Тест Психоанализ. Объектная модель личности ортодоксальный психоанализ

• Название: Объектная модель личности ортодоксальный психоанализ
• Дата: 19.05.2022
• Размер: 14.79 Kb.
• Имя файла: Тест Психоанализ.docx
• Тип: Документы; #538072

Тест по теме «Объектная модель личности: ортодоксальный психоанализ»
1. Когда возник психоанализ:

1) в середине XIX века;

2) в конце XIX века;


3) в начале XX века?
2. Психоанализ занимает среднее место между:

1) психиатрией и психологией;

2) психологией и социологией;

3) медициной и философией.
3. В основе психоанализа лежит метод:

1) гипноза;

2) свободных ассоциаций;

3) самовнушения.
4. Истоками психоанализа являются:

1) клинические наблюдения;

2) самоанализ и художественные произведения;

3) клиника, самоанализ, философия, художественная литература.
5. С какой реальностью имеет дело психоанализ:

1) биологической;

2) физиологической;


3) психической?
6. С точки зрения психоанализа психика и сознание:

1) идентичны;

2) не сводятся друг к другу;

3) не связаны между собой.
7. Психоанализ – это наука о:

1) сознании;

2) бессознательном;

3) сознании и бессознательном.
8. С психоаналитической точки зрения психика включает в себя системы:

1) сознания, самосознания, бессознательного;

2) сознания, предсознательного, бессознательного;

3) сознания, бессознательного, сознательно-бессознательного.
9. В понимании З.Фрейда, бессознательное характеризуется:

1) пассивностью, противоречивостью, заданностью во времени, заменой психической реальности физической реальностью;

2) активностью, отсутствием противоречий, вневременностью, заменой физической реальности психической реальностью;

3) нейтральностью, противоречивостью, вневременностью, отсутствием какой-либо реальности.
10. Какое высказывание принадлежит З.Фрейду:

1) «В психике все случайно»;

2) «В психике нет ничего случайного»;


3) «В психике все абсурдно»?
11. В каких сферах жизнедеятельности человека можно наблюдать эмпирические проявления бессознательного?:

1) в сексуальной и криминальной деятельности;

2) в сновидениях, ошибочных действиях, симптомах заболеваний;

3) в познавательной и художественной деятельности.
12. С психоаналитической точки зрения ошибочные действия являются:

1) досадным недоразумением;

2) случайным упущением;

3) удивительно правильным действием.
13. Связаны ли несчастные случаи:

1) с фатальной неизбежностью;

2) с бессознательной деятельностью человека;

3) с его неосмотрительностью.
14. Невротические симптомы:

1) являются надуманными;

2) представляют собой извращение;

3) имеют смысл.
15. Для понимания неврозов необходимо:

1) обратить внимание на психосексуальное развитие ребенка;

2) отвергнуть представление об инфантильной сексуальности;

3) провести четкое различие между нормой и патологией.
16. Какова последовательность фаз догенитального развития:

1) анальная, оральная, фаллическая;

2) фаллическая, анальная, оральная;


3) оральная, анальная, фаллическая?
17. Какая фаза психосексуального развития ребенка связана с возникновением эдипова комплекса:

1) оральная;

2) анальная;


3) фаллическая?
18. В классическом психоанализе эдипов комплекс рассматривается в качестве:

1) отклонения от нормы;

2) редкого явления;

3) универсального общечеловеческого феномена.
19. Согласно З. Фрейду, человек в своей жизнедеятельности изначально руководствуется:

1) принципом нейтральности;

2) принципом реальности;

3) принципом удовольствия.
20. Под сублимацией в психоанализе понимается:

1) отказ от любых бессознательных влечений;

2) полное удовлетворение всех бессознательных влечений;

3) переключение социально и культурно неодобряемых в обществе влечений в русло их социальной и культурной приемлемости.
21. Либидо:

1) сексуальный символ;

2) сексуальное удовольствие;

3) сексуальная энергия.
22. Регрессия:

1) низведение до уровня животного;

2) возвращение к ранее пройденным этапам психосексуального развития;

3) остановка в психосексуальном развитии.
23. Фиксация:

1) сексуальное возбуждение;

2) апатия;

3) закрепление либидо на определенном сексуальном объекте или сексуальной цели.
24. Симптомы невроза являются заместителем:

1) принципа нейтральности;

2) неудовлетворенных желаний;

3) влечений Я.
25. Структурное понимание психики связано с выделением З. Фрейдом таких составляющих элементов, как:

1) Я, Ты, Мы;

2) Он, Она, Они;

3) Оно, Я, Сверх-Я.
26. Какое выражение соответствует психоаналитическому пониманию:

1) «Все сознательное вытесняется»;

2) «Все бессознательное является вытесненным»;

3) «Все, что вытеснено, является бессознательным, но не все бессознательное является вытесненным»?