения основных форм социальных взаимодействий, в том числе, общество как целостную систему социальных взаимодействий на основе широкого привлечения эмпирических данных, фактов реальной жизни, выделяя повторяющееся, устойчивое в этих взаимодействиях в различных сферах общественной жизни. Уровни социологии: Теоретический– этот уровень теорий, раскрывающих глубинные сущностные связи и отношения в обществе. На этом уровне разрабатываются основные категории и законы, описывающие социальную действительность и отрабатывается методологическая основа социологического познания. Теоретическая социология в зависимости от масштаба изучаемого объекта подразделяется на три уровня: - макроуровень (теории фундаментального, общесоциологического уровня); - теории среднего уровня (отраслевые направления: социология образования, социология религии, медицины и т.д.); - теории микроуровня (микросоциология: теория малых групп, групповой динамики, теория личности, социального обмена, интеракции). 2. Прикладной – решает задачи, связанные с решением текущих социальных проблем. Знания на этом уровне развиваются в связи с необходимостью решения типичных проблем общества, а также отдельных его элементов Функции социологии: Гносеологическая (познавательная) – связана с изучением социальной реальности, с накоплением эмпирического и теоретического знания о ней, фактах и законах строения, функционирования и развития общества; Прогностическая – помогает разрабатывать научно основанные прогнозы предстоящих социальных изменений; Организационно-управленческая функция связана с выработкой рекомендаций, социальных проектов и технологий, которые могут быть использованы в управленческой деятельности для решения практических задач в целях оптимизации функционирования различных социальных объектов (групп, регионов, стран и т.д.). Идеологическая (воспитательно-идеологическая) – связана с явной или неявной пропагандой различного рода идей социально-политического, нравственного, религиозного (антирелигиозного) характера. Как и любая другая наука, изучающая общественную сферу, социология не может отмежеваться от тех оценок, которые связаны с изучаемыми событиями и явлениями и которые она стремиться утвердить в общественном мнении Основные школы и направления современной социологии. Школа в социологии представляет собой систему научных социологических взглядов, а также научное социологическое сообщество, которое данных взглядов придерживается. Социологическая школа формируется определенным лидером, отстаивающим теоретико-методологические позиции в текущем академическом сообществе. В современном научном дискурсе выделяются следующие школы социологии: Австро-германская школа социологии Французская школа социологии; Итальянская школа социологии; Американская школа социологии. Астро-германская школа акцентировала свое внимание на теории конфликта. Густав Ратценховер, основываясь на теории социального конфликта, акцентировал свое внимание на противоречии интересов социальных групп в обществе, а также на противоречии интересов отдельных индивидов. Георг Зиммель основал так называемую формальную социологию, а Макс Вебер понимающую социологию, а также теорию социального действия. Зигмунд Фрейд оказал влияние на понимание межличностного взаимодействия, где значительную роль играют опыт, поученный в детстве и конфликты, пережитые в данный период. Французская школа социологии акцентировала свое внимание на исследование группового, массового поведения, где значительную роль играют психологические и социальные механизмы. Габриэль Тард основал социальную психологию, ввел закон подражания. Гюстав Лебон отстаивал идею нарастания неравенства между людьми в результате развития цивилизации, считая ее достижения результатом деятельности элиты общества. Эмиль Дюркгейм заложил теоретический фундамент социологии, развивал структурные функционализм. Итальянская школа социологии акцентировала внимание на принципах формирования социологического знания. Так, Вильфредо Парето разрабатывал принципы построения такого знания, обеспечивающихся такими качества научной информации как достоверность, надежность и обоснованность. Американская школа социологии развивалась в период перехода от теоретической социологии к эмпирической. Уильям Самнер первым представил систематизированный курс лекция по социологии для студентов. Франклин Генрди Гиддингс пытался выделить основные проблемы социологии как науки, выделяя ее психическую сторону. Джордж Мид основал направление символического интеракционизма. 4.