|
|
календарно-тематическое планирование. Г1 кален №5. Образовательная область Социально коммуникативное развитие
Лепка.
Занятия по лепке проводятся 1 раз в две недели по четвергам в первую половину дня, продолжительностью 25 минут.
№
|
Тема
|
Кол-во часов
|
Литература
|
Дата проведения планируемая
|
Дата проведения фактическая
|
Примечание
|
1
|
«Грибы»
|
1
|
Т.С.Комарова «Занятия по изобразительной деятельности» (старшая группа), стр. 29
|
05.09.19 г.
|
|
|
2
|
«Вылепи какие хочешь овощи и фрукты для игры в магазин»
|
1
|
Стр.32
|
19.09.19 г.
|
|
|
3
|
«Красивые птички»
(по мотивам народных дымковских игрушек»
|
1
|
Стр.37
|
03.10.19 г.
|
|
|
4
|
«Как маленький Мишутка увидел, что из его мисочки все съедено»
|
1
|
Стр.39
|
17.10.19 г.
|
|
|
5
|
«Козлик»
(по мотивам дымковской игрушки)
|
1
|
Стр.41
|
31.10.19 г.
|
|
|
6
|
«Олешек»
|
1
|
Стр.49
|
14.11.19 г.
|
|
|
7
|
«Вылепи свою любимую игрушку»
|
1
|
Стр.51
|
28.11.19 г.
|
|
|
8
|
«Котенок»
|
1
|
Стр.56
|
12.12.19 г.
|
|
|
9
|
«Девочка в зимней шубке»
|
1
|
Стр.60
|
26.12.19 г.
|
|
|
10
|
«Снегурочка»
|
1
|
Стр.64
|
16.01.20 г.
|
|
|
11
|
«Зайчик»
|
1
|
Стр.67
|
30.01.20 г.
|
|
|
12
|
«Щенок»
|
1
|
Стр.74
|
13.02.20 г.
|
|
|
13
|
«По замыслу»
|
1
|
Стр.81
|
27.02.20 г.
|
|
|
14
|
«Кувшинчик»
|
1
|
Стр.83
|
12.03.20 г.
|
|
|
15
|
«Птицы на кормушке(воробьи и голуби или вороны и грачи)
|
1
|
Стр.86
|
26.03.20 г.
|
|
|
16
|
«Петух»
|
1
|
Стр.91
|
09.04.20 г.
|
|
|
17
|
«Белочка грызет орешки»
|
1
|
Стр.95
|
23.04.20 г.
|
|
|
18
|
«Сказочные животные»
|
1
|
Стр.101
|
07.05.20 г.
|
|
|
19
|
«Красная Шапочка несет бабушке гостинцы»
|
1
|
Стр.103
|
21.05.20 г.
|
|
|
итого:
1 занятие в две недели
2 занятия в месяц
19 занятий в год
Аппликация
Занятие по аппликации проводится 1 раз в две недели, по четвергам, в первую половину дня, продолжительностью 25 ми
№п\п
|
Тема
|
Кол-во часов
|
Литература
|
Дата проведения планируемая
|
Дата проведения фактическая
|
Примечание
|
1
|
«На лесной полянке выросли грибы»
|
1
|
Т.С.Комарова «Занятия по изобразительной деятельности» (старшая группа), стр.30
|
12.09.19 г.
|
|
|
2
|
«Огурцы и помидоры лежат на тарелке»
|
1
|
Стр.35
|
26.09.19 г.
|
|
|
|
«Блюдо с фруктами и ягодами» (Коллективная работа)
|
1
|
Стр.38
|
10.10.19 г.
|
|
|
4
|
«Наш любимый мишка и его друзья»
|
1
|
Стр.40
|
24.10.19 г.
|
|
|
|
«Троллейбус»
|
1
|
Стр.46
|
07.11.19 г.
|
|
|
6
|
«Дома на нашей улице»
(Коллективная работа)
|
1
|
Стр.47
|
21.11.19 г.
|
|
|
7
|
«Машины едут по улице» (Коллективная работа)
|
1
|
Стр.53
|
05.12.19 г.
|
|
|
8
|
«Большой и маленький бокальчики»
|
1
|
Стр.59
|
29.12.19 г.
