Главная страница

туризмдегі менеджмент силлабус. Организация производства. Образовательная программа 5В050600 Экономика


Скачать 278 Kb.
НазваниеОбразовательная программа 5В050600 Экономика
Анкортуризмдегі менеджмент силлабус
Дата25.09.2020
Размер278 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаОрганизация производства.doc
ТипОбразовательная программа
#139658
страница2 из 3
1   2   3


Методические рекомендации по оценочным материалам для студентов с особыми образовательными потребностями
Для студентов с особыми образовательными потребностями предусматривается доступная форма предоставления заданий оценочных средств, а именно:


  • в печатной форме;

  • в печатной форме с увеличенным шрифтом;

  • в форме электронного документа;

  • методом чтения ассистентом задания вслух.


Для студентов с особыми образовательными потребностями возможно увеличение времени на подготовку ответов на контрольные вопросы. При необходимости процедура оценивания результатов обучения может проводиться в несколько этапов.

Календарно-тематический план дисциплины


Неделя

Тема / Программные вопросы



Литература

Трудоемкость по видам занятий, часов

Лекц.

Практич.

Лаб.

Индив.

СРОП

Модуль 1«Производственный процесс и структура предприятия»




1

Тема лекционного занятия №1:

Предмет и задачи курса

  1. Организация производства как область научного знания

  2. Закономерности организации производства на предприятии

  3. Производственно-экономический и организационный механизм работы предприятия

[1] – C.12-15;

[2] – C.17-23;

2

1

-

-

2

2

Тема лекционного занятия №2:

Общая и производственная структура предприятия

  1. Понятия «общая» и «производственная» структура предприятия, виды производственной структуры.

  2. Факторы определяющие производственную структуру предприятия.

  3. Типы производственной структуры

[4] – C.19-27;

[2] – C.21-29;


2

1

-

-

2

3

Тема лекционного занятия №3:

Производственный процесс и его организация во времени

  1. Сущность и виды производственного процесса.

  2. Принципы организации производственных процессов.

  3. Производственный цикл, его структура и пути сокращения.

  4. Виды движения предметов труда.

  5. Основные и вспомогательные процессы

[3] – C.32-34;

[1] – C.21-25;

[2] – C.11-19;

2

1

-

-

2

Модуль 2 «Инновационная и научно-техническая деятельность предприятия»

4

Тема лекционного занятия №4:

Типы и формы организации производства

  1. Типы и методы организации производства

  2. Формы и показатели кооперирования производства

  3. Поточные формы организации производства, их разновидности и экономическая эффективность

[2] – C.43-45;

[1] – C.28-36;

2

1

-

-

2

5

Тема лекционного занятия №5:

Организация научно-технической подготовки и совершенствование

  1. Сущность, основные виды и этапы НТП

  2. Проектно-конструкторская подготовка производства, порядок проведения и ее совершенствование

[4] – C.45-49;

[3] – C.33-37;


2

1

-

-

2

6

Тема лекционного занятия №6:

Основы организации инновационной деятельности предприятия

  1. Методологические основы инноваций

  2. Основные этапы организации инновационной деятельности предприятий

  3. Организация научно-исследовательской и опытно-конструкторской работы

[4] – C.54-57;

[1] – C.63-67;

[2] – C.35-43;

2

1

-

-

2

7

Тема лекционного занятия №7:

Организация контроля качества продукции

  1. Объекты измерения показателей качества

  2. Методы оценивания показателей качества

  3. Сущность и назначение контроля




[1] – C.56-59;

[2] – C.67-74;

2

1

-

-

2

Модуль 3«Производственная инфраструктура предприятия»

8

Тема лекционного занятия №8:

Организация охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов

  1. Роль и значение рационального природопользованияИнструменты экологического стимулирования

  2. Структура и содержание разделов плана охраны окружающей среды

[4] – C.28-37;

[1] – C.54-66;

2

1

-

-

2

9

Тема лекционного занятия №9:

Содержание и задачи производственной инфраструктуры

  1. Экономическая сущность инфраструктуры предприятия

  2. Производственный процесс и его элементы

  3. Содержание и значение технического обслуживания производства

[3] – C.45-58;

[2] – C.76-85;

[1] – C.82-88;

2

1

-

-

2

10

Тема лекционного занятия №10:

Организация инструментального хозяйства предприятий

  1. Сущность и роль инструментального хозяйства предприятия

  2. Планирование и нормирование потребности в инструменте и технологической оснастке

  3. Пути совершенствования инструментального хозяйства

[1] – C.39-47;

[3] – C.98-103;

2

1

-

-

2

11

Тема 11. Организация ремонтного хозяйства предприятия

1. Организация ремонтного хозяйства

2. Виды ремонтных работ и виды энергии, потребляемые на предприятии

Организация выполнения ремонтных работ

[4] – C.29-35;

[2] – C.96-99;


2

1







2

Модуль 4 «Организация и задачи хозяйства предприятий»

12

Тема лекционного занятия №12:

Организация энергетического хозяйства предприятия

  1. Сущность и основные задачи энергетического хозяйства

  2. Специфические особенности энергообеспечения предприятия

[3] – C.46-57;

[1] – C.99-105;

[4] – C.12-19;

2

1







2

13

Тема лекционного занятия №13:

Организация транспортного хозяйства

  1. Задачи и структура транспортного хозяйства

  2. Организация перевозок, грузопотоки и грузооборот различных предприятий

  3. Функции транспортной службы предприятия

  4. Основные направления совершенствования транспортного хозяйства

[2] – C.49-58;

[1] – C.78-83;

[4] – C.84-88;

2

1







2

14

Тема лекционного занятия №14:

Организация и основные задачи складского хозяйства

  1. Функции подразделения складского хозяйства

  2. Классификация складов по назначению

  3. Контроль за расходованием материальных ценностей и складских операций

[3] – C.63-73;

[2] – C.91-97;

2

1







2

15

Тема лекционного занятия №15:

Организация освоения производства новой техники

  1. Задачи и содержание организация освоения производства новой техники

  2. Подсистема ОРПП и функциональные задачи

[1] – C.88-95;

[2] – C.103-107;

2

1







2

Всего: 150

Лекций 30

практических/лабораторных занятий 15

СРОП СРС 105





Задания для самостоятельной работы/рубежного контроля (по ДОТ) обучающегося




Задание для СРО

Форма контроля

Срок сдачи

(неделя)

1

1. Конспект по теме «Основные тенденции развития производственной структуры предприятия и пути ее совершенствования»

2. Глоссарий по пройденным темам (1-4)

3.Презентация (темы указаны в списке)

4. Практическая ситуация

Сбор материала, презентация

4 неделя

(7 неделя по ДОТ для семестра;

4 неделя по ДОТ для триместра)

2

  1. Презентация по теме «Современные тенденции развития гибких автоматизированных систем в промышленности стран с развитой рыночной экономикой»

  2. Конспект по теме «Патенты, лицензии, ноу-хау и их экономическая эфффективность»

  3. Решение задач

Сбор материала, презентация

7 неделя

(7 неделя по ДОТ для семестра;

4 неделя по ДОТ для триместра)

3

  1. Составление глоссария по темам (8-11)

  2. Конспект по теме «Задачи предприятия в области природопользования и охраны окружающей среды»

  3. Контрольное задание: разработать тестовые вопросы (20 тестов) по темам (8-11)

Сбор материала, презентация

11 неделя

(14 неделя по ДОТ для семестра;

9 неделя поДОТ для триместра)

4

  1. Конспект по теме «Факторы учитываемые при расчёте потребности в энергии»

  2. Презентация на тему «Опыт организации складского хозяйства за рубежом»

Сбор материала, презентация

14 неделя

(14 неделя по ДОТ для семестра;

9 неделя по ДОТ для триместра)



Методические рекомендации по выполнению СРО/ РК (ДОТ)
Задание № 1

Практическая ситуация

Описание практической ситуации «Организация производственного предприятия» Сидоров Андрей был мастером в сборочном цехе фирмы «Алмаз» по сборке ПК. За последние несколько недель он окончательно удостоверился, что узел И-42 можно производить более эффективно, если внести некоторые изменения в технологию сборки. Сидоров А. представил свое предложение главному инженеру фирмы "Алмаз", но главный инженер после недолгого рассмотрения отверг идею Сидорова — главным образом потому, посчитал Сидоров А., что сам не додумался до нее первым. Сидоров часто размышлял о своем деле. И возможность производить узел И-42 с меньшими затратами представлялась ему удобным случаем для обзаведения собственным предприятием. Начальник отдела снабжения фирмы "Алмаз" заверил Сидорова, что будет покупать И-42 по цене на 10—15% ниже себестоимости И-42, которая в настоящее время составляет А руб. за штуку. Сидоров экспериментировал дома с новой технологией, которая основывалась на применении при сборке нового типа зажима. Опыты оказались обнадеживающими, позволив Сидорову сделать прикидки для крупномасштабного производства. Сидоров смог установить следующее: 1. Слесарь может изготавливать зажимы нового типа по цене Б руб. за штуку. Для каждого рабочего нужен 1 зажим. Нормативный срок эксплуатации зажимов и другого оборудования 5 лет.

Методические рекомендации к презентации

Общие требования к презентации

Презентация не должна быть меньше 10 слайдов. Объем материала, представленного в одном слайде должен отражать в основном заголовок слайда.

Первый лист – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: полное наименование образовательного учреждения, тема работы, фамилия, имя, отчество студента, фамилияимя, отчество руководителя.

Следующим слайдом должно быть содержание, где представлены основные этапы (моменты) презентации.

Алгоритм выстраивания презентации соответствует логической структуре работы и отражает последовательность ее этапов.

Последний слайд – Спасибо за внимание!

Требования к оформлению презентаций 

Для оформления слайдов презентации рекомендуется использовать простые шаблоны без анимации, соблюдать единый стиль оформления всех слайдов. Не рекомендуется на одном слайде использовать более 3 цветов: один для фона, один для заголовков, один для текста. Смена слайдов устанавливается по щелчку.

Шрифт, выбираемый для презентации должен обеспечивать читаемость на экране и быть в пределах размеров - 18-72 пт, что обеспечивает презентабельность представленной информации. Шрифт на слайдах презентации должен соответствовать выбранному шаблону оформления. Не следует использовать разные шрифты в одной презентации. При копировании текста из программы Word на слайд он должен быть вставлен в текстовые рамки на слайде.
1   2   3


написать администратору сайта