Цель и виды социологических исследований. Структура и методы социологического исследования Цель исследования – получить сведения о некотором изучаемом явлении или процессе. Главной цели подчиняются задачи исследования – более мелкие мишени, при решении которых сложится общая картина. Объект исследования – любой социальный процесс, явление, группа общественные отношения и др. Виды исследований: теоретические и эмпирические (практические) методы. На каждом уровне социологического знания существует своя методика исследования. Теоретические методы: структурно‑функциональный метод. сравнительный метод – исследователь исходит из соображения, что имеются определенные общие закономерности социального поведения. выдвижение гипотез – предположений об особенностях или характере тех или иных явлений. 5. Понятие, признаки, структура и механизм социального действия. Типология социального действия по М. Веберу. Всякое человеческое действие — проявление его энергии, побуждаемое определенной потребностью (интересом), которые порождают цель на их удовлетворение. социального действия являются осмысление и ориентация на интересы других, их возможности, варианты и последствия разногласий. В процессе такой деятельности создается специфически человеческий мир, который реализуется как культурно-исторически данная человеку объективная действительность, не только созерцаемая и познаваемая человеком, но и творимая материально и духовно, преобразуемая им. М. Вебер предложил типологию социальных действий. В первом случае человек действует по принципу «хороши те средства, которые помогают достичь цели». По М. Веберу, это целерациональный тип действия. Во втором случае человек пытается определить, насколько хороши те средства, которые имеются в его распоряжении, не могут ли они принести вред другим людям и т. п. В этом случае говорят о ценностно-рациональном типе действий (этот термин также был предложен М. Вебером). Такие действия определяются тем, что субъект должен сделать. В третьем случае человек будет руководствоваться принципом «все так делают», а следовательно, по Веберу, его действие будет традиционным, т. е. его действие будет определяться общественной нормой. Наконец, человек может совершать действие и выбирать средства под напором чувств. Такие действия Вебер называл аффективными. 6. Понятие и сущность социального взаимодействия и социальных отношений. Социальное взаимодействие - это любое поведение индивида или группы индивидов, имеющих значение для других индивидов и групп индивидов или общества в целом. Категория «взаимодействие» выражает характер и содержание отношений между людьми и социальными группами как постоянными носителями качественно различных видов деятельности и различающихся по социальным позициям (статусам) и ролям (функциям). Независимо от того, в какой сфере жизнедеятельности общества (экологической, экономической, духовной, политической и т. д.) взаимодействие имеет место, оно всегда носит социальный характер, так как выражает связи между индивидами и группами индивидов. Социальное взаимодействие имеет объективную и субъективную стороны. Объективная сторона взаимодействия - это связи, независимые от отдельных личностей, но опосредующие и контролирующие содержание и характер их взаимодействия. Социальные отношения. Социальное взаимодействие приводит к установлению социальных отношений. социальные группы: принадлежность к исторически сложившимся территориальным объединениям (город, деревня- поселок); степень ограничения функционирования социальных групп в строго определенной системой социальных норм и ценностей, принадлежность изучаемой группы взаимодействующих индивидов к тем или иным социальным институтам (семья, образование, наука и т. д.). 7. Понятие, сущность, типы и функции социального контроля. социальный контроль – это способ саморегуляции социальной системы ,обеспечивающий посредством нормативного регулирования целенаправленное воздействие людей и других структурных элементов этой системы, их упорядоченное взаимодействие в интересах укрепления порядка и стабильности. Основное назначение социального контроля – поддерживать порядок и стабильность в обществе, а также обеспечивать социальное воспроизводство (преемственность) в направлении, соответствующем избранной конкретным обществом стратегии развития. Благодаря механизмам социализации, предписывания, поощрения, отбора и контроля социальная система сохраняет равновесие. Социальный контроль по отношению к обществу выполняет две основные функции: · Охранительную функцию. Эта функция иногда мешает социальному контролю выступать сторонником прогресса, но в перечень его функций как раз и не входит обновление общества – это задача других общественных учреждений. Так, социальный контроль охраняет мораль, право, ценности, требует уважать традиции, выступает против того нового, что как следует не проверено. · Стабилизирующую функцию. Социальный контроль выступает в качестве фундамента стабильности в обществе. Его отсутствие или ослабление ведет к аномии, беспорядку, смуте и социальному раздору. 