|
|
|
9
|
«Петрушка на елке»
|
1
|
Стр.65
|
09.01.20 г.
|
|
|
10
|
«Красивые рыбки в аквариуме» (коллективная работа)
|
1
|
Стр.71
|
23.01.20 г.
|
|
|
11
|
«Матрос с сигнальными флажками»
|
1
|
Стр.75
|
06.02.20 г.
|
|
|
12
|
«Пароход»
|
1
|
Стр.77
|
20.02.20 г.
|
|
|
13
|
«Сказочная птица»
|
1
|
Стр.87
|
05.03.20 г.
|
|
|
14
|
«Вырежи и наклей
какую хочешь картинку»
|
1
|
Стр.89
|
19.03.20 г.
|
|
|
15
|
«Наша новая кукла»
|
1
|
Стр.93
|
02.04.20 г.
|
|
|
16
|
«Поезд»
|
1
|
Стр. 96
|
16.04.20 г.
|
|
|
17
|
«Пригласительный билет родителям на празднование Дня Победы» «Поезд»
|
1
|
Стр.97
|
30.04.20 г.
|
|
|
18
|
«Весенний ковёр»
|
1
|
Стр.102
|
14.05.20 г.
|
|
|
19
|
«Загадки»
|
1
|
Стр. 106
|
28 05.20 г.
|
|
|
2 занятия в месяц
19 занятий в год
Прикладное творчество.
Занятия проводятся 1 раз в 4 неделю месяца в среду во вторую половину дня, продолжительностью 25 мин
№
|
Тема
|
Кол-во часов
|
Литература
|
Дата проведения планируемая
|
Дата проведения фактическая
|
Примечание
|
1
|
« Что можно сделать из одной полоски»
|
1
|
И.М.Петрова«Волшебные полоски. Ручной труд» стр.8
|
25.09.19 г.
|
|
|
2
|
«Баранки для Кота Неумейки»
|
1
|
стр.7
|
23.10.19 г.
|
|
|
3
|
«Праздничная рубашка для Кота Неумейки»
|
1
|
стр.10
|
27.11.19 г.
|
|
|
4
|
«Елочные шары»
|
1
|
стр.13
|
25.12.19 г.
|
|
|
5
|
«Снежинки»
|
1
|
стр.12
|
29.01.20 г.
|
|
|
6
|
«Мышка»
|
1
|
стр.16
|
26.02.20 г.
|
|
|
7
|
« Неваляшки»
|
1
|
стр.13
|
25.03.20 г.
|
|
|
8
|
«Светофор»
|
1
|
Стр. 14
|
22.04.20 г.
|
|
|
9
|
«Цыпленок»
|
1
|
стр. 15
|
27.05.20 г.
|
|
|
Итого:9 занятий; 1 занятие в месяц
Конструктивно – модельная деятельность
Продолжать развивать умение детей устанавливать связь между создаваемыми постройками и тем, что они видят в окружающей жизни; создавать разнообразные постройки и конструкции (дома, спортивное и игровое оборудование и т. п.). Учить выделять основные части и характерные детали конструкций. Поощрять самостоятельность, творчество, инициативу, дружелюбие. Помогать анализировать сделанные воспитателем поделки и постройки; на основе анализа находить конструктивные решения и планировать создание собственной постройки. Знакомить с новыми деталями: разнообразными по форме и величине пластинами, брусками, цилиндрами, конусами и др. Учить заменять одни детали другими. Формировать умение создавать различные по величине и конструкции постройки одного и того же объекта. Учить строить по рисунку, самостоятельно подбирать необходимый строительный материал. Продолжать развивать умение работать коллективно, объединять свои поделки в соответствии с общим замыслом, договариваться, кто какую часть работы будет выполнять.
