Главная страница
Навигация по странице:

  • Изучение основ безопасности жизнедеятельности в основной школе направлено на достижение следующих целей

  • ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИВ повседневной жизни

  • Оказание первой медицинской помощи

  • В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне ученик должен

  • отчет. стандарт основного. Образовательный стандарт основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности


    Скачать 39.5 Kb.
    НазваниеОбразовательный стандарт основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности
    Анкоротчет
    Дата28.08.2019
    Размер39.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файластандарт основного.doc
    ТипОбразовательный стандарт
    #85500



    ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО
    ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ
    ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ


    Изучение основ безопасности жизнедеятельности в основной школе направлено на достижение следующих целей:

    • освоение знаний о здоровом образе жизни; об опасных и чрезвычайных ситуациях и основах безопасной жизнедеятельности;

    • воспитание ответственности за личную безопасность и безопасность окружающих, ценностного отношения к своему здоровью и жизни;

    • развитие эмоционально-волевых качеств личности, необходимых для ведения здорового образа жизни, обеспечения безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях;

    • овладение умениями определять потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления, использовать средства индивидуальной и коллективной защиты, оказывать первую медицинскую помощь.



    ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ
    ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ


    ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
    В повседневной жизни

    Понятие о здоровом образе жизни и факторах, укрепляющих и разрушающих здоровье. Вредные привычки и их профилактика.

    Основные правила пользования бытовыми приборами и инструментами, средствами бытовой химии, персональными компьютерами и др.

    Индивидуальные средства защиты: индивидуальная медицинская аптечка, ватно-марлевая повязка, респиратор, противогаз.

    Пожар. Возможные причины пожара. Меры пожарной безопасности. Правила поведения на пожаре. Средства пожаротушения.

    Опасные ситуации и правила поведения на воде. Оказание помощи утопающему.

    Опасные ситуации на дороге. Правила дорожного движения (в части правил, касающихся пешеходов, велосипедистов и водителей мопедов).

    Опасные ситуации на транспорте. Правила поведения пассажиров в общественном транспорте.

    Опасные ситуации в случае вынужденного автономного пребывания в природных условиях. Способы ориентирования на местности, подачи сигналов бедствия, добывания огня, воды и пищи, сооружения укрытия (жилища).

    Опасные ситуации в условиях пребывания человека на территории с неблагоприятными экологическими факторами. Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в атмосфере, воде, почве. Бытовые приборы контроля качества окружающей среды и продуктов питания.

    Опасные ситуации криминогенного характера, меры предосторожности и умение правильно вести себя в опасных ситуациях. Элементарные способы самозащиты, допустимые пределы самообороны.

    Опасные ситуации и меры предосторожности в местах большого скопления людей (в толпе, на стадионах, в местах проведения массовых мероприятий и др.).

    Меры предосторожности при угрозе совершения террористического акта. Поведение при похищении или захвате в качестве заложника.

    Поведение в условиях военного конфликта.

    Органы государственной власти, обеспечивающие безопасность населения; порядок взаимодействия населения с ними.
    Оказание первой медицинской помощи

    Первая медицинская помощь при отравлениях, ожогах, обморожениях, тепловых и солнечных ударах, поражениях электрическим током, ушибах, растяжении связок, вывихах, переломах, кровотечениях.

    Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
    Основы безопасного поведения
    в чрезвычайных ситуациях


    Чрезвычайные ситуации природного происхождения (метеорологического, геологического, гидрологического, биологического) и правила поведения в этих ситуациях.

    Чрезвычайные ситуации техногенного происхождения (аварии на транспорте и объектах экономики, радиационное и химическое загрязнение местности и др.) и правила поведения в этих ситуациях.

    Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (РСЧС), ее основные задачи.

    Гражданская оборона, ее предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий.

    Действие населения по сигналу оповещения «Внимание всем!» и сопровождающей речевой информации.

    Средства коллективной защиты и правила пользования ими.

    Эвакуация населения. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы.

    ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ
    ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ


    В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне ученик должен

    знать

    • основы здорового образа жизни и факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье, вредные привычки и их профилактику;

    • потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

    • основы безопасной жизнедеятельности в опасных и чрезвычайных ситуациях социального, природного и техногенного происхождения;

    • основные задачи РСЧС и гражданской обороны;

    • основные задачи государственных служб по обеспечению безопасности населения и порядок взаимодействия населения с этими службами;

    уметь и применять в практической деятельности и повседневной жизни

    • правильно действовать при возникновении пожара в жилище и использовать подручные средства для ликвидации очагов возгорания;

    • соблюдать правила поведения на воде, оказывать помощь утопающему;

    • выполнять правила дорожного движения (в части правил, касающейся пешехода, велосипедиста, водителя мопеда);

    • правильно пользоваться бытовыми приборами и инструментами, бытовыми приборами контроля качества окружающей среды и продуктов питания;

    • соблюдать меры предосторожности и правила поведения пассажиров в общественном транспорте;

    • соблюдать меры предосторожности и правила поведения в криминогенной ситуации и в местах большого скопления людей, применять элементарные способы самозащиты в конкретной ситуации криминогенного характера;

    • проявлять бдительность и правильно действовать в случае угрозы террористического акта;

    • правильно пользоваться средствами индивидуальной защиты (противогазом, респиратором, ватно-марлевой повязкой, индивидуальной медицинской аптечкой) и средствами коллективной защиты;

    • оказывать первую медицинскую помощь в неотложных случаях;

    • ориентироваться на местности, подавать сигналы бедствия, добывать огонь, воду и пищу, строить укрытие (жилище) в случае вынужденного (автономного) пребывания в природной среде;

    • правильно действовать в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного происхождения;

    • правильно действовать согласно установленному порядку по сигналу «Внимание всем!», комплектовать минимально необходимый набор документов, вещей, ценностей и продуктов питания в случае эвакуации населения;

    • обращаться за помощью в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи.







    написать администратору сайта