8. Понятие, признаки и классификация обществ. Общество как система. Общество (в широком смысле) – обособившееся от природы часть материального мира, совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей. Общество как социальная система изучается на макро уровне. Общие понятие общество дается философами, где общество изучается или определяется как социальное бытие. О.Конт рассматривал общество как функциональную систему, элементами структуры которой является семья, классы и государство и которая основана на разделении труда и солидарности. Общество как социальная система - совокупность социальных явлений и процессов, которые образуют устойчивую целостность и которая включает в себя все виды социальных взаимодействий и социальных подсистем. Подсистемами общества принято считать сферы общественной жизни: 1) экономическая (являются материальное производство и отношения, возникающие между людьми в процессе производства материальных благ, их обмена и распределения); 2) социальная (состоит из классов, социальных слоев, нации); 3) политическая (включает в себя политику, государство, право); 4) духовная (охватывает различные формы и уровни общественного сознания, которые в реальной жизни общества образуют явление духовной культуры). Каждая социальная сфера состоит из определенного типа социального отношения, связей, взаимодействий. Основные признаки, характеризующие общество: 1.население 2.территория 3.способность производить и воспроизводить высокую интенсивность связей и отношений 4.автономность и высокий уровень саморегуляции 5.большая интегрирующая сила, которая способствует социализации новых поколений людей. 9. Понятие личности в социологии. Социальная структура и типы личности Личность - это, во-первых, системное качество индивида, объясняющееся его включенностью в общественные отношения и проявляющееся в совместной деятельности и общении; во-вторых, субъект и продукт социальных отношений. Личность как система состоит из 2х подсистем: 1) внутренний мир сознания; 2) деятельность – мир личности, открытый для наблюдения. В структуре личности можно выделить биогенные, психогенные и социогенные компоненты. социальный, стремящийся к общению и налаживанию социальных связей; эстетический, склонный к самовыражению и переживаниям; экономический, строит свою жизнь в соответствии с поиском выгоды и принципами полезности; теоретический, ориентирован на получение новых знаний; религиозный, стремится найти высший смысл жизни; политический тип, стремится к господству. 10. Понятие социальной общности и социальной группы. Виды социальных общностей и социальных групп. Социальная группа – это своеобразный посредник между отдельным человеком и обществом в целом, а также среда, в которой проистекают коллективные процессы. Группы бывают: Формальными (формализованными) и неформальными. Малыми, средними и большими. Первичными и вторичными. Реальными и социальными. Интерактивными и номинальными. Социальная общность – совокупность индивидов, характеризующаяся относительной целостностью, выступающая как самостоятельный субъект исторического и социального действия и поведения и выполняющая ту или иную деятельность. Виды социальных общностей: 1. социально-классовые общности (классы, социальные слои); 2. социально-демографические общности (мужчины, женщины, дети, родители, семьи и др.); 3. этносоциальные общности (нации, народности, племена, национальные и этнографические группы); 4. социально-территориальные общности (город, деревня, регион); 5. социально-профессиональные общности. 11. Социальные организации: сущность, характерные черты, формы и типы. Социальная группа — объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак, основанный на их участии в некоторой деятельности, связанной системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами. Харизматические группы образуются вокруг лидера, обладающего особым обаянием и авторитетом — харизмой. Добровольные ассоциации характеризуются тем, что: -они образуются для удовлетворения или защиты общих интересов их членов, -членство в них является добровольным, -они не связаны с правительственными органами. Учреждения тотального типа в отличие от добровольных ассоциаций создаются с целью защиты интересов государственных, религиозных, национальных и т. д. Административные организации (их иногда называют также «бюрократиями») функционируют по строгим правилам, диктующим распределение обязанностей между сотрудниками. Социальная сущность организации проявляется в реализации своих целей через достижение личностных. 