Раздел: «Я и моя семья»
| Форма внеурочной деятельности
|
1. Конкурс рисунков «Наша дружная семья»
| Конкурс рисунков.
|
2. Проектная деятельность «Моя родословная»
| Проект.
|
3.Конкурс сочинений «Наш сад»
| Конкурс сочинений.
|
4.Фотоконкурс «Моя семья и кто в ней я»
| Создание архива.
|
5.Читаем всей семьёй.
| Семейные чтения.
|
6.Конкурс «Дружим семьями»
| Игра-конкурс.
|
7. Конкурс стихов «Я и моя семья»
| Конкурс стихов.
|
8.Маленькие семейные радости.
| Игра-конкурс.
|
9.Игра «Привычки членов своей семьи»
| Игровой конкурс.
|
10.Любимые семейные праздники.
| Ролевые игры.
|
Раздел «Малая Родина- жемчужина страны»
| Форма внеурочной деятельности
|
2. Фотоконкурс «Родники моего края».
| Фотовыставка.
|
3. Экскурсия на родник.
| Поход.
|
4. Фотовыставка « Леса родного края»
| Конкурс.
|
5. Участие в проекте «Знаменитые земляки»
| Проект.
|
6. Участие в празднике родного города.
| Праздник.
|
7. Игра-путешествие «Мой любимый город».
| Игра-путешествие
|
8.Конкурс рисунков Каким я вижу свой город в будущем».
| Выставка рисунков.
|
Раздел: «Из истории родной школы»
|
|
1.Экскурсия по школе.
| Экскурсия.
|
2.Кто из родителей учился в нашей школе?
| Приглашение к диалогу.
|
3.Акция «Экспонат в подарок школьному музею»
| Сбор материала.
|
4. Проведение музейных уроков «Наши знаменитые выпускники»
| Экскурсия в школьный музей. Работа в музее.
|
5.Первый директор нашей школы.
| Поиск информации. Сообщение.
|
6.Они учились в нашей школе.
| Поиск информации. Встречи.
|
7.Составление ленты времени истории нашей школы.
| Исследование.
|
8.Гордость нашей школы- учителя.
| Проект.
|
9.Талантливые дети нашей школы.
| Сбор сведений. Репортаж.
|
Раздел: «Россия – Родина моя»
| Форма внеурочной деятельности
|
1. Конкурс рисунков «Я- Россиянин»
| Конкурс.
|
2. Подготовка выставки «Русские узоры»
| Выставка детских работ
|
3. Россия –великая держава
| Беседа
|
4. Театрализованное представление: «Русская народная сказка».
| Инсценировка сказок
|
5. Проводы русской зимы. Масленица.
| Праздник на улице.
|
6.Русские матрешки
| Игра-практикум
|
7.Фольклорный праздник «Домашние посиделки»
| Участие в празднике
|
8. Национальные костюмы народов России
| Показ слайдов. Беседа.
|
9.Заочное путешествие «Мир русской народной культуры»
| Игра-путешествие.
|
10.Города-герои
| Заочное путешествие
|
11.Русская изба у нас в россии.
| Беседа. Сравнение.
|
12.Какая она – Россия?
| Конкурс рисунков.
|
13. Российские реки
| Игра-путешествие
|
Раздел: МЫ-ПАТРИОТЫ (военно – патриотическое направление)
| Форма внеурочной деятельности
|
1. Шефство над ветеранами и их чествование .
| Практическое задание.
|
2. Участие в военно-патриотической игре
| Игра-соревнование.
|
3. Встречи с ветеранами
| Встречи. Беседы.
|
4. Проведение акций «Поздравь ветеранов»
| Конкурс пожеланий и поздравительных открыток.
|
5. Посещение музеев славы и памятников победителям.
| Экскурсия.
|
6. Цикл бесед с представителями самых мужественных профессий.
| Встречи. Беседы.
|
7. Акция « С праздником тебя, ветеран»
| Поздравление.
|
8.Выпуск стенгазеты ко Дню Победы.
| Участие в конкурсе газет.
|
9.Сочинение на тему «Моя семья в истории страны»
| Конкурс сочинений. Слушание.
|
10.Просмотр фильмов военно-патриотической тематики.
| Просмотр с последующим обсуждением.
|
11.Проектная деятельность на тему «Мой город - родина 5 героев»
| Проект.
|
12.Мы помним героев войны.
| Оформление альбома.
|
13.Дружба разных народов в годы войны.
| Дискуссия.
|
14.Песни военных лет.
| Прослушивание .
|
15.Возложение цветов к памятнику Славы
| Поход к памятнику.
|
Раздел: «Сохраним природу для наших потомков»
| Форма внеурочной деятельности
|
1.Акция» Поможем птицам!»
| Подкормка птиц.
|
2.Конкурс рисунков на тему: « Моя родина-зеленая колыбель»
| Выставка рисунков.
|
3.Выпуск листовок «Как сделать город чистым и цветущим?».
| Агитация.
|
4.Участие в экологическом субботнике.
| Практическая работа.
|
Раздел: «Культурно-историческое наследие»
|
|
1.Проведение викторины « История моего города»
| Викторина.
|
2.Ты хочешь войти в историю страны?
| Диспут.
|
3.Сохранение памятников культуры
| Заочное путешествие
|
4.Наследники и наследие.
| Обсуждение терминов.
|