Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел 1. Информация и информационные процессы.
|
|
|
Тема 1.1.
Введение. Информация, информационные процессы. Основы моделирования процессов.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
Понятие информации и информационных процессов. Передача и обработка информации. Средства обработки и хранение информации. Основы моделирования процессов.
|
2,3
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
|
Практические занятия не предусмотрены
|
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся не предусмотрена
|
|
Тема 1. 2.
Единицы измерения информации. Подходы к измерению информации.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
Количество информации как мера уменьшения неопределенности (вероятностный подход). Алфавитный подход. Единицы измерения информации.
|
1
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
1,2
1,2
1,2
2,3
2,3
2,3
2,3
2,3
2,3
2,3
2,3
2,3
1,2,3
|
Практические занятия:
Практическое занятие 1.Решение задач на определение информационного объема.
Практическое занятие 2.Решение задач на применение формулы Хартли и Шеннона.
|
4
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельные работы обучающихся:
Подготовка реферата по одной из перечисленных тем: «История развития дисциплины информатика», «Компьютерные модели различных процессов», Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров.
Подготовка реферата по одной из перечисленных тем: «История развития десятичной системы счисления», «Системы счисления древнего мира».
|
6
|
Тема 1. 3.
Естественные и формальные языки. Системы счисления.
|
Содержание учебного материала
|
|
Язык как знаковая система. Представление числовой информации с помощью систем счисления. Позиционная и непозиционная система счисления.
|
2
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия:
Практическое занятие 3.Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую.
|
2
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся не предусмотрена
|
|
Тема 1. 4.
Кодирование текстовой информации.
|
Содержание учебного материала
|
|
Двоичное кодирование текстовой информации в компьютере. Различные кодировки знаков.
|
2
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия:
Практическое занятие 4.Решение задач на кодирование и декодирование текстовой информации.
|
2
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовить реферат по одной из перечисленных тем: «Современные способы кодирования информации в вычислительной техники», «Символы и алфавиты для кодирования информации».
|
6
|
Тема 1. 5.
Аналоговый и дискретный способы представления изображений и звука, видео.
|
Содержание учебного материала
|
|
Основные понятия: аудиоадаптер, частота дискретизации, разрядность регистра, звуковой файл, видеофайлы.
Аналоговое и дискретное предоставление графической информации. Растровое представление. Векторное представление.
|
2
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия:
Практическое занятие 5. Решение задач на определение глубины цвета, разрешающей способности и количества цветов.
Практическое занятие 6. Контрольная работа по разделу «Информация и информационные процессы».
|
4
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Составить кроссворд по разделу «Информация и информационные процессы».
|
4
|
Раздел 2. Элементы математической логики и логические основы компьютера.
|
|
Тема 2.1.
Алгебра высказываний и основы алгебры логики.
|
Содержание учебного материала
|
|
1. Таблицы истинности основных логических функций: логическое сложение, логическое умножение, логическое отрицание, импликация, эквивалентность. Основные законы алгебры высказываний.
|
2
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия:
Практическое занятие 7. Логические высказывания. Считывание данных в различных типах информационных моделей.
Практическое занятие 8.Решение задач на применение законов алгебры логики.
|
4
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся не предусмотрена
|
|
Тема 2.2.
Логические законы и логические основы компьютера.
|
Содержание учебного материала
|
|
Логические элементы и синтез логических схем. Правила преобразования логических выражений. |
2
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия:
Практическое занятие 9. Построение таблиц истинности и логических схем, операции над множествами.
Практическое занятие 10. Контрольная работа по разделам 1 семестра
|
4
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Составить кроссворд по разделу: «Элементы математической логики и логические основы компьютера».
|
4
|
Раздел 3. Алгоритмизация и элементы программирования.
|
|
Тема 3.1.
Алгоритм. Алгоритмические структуры.
|
Содержание учебного материала
|
|
Алгоритм, свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов: графический, словесный, на алгоритмическом языке, в виде программ для ЭВМ. Элементы блок-схемы. Линейный алгоритм, алгоритм с ветвлением и повторением. |
4
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия :
Практическое занятие 11. Составление линейного алгоритма.
Практическое занятие 12.Решение задач на исполнение линейного алгоритма.
Практическое занятие 13.Составление алгоритмов с ветвлением и повторением.
|
6
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка реферата по одной из перечисленных тем: «Этапы подготовки решения задачи на ЭВМ», «Виды задач, решаемых с помощью ЭВМ. Этапы их решения».
|
4
|
Тема 3.2.
Основы объектно-ориентированного программирования.
|
Содержание учебного материала
|
|
Основы объектно-ориентированного программирования на примере интегрированной среды программирования Microsoft Visual Basic.
|
2
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия:
Практическое занятие 14.Составление линейных программ в среде VB.