12. Социальные институты: сущность, признаки. Виды социальных институтов. Социальный институт – это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей, которая преследует единую цель. Они целесообразны, преследуют единую цель, а представители институтов ставят перед собой важные задачи, решение которых необходимо для жизни человека, его успешного функционирования и развития. В каждом социальном институте существует своя система социальных статусов. Социальные статусы и роли, которые определены в рамках отдельного социального института, необходимы для того, чтобы реализовывать потребности человека в соответствии с ценностями и нормами, которые предписаны в отдельном обществе. Один из ключевых признаков социальных институтов – их исторический характер. социальные институты принято разделять на следующие группы: экономические, религиозные, социально-культурные, воспроизводства и родства, политические Также социальные институты можно подразделять на формальные и неформальные. 13. Семья как социальный институт, её функции. Типы семьи. Формы брака. Семья — самый древний, самый первый социальный институт, и возник он еще в условиях формирования общества. семья, как социальный институт выполняет определенные общественные функции (основные— репродуктивная, социализация детей, содержание детей), и общество поэтому наделяет семью средствами, позволяющие выполнять эти функции. выделяют следующие типы семейных организаций: 1. Моногамия (тип брака, в который вступают мужчина и женщина, при этом им не разрешается вступать одновременно более, чем в один брак). 2. Полигамия (форма брака, которая предполагает наличие более одного партнера в супружестве) исторически выступает в двух формах: полигинии (многоженство) и полиандрии (у одной жены несколько мужей). 1) нуклеарная (простая) семья (ее составляют родители с детьми, не состоящими в браке); 2) расширенная или родственная (сложная) семья (с родителями или родственниками одного из супругов). Типы семей по наличию супругов: полная и неполная. Типы семей по наличию и количеству детей. Эндогамия –правила, предписывающие заключение брака внутри определенных групп, т.е. люди должны выходить замуж и жениться на представителях своего класса, расы, этнической группы или вероисповедания.Экзогамия –правила, требующие заключения брака вне пределов собственной группы, когда люди должны вступать в брак с индивидами, не связанными кровным родством. 14. Понятие и основания социальной стратификации. Основные типы стратификационных систем. Социальная стратификация – иерархически организованные структуры социального неравенства, существующие в любом обществе. В социологии выделяют четыре главных типа стратификации: рабство, касты, сословия и классы. Принято отождествлять их с историческими типами общественного устройства, наблюдаемыми в современном мире или уже безвозвратно ушедшими в прошлое. В современной социологической науке в качестве оснований социальной стратификации выступают четыре основных показателя: доход, власть, образование, престиж. 15. Социальная мобильность: сущность, виды, причины. Под социальной мобильностью понимают совокупность социальных перемещений людей между различными позициями в иерархии социальной стратификации. К основным видам относят: Межпоколенную мобильность, которая предполагает, что дети по отношению к своим родителям занимают более низкую или более высокую статусную позицию. Внутрипоколенную мобильность, которая подразумевает, что один индивид на протяжении всей своей жизни несколько раз меняет статусные позиции. У внутрипоколенной мобильности есть второе название - социальная карьера. различает два типа социальной мобильности: горизонтальную и вертикальную. Горизонтальная мобильность - это переход индивида или социального объекта от одной социальной позиции к другой, лежащей на том же уровне. Вертикальная мобильность, представляющая собой совокупность взаимодействий, способствующих переходу индивида или социального объекта их одного социального слоя в другой. Поэтому основной из причин существования социальной мобильности являются социальные изменения, являющиеся следствием видоизменения труда, которые создают одни статусы, а старые подрывают. |