Занятия по конструктивно – модельной деятельности проводятся 1 раз в неделю по пятницам во вторую половину дня длительностью 25 мин
|
№п\п
|
Тема
|
Кол -во
часов
|
Литература
|
Дата проведения планируемая
|
Дата проведения фактическая
|
Примечание
|
|
1
|
Дома
|
1
|
Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Стр.13
|
06.09.19 г.
|
|
|
|
2
|
«Двухэтажные дома»
|
1
|
Стр.13
|
13.09.19 г.
|
|
|
|
3
|
«Построй такой же домик» (по чертежу)
|
1
|
Стр.15
|
20.09.19 г..
|
|
|
|
4
|
«Дома из геометрических фигур»
|
1
|
Стр.16
|
27.09.19 г.
|
|
|
|
5
|
«Машины»
|
1
|
Стр.21
|
04.10.19 г.
|
|
|
|
6
|
«Построй такую же машину» (по чертежу)
|
1
|
Стр.21
|
11.10.19 г.
|
|
|
|
7
|
«Спортивные машины»
|
1
|
Стр.25
|
18.10.19 г.
|
|
|
|
8
|
По замыслу
|
1
|
Стр.25
|
25.10.19 г.
|
|
|
|
9
|
«Самолёты»
|
1
|
Стр.25
|
01.11.19 г.
|
|
|
|
10
|
«Вертолёты»
|
1
|
Стр.25
|
08.11.19 г.
|
|
|
|
11
|
«Ракета»
|
1
|
Стр.25
|
15.11.19г.
|
|
|
|
12
|
«Космическая станция»
|
1
|
Стр.28
|
22.11.19г.
|
|
|
13
|
По замыслу
|
1
|
Стр.29
|
29.11.19 г.
|
|
|
14
|
«Роботы»
|
1
|
Стр.29
|
06.12.19 г.
|
|
|
15
|
« Собери робота по рисунку»
|
1
|
Стр.31
|
13.12.19 г.
|
|
|
16
|
«Придумай робота»
|
1
|
Стр.31
|
20.12.19 г.
|
|
|
17
|
По замыслу
|
1
|
Стр.33
|
27.12.19 г.
|
|
|
18
|
«Микрорайон села»
|
1
|
Стр.34
|
10.01.20 г.
|
|
|
19
|
«Улица села» (коллективная работа)
|
1
|
Стр.36
|
17.01.20 г.
|
|
|
20
|
«Проект города»(коллективная работа)
|
1
|
Стр.36
|
24.01.20 г.
|
|
|
21
|
По замыслу
|
1
|
Стр.36
|
31.01.20г.
|
|
|
22
|
«Мосты»
|
1
|
Стр.38
|
07.02.20 г.
|
|
|
23
|
«Сконструируй мост по схеме»
|
1
|
Стр.39
|
14.02.20 г .
|
|
|
24
|
«Конструкторские задачи»
|
1
|
Стр.39
|
21.02.20г.
|
|
|
25
|
« По замыслу»
|
1
|
Стр.38
|
28.02.20 г.
|
|
|
26
|
«Метро» ( Работа с иллюстрацией)
|
1
|
Стр.43
|
06.03.20 г.
|
|
|
27
|
«Станции метро» (геометрические фигуры)
|
1
|
Стр.44
|
13.03.20 г.
|
|
|
28
|
«Лабиринт»
|
1
|
Стр.46
|
20.03.20 г.
|
|
|
29
|
« По замыслу»
|
1
|
Стр.46
|
27.03.20 г.
|
|
|
30
|
«Суда»
|
1
|
Стр.46
|
03.04.20 г.
|
|
|
31
|
«Суда из геометрических фигур по схеме»
|
1
|
Стр.47
|
10.04.20 г.
|
|
|
32
|
«Пароход»
|
1
|
Стр.48
|
17.04.20 г.
|
|
|
33
|
« По замыслу»
|
1
|
Стр.48
|
24.04.20 г.
|
|
|
34
|
«Архитектура и дизайн»(Работа с иллюстрацией)
|
1
|
Стр.50
|
08.05.20 г.
|
|
|
35
|
«Построй по схеме»
|
1
|
Стр.51
|
15.05.20г.
|
|
|
36
|
«Работа с иллюстрациями»
|
1
|
Стр.51
|
22.05.20г.
|
|
|
37
|
«По замыслу»
|
1
|
Стр.53
|
29.05.20 г.
|
|
|
итого: 37 занятия в год
4-5 занятия в месяц
1 занятие в неделю
|
|
|
Скачать 0.73 Mb.