Практическое занятие 15.Создание приложений в среде VB.
Практическое занятие 16. Контрольная работа по разделу «Алгоритмизация и элементы программирования».
|
6
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся Составить кроссворд по разделу: «Алгоритмизация и элементы программирования»
|
2
|
Раздел 4. Аппаратные и программные средства информационно-коммуникационных технологий.
|
|
Тема 4.1.
Устройство персонального компьютера.
|
Содержание учебного материала
|
|
Принципы устройства компьютера. Аппаратная реализация персонального компьютера: процессор, память, внутренняя память, внешняя память, Накопители: на гибких магнитных дисках, на жестких магнитных дисках, на оптических дисках. Системная (материнская) плата Периферийные устройства персонального компьютера: устройства ввода, устройства вывода.
|
2
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия: не предусмотрены
|
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовить таблицу: «Классификация устройств: ввода и вывода».
|
4
|
Тема 4.2.
Программное обеспечение.
|
Содержание учебного материала
|
|
Определения программного обеспечения, прикладного программного обеспечения, системного обеспечения. Состав базового программного обеспечения, сервисного программного обеспечения и прикладного программного обеспечения. Файловая система.
|
2
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия:
Практическое занятие 17. Стандартные программы операционной системы.
Практическое занятие 18. Контрольная работа по разделу «Аппаратные и программные средства информационно-коммуникационных технологий».
|
4
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Составить кроссворд по разделу: «Аппаратные и программные средства информационно-коммуникационных технологий».
|
2
|
Раздел 5. Технологии обработки информации.
|
|
Тема 5.1.
Технология обработки текстовой информации.
|
Содержание учебного материала
|
|
Возможность текстовых процессоров. Текстовые редакторы. Создание и редактирование текста. Форматы текстовых файлов. Форматирование документа. Гипертекст.
|
2
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия:
Практическое занятие 19. Создание документов в текстовом редакторе .С
Практическое занятие 20. Вставка объектов в текстовом редакторе.
Практическое занятие 21. Создание документа с применением гиперссылок, в текстовом редакторе..
|
6
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка реферата по одной из перечисленных тем: «Издательские системы», «Задачи, решаемые настольными издательскими системами и примеры их пакетов».
|
4
|
Тема 5.2.
Технология обработки табличных данных.
|
Содержание учебного материала
|
|
Функции табличных процессоров. Правила записи формул. Знаки операций. Диапазон и функции обработки диапазона. Принцип относительной адресации. Абсолютная ссылка. Сортировка таблиц.
|
2
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия:
Практическое занятие 22. Создание и редактирование данных в электронной таблице.
Практическое занятие 23. Ссылки и встроенные функции в электронной таблице .
Практическое занятие 24. Построение графиков и диаграмм в электронной таблице.
Практическое занятие 25. Создание презентации по шаблону .
|
8
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка реферата по одной из перечисленных тем: «Электронные таблицы»,
«Назначение и основные возможности», «Табличные процессоры».
Подготовка реферата по одной из перечисленных тем: «Создание компьютерной
презентации с помощью программы Libre Office Impress», «Технология создания презентаций».
|
8
|
Тема 5.3.
Системы управления базами данных.
|
Содержание учебного материала
|
|
Основные понятия базы данных и системы управления базами данных. Свойства полей таблиц баз данных. Типы данных. Основные объекты базы данных: таблицы, запросы, формы, отчеты, страницы, макросы и модули.
|
2
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия:
Практическое занятие 26. Пользовательский интерфейс, создание таблиц в СУБД Microsoft Access.
Практическое занятие 27. Создание запросов в Microsoft Access.
Практическое занятие 28. Создание форм и отчетов в Microsoft Access.
Практическое занятие 29. Контрольная работа по разделу «Технологии обработки информации».
|
8
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Составить кроссворд по разделу: «Технологии обработки информации».
|
2
|
Тема 5.4.
Компьютерные телекоммуникационные технологии.
|
Содержание учебного материала
|
|
Основные определения: телекоммуникации, компьютерные телекоммуникации, компьютерная сеть. Основы информационной и компьютерной безопасности.
Глобальная сеть Интернет: обеспечение , ресурсы.
|
4
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия:
Практическое занятие 30. Работа в локальной сети. Определение скорости передачи информации по каналу.
Практическое занятие 31. Поиск информации в сети Интернет.
Практическое занятие 32. Создание инструкции по информационной безопасности.
|
6
|
Контрольные работы не предусмотрены
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка реферата по теме «Сетевые информационные систем для различных направлений профессиональной деятельности ( по специальности), «Средства общения сети Интернет».
|
4
|
Дифференцированный зачет
|
2
|
Примерная тематика курсовой работы (проекта) не предусмотрена
|
|
Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) не предусмотрена
|
|
Всего:
|
150
|
Скачать 94.26